大学英语
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新视界大学英语综合教程3(英)金立贤 编《新视界大学英语综合教程3(教师用书)》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司合作开发、中外英语教育专家共同设计、国内多所高校教师参与编写的一套国际化、立体化大学英语教材。本系列教材全面贯彻《大学英语课程教学要求》,充分考虑国内高校大学英语教学实际,体现了“分类指导、因材施教”的教育原则与“教学相长、学用相成”的教学理念。《新视界大学英语综合教程3(教师用书)》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计,共4个级别。每一级包含《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》和《综合训练》,同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等立体化教学资源。 -
新视界大学英语快速阅读3汪士彬 编《新视界大学英语快速阅读3》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司合作开发、中外英语教育专家共同设计、国内多所高校教师参与编写的一套国际化、立体化大学英语教材。本系列教材全面贯彻《大学英语课程教学要求》,充分考虑国内高校大学英语教学实际,体现了“分类指导、因材施教”的教育原则与“教学相长、学用相成”的教学理念。《新视界大学英语快速阅读3》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计,共4个级别。每一级包含《综合教程》、《视听说教程》、《快速阅读》和《综合训练》,同时提供学习光盘、教学光盘、网络自主学习平台、试题库等立体化教学资源。 -
英语经典阅读与欣赏张红梅,朱雪梅,刘世平 等编《英语经典阅读与欣赏(第二册)》的语篇选材既考虑到语篇的语言形式,又注意到语篇的思想内容,因此,从语篇的体裁到语篇的题材都是为学习者达到阅读、理解、欣赏的目的而“量身定做”的。本着“使用者友好”的原则,每册书十个单元,供授课教师一学期完成。每个单元由“课堂阅读”和“课后阅读”两部分组成,以方便教师课堂授课和学习者课外阅读。每篇文章后均附有“注释”,帮助学习者解难答疑。“注释”的内容主要包括文章或作者背景简介、新词语或流行词语解读、疑难句式详解等。 -
新世纪大学英语系列教材秦秀白,蒋静仪 编我们希望本教程的l—4册能帮助同学们在中学英语学习的基础上,进一步完善和提高“听”、“说”、“读”、“写”、“译”诸方面的基本技能,并协同《视听说教程》、《阅读教程》、《快速阅读》和《写作教程》全面实现《课程要求》规定的“一般要求”的教学目标;我们也希望同学们能够通过各种教学活动体验并学会如何自主学习英语。 -
新世纪大学英语系列教材黄源深 编《阅读教程》共四册,每册八个单元,每单元大致由三个部分构成:1)ReadingforInformarion;2)ReadingforPleasure;3)Homework。在第一册中还设置了ReadingStrategies部分,介绍了一些常用的阅读技巧。以上三个部分大致可归纳为两方面内容:第一部分是通过实践提高在阅读中获取信息的能力;后面两部分是享受阅读,培养阅读习惯,提高阅读能力。这两方面都是针对本课程的教学任务而构建的。三个部分中,第一部分可视情况在课内或课外完成;后面两部分通过学习者自主学习,在课外完成。 -
新编大学英语2何莲珍 著 浙江大学 编《新编大学英语2:视听说教程(第3版)》针对大学英语“一般要求”进行设计,包含1—4级,供两个学年使用。每一级别由以下分册构成:《综合教程》(配教师用书)、《视听说教程》(配教师用书)和《快速阅读》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网络教学管理平台、配套测试题等教学资源,全面辅助学生自学及教师教学。《新编大学英语2:视听说教程(第3版)》通过鲜活生动的原版视频、专门拍摄的录像短剧、内容丰富的听力材料以及多层次的口语活动,从不同角度帮助学生提高听说技能,培养交际能力。 -
新编大学英语1何莲珍 著 浙江大学 编《新编大学英语1:视听说教程(教师用书)(第3版)》针对大学英语“一般要求”进行设计,包含1—4级,供两个学年使用。每一级别由以下分册构成:《综合教程》(配教师用书)、《视听说教程》(配教师用书)和《快速阅读》。与教材配套的还有学习光盘、教学光盘、网络教学管理平台、配套测试题等教学资源,全面辅助学生自学及教师教学。《新编大学英语1:视听说教程(教师用书)(第3版)》提供全部听力、视频材料的脚本和练习答案。针对口语活动提供不同角度的参考答案。补充词汇注释和例句,供教师选择使用。此外,对各类课堂活动提供有针对性的教学建议和指导,辅助教师更好地展开课堂活动,发挥教材特色。 -
英美诗歌与戏剧赏析陈爱敏 主编《高等学校英语专业规划教材:英美诗歌与戏剧赏析》从英美文学中选取了30首经典诗歌和10部戏剧(节选)名作,在作品欣赏的基础上,逐一进行了简要分析。本教材是在编者多年来为英语专业研究生和本科生开设的英美文学相关课程基础上,对原有教材《英美诗歌赏析》进行改编、扩充而成。本书可以用作英语专业诗歌与戏剧课的选读教材,也可以用作非英语专业的通识课教材,同时也可以作为广大英语爱好者的阅读材料。本书所选取的名家名篇,力求体裁、题材丰富多样,注重赏析结合,并配有“注释”、“简介与赏析”、“译文欣赏”(诗歌部分)和“讨论题”,让学生在欣赏的同时又能深入思考作品内涵。本书注重实用性、启发性和创新性,以利于学生了解英美文学经典,学会解读英美诗歌与戏剧。 -
函授大学英语凌茜 编《函授大学英语(下册)》主要以成人学习者的工作、生活密切相关的内容为主题,以期调动学习者的学习兴趣,进而激发学习者的学习动力,最终达到有效的学习目的。本套教材的设计模式为主题单元形式。每单元选编A、B两篇文章,使学生在中西方文化的比较中,即学习了英语语言知识,了解西方的观念、习俗等文化背景,又学会了用英语表达和介绍中国优秀的传统文化,为成人学习者在跨文化交际中,打下坚实的语言基础。 -
旅游专业英语潘宏声,张玉莲 主编本书的编写目的是为读者提供翔实的旅游英语语言素材,围绕旅游英语这一主框架,结合具体的实际场景,有针对性地精心设计了旅游中将遇到的各种重点问题。在强调理论知识的同时,更强调了读者的英语语言实际应用技能。本书由10个单元组成。从第一单元的迎接来宾,到最后一个单元的为客人送行。第二单元至第八单元编排了旅游中要遇到的重要环节。本书内容广泛,系统全面,语言地道,词句丰富。除此之外,本书各单元还配有相关插图,与文字相映成趣。该书推崇语言的功能性、真实性和实用性,它既可为有兴趣的学生作为辅助教材使用,也可为英语导游提供相应的指导,不失为一本可学可用的多样性书籍。
