大学英语
-
高职高专实用英语综合教程2同步练习册孙民霞 著 毕兆年 等编《高职高专：实用英语综合教程2同步练习册（第2版）》主要在以下方面进行了修订：1.重新整合了原教材各单元内的模块设计，使之更具有内在的逻辑性；修改了部分练习的标题，使之更简练、更能突出重点。2.在每一单元的Text A后面增加了翻译实践练习，主要复习巩固课文中出现过的实用型单词、短语和句型的用法，侧重于训练学生模仿、翻译的能力，同时删除原教材阅读模块中的Part C：Translation所涉及的全部内容。3.把原教材中的语法知识讲解部分调整到教学参考书中相应的位置，并针对每单元的重点语法主题，改编了语法练习的内容，突出了专题语法要点，侧重于训练学生语言的应用能力，弱化对语法知识的讲解。该练习内容直接放在两篇课文及其练习之后。4.本次修订还对该教材所配套的助学光盘、助教课件和《高职高专实用英语教学参考书》进行了相应的调整和修改。 -
前景实用英语综合教程3徐小贞 编《复旦卓越高职高专公共英语教材：前景实用英语综合教程3》从单元的横向来看，听、说、读、写、译等教学模块均统一于单元主题之下，符合综合性英语教材单元设计的普遍规律。其中，一般教材中主题统一难度较大的模块，如语法、听说、写作等模块在本系列教材中均最大程度地作了一体化设计，确保了单元内部语言表达的复现率。从单元的纵向来看，个别模块除了横向统一于单元主题之下，还在纵向的八个单元中具有自身的内在线索，如听说、语法和写作（包括基础写作和实用写作）等模块的教学内容均按照一定的梯度，依循各自的线索逐次展开。 -
高职公共英语自主学习新模式张君，邵军，肖永霞 等编《高职公共英语自主学习新模式》共分九部分，包括实用生活词汇，日常基本问答，日常话题谈论，基本文化常识，英语幽默故事，英语电影简介，英语绕口令选编，英语歌词选编及各类试题选编等。学生可以根据自己的实际情况自主选择，在教师指导下设计并实践丰富多彩的学习活动，实现自主学习的目标。 -
高职高专英语语法简明教程张伯敏 编《高职高专英语语法简明教程》为英语语法基础知识的巩固加强教材，适用于高职高专院校非英语专业学生，也可作为社会人士全面掌握英语语法的自学资料使用。全教材共分26章，覆盖了英语基础语法的词法和句法的全部语法点。第l章为概论，第2至第22章的每章分三部分：1．语法点用法解析；2．A、B级语法经典真题解析；3．自测练习。 -
新编综合英语6董闽花，李辉望 主编《新编综合英语》是为高等院校英语专业综合英语课程编写的教材。《新编综合英语》之所以称为“新编”，是因为它吸收了外语教学研究的新成果，采用了新思路、新理念、新材料、新做法等。《新编综合英语》高级阶段共4册，本册为《新编综合英语（6）》，由董闵花、李辉望主编，供师范院校英语专业三年级下学期使用。本册由12个单元组成。每个单元包含2篇课文（Reading 1 & Reading 2）与5大板块（SchemaBuilding，Information Surfing，Text Understanding，LanguageBuilding& Teacher Awareness）。 -
新编综合英语2张维友，舒白梅 主编，朱卫红，鲁定元 分册主编《新编综合英语2（教师用书）》主要包括三个部分的内容：Background to Reading 1（背景知识介绍）；Notes to the Text（课文详解）；AnSwers，Tips and Scripts（练习答案、教学建议、录音文字稿，包括Preparation，Reading 1，Exploration，Consolidation，Application，Reading 1，Suggested Answers for Quiz七个板块）。Background to Reading 1主要包括与课文有关的非语言的文化背景知识。Notes to the Text主要针对语言问题，涉及词汇与长句、难句。Answers，Tips and Scripts主要提供学生用书中各类学习活动、语言练习、单元测验等的参考答案。有的教学活动是开放型的，没有唯一正确的答案，这时我们便提供了一些教学建议供您参考。同时，为了方便使用，语音和听力部分的录音文字稿也放在这部分。 -
新编综合英语2张维友，舒白梅 主编，朱卫红，鲁定元 分册主编《新编综合英语2》是为高等院校英语专业综合英语课程编写的教材。本套教材着力反映教育发展趋势，适应21世纪外语人才培养的需要，满足外语教师发展需求，符合外语教学大纲标准。教材力求体现科学性、系统性、知识性、趣味性、典型性和多样性。整套教材编写以人为本，展现自主、探索和体验性学习，培养批判性思维能力，促进认知向深层发展。 -
视译基础王炎强 等主编现阶段各类口译教材多以交替传译为主，对视译的介绍往往一带而过，即使有视译练习也是直接借用笔译的材料，没有体现出视译特点。《高等学校翻译专业本科教材：视译基础》结合翻译专业本科学生的特点，全面阐述视译与口译、视译与笔译之间的关系以及视译教学的相关理论知识，并在理论指导下编排了视译训练练习，循序渐进，有的放矢。《高等学校翻译专业本科教材：视译基础》是较为系统的视译课程教材，所有练习都选自知名演讲及编者口译实践中收集的最新会议材料，具有较强的时代感；参考译文也是编者以视译的方式笔录而成，能较好地反映视译实践的具体问题。 -
英语泛读教程4刘乃银 主编《普通高等教育十一五国家级规划教材：英语泛读教程4（学生用书）（第3版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，供高等学校英语专业一，二年级使用，也适用于同等程度的英语自学者。全套教材共4册。《普通高等教育十一五国家级规划教材：英语泛读教程4（学生用书）（第3版）》为第一册，共15个单元。单元一般分为四部分：第一部分为阅读课文及练习，练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，重点介绍各种阅读技巧，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供3篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供和课文长度相当的语言材料，配有阅读理解题和思考题。《普通高等教育十一五国家级规划教材：英语泛读教程4（学生用书）（第3版）》替换了第二版的部分内容，并根据难易程度调整了单元顺序，使阅读文章题材更加广泛、更具有时代感。 -
建筑工程英语赵琼梅，胡莹 主编《普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材：建筑工程英语（土建类专业适用）》以《迪拜码头9AB地块高层住宅》这一真实项目作为背景，根据工程项目的建设过程，从前期工程、主题结构施工、后期工程到竣工验收四个大部分来进行构架，共分为]4个单元。每个单元由对话、角色扮演、课文、词汇、练习、翻译技巧等模块组成，并配有漫画插图。编者力图在语言学习与专业学习之间找到一个契合点，当学生完成本课程的学习，具备涉外工程一线施工组织与技术应用管理岗位工作所需的英语阅读、写作、交流能力的同时，也具备一定的工程建设认知能力。本书既考虑了专业能力的宽度与深度，也注重语言词汇从简单到复杂的有序渐进，各单元有机选取真实的涉外工程项目资料作为素材，并穿插原创性的漫画，选材新颖、语言规范、特色鲜明，供高等职业技术院校建筑工程相关专业学生使用，也可供成人教育培训相关专业的学生使用。
