大学英语
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大学英语必备词汇郑锐 主编英语词汇的重要性对英语学习者而言怎么强调都不为过,特别是对于基础较为薄弱的高职院校学生而言,尤为如此。本书作为案头必备的实用工具书,不仅适合高职院校的学生,而且还是各类初级和中级英语学习者巧攻、速攻英语词汇的良师益友。曾经有一份调查表明,在英国和美国的农民,他们一生的词汇量仅为l500个左右。有鉴于此,作为初级和中级英语学习者的工具书,本书在编写中尽量选取了使用率高、实用性强和贴近学习生活的词汇。本书在编写过程中,我们坚持做到既有利于学生提高包括交际能力在内的英语综合素质,又有利于学生提高英语应试能力,以应对和把握各类机遇和挑战。为此,编者将本书的篇幅进行了有效控制,在保证达到《高职高专教育英语课教学基本要求》的基础上,力争在词条、词目的选定、释义以及例句的编写等方面做到简明扼要,一语中的,便于学习者理解、记忆及查阅。本书所选词汇在《高职高专教育英语课程教学基本要求》词汇表中的3400个单词的基础上有所增减。另外,词典的例句有相当部分选自学生较为熟悉的高职高专英语教材,而且例句的选择采取“就易不就难”的原则,从而有效降低学生使用词典的难度。书后附录有“常用不规则英语名词复数变化表”、“常用不规则英语动词”、“常用英语词组”、“常用英语成语”等实用内容。 -
大学英语语法教程郑锐 主编语语法教学有没有必要也一直是高职英语教学中的一个争议热点。实际上,英语语法不是“教不教”,而是“如何教”的问题。为此,针对高职教学和学生的实际情况,结合英语语法的特点,我们编写了《大学英语语法教程》一书,编写中我们强调了语法知识的全面性、系统性,突出了语法知识的实用性、够用性和针对性,将英语语法与高职的教学和考级应试相联系。《21世纪高职高专英语课程规划教材:大学英语语法教程》在编写中避免采用晦涩复杂、艰深难懂的语法术语,而是使用普遍为读者所熟悉的传统语法术语,语言表达通俗易懂。相信本教材对提高高职英语的教学、帮助学生通过等级考试会有帮助。作为高职英语课程的辅助教材,老师们可以根据学生的实际语法水平和教学需要,结合本教材酌情组织课堂教学,也可安排学生课余自学。 -
新世纪基础英语1徐遥松 主编《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材,共四级,每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘,是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。这套教材有以下特点:注重打好语言基本功——从字母、语音开始,各项内容依次呈现,循环操练,帮助学习者打下扎实的基础。内容层次循序渐进——根据成人学习英语的特点设计难度梯级,每一级分别提供不同的内容输入,配以专项练习,帮助学习者逐级提高英语水平编排结构严谨周密——每单元包含课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块,充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养,能为学习者实现短时间内掌握英语的愿望助一臂之力。现代化、立体化教学手段的运用——教材配有磁带和多媒体光盘,可以满足各种学习需要,激发学习兴趣,提升学习效果。 -
旅游英汉互译教程陈刚 主编《旅游英汉互译教程》共分4篇16章:概述篇、技巧篇、实践篇和综训篇,每篇4章,并附有思考题或练习题。“概述篇”是全书的总纲领,学好概述篇是学好其他3篇12章的前提。“技巧篇”在书中的难度定位属于“中级”,是迈向更高层级的关键篇章。“实践篇”在书中的难度定位属于“中高级”。实践的重要性、挑战性是不言而喻的,可谓不经一事,不长一智。本篇不仅对字、词、句、篇均提出了较高的标准及要求,还根据旅游翻译的特点提出难度最大的“重写”和“变译”之要求。“综训篇”即为综合训练篇,难度定位属于《旅游英汉互译教程》的“最高级”。 -
大学英语网考视听新体验2周梅 主编《大学英语网考视听新体验2》共8个单元,单元主题包括Famous Universities,Travelling,Natural World,Health,Viaues,Stress,Education和Jobs and Professions。内容题材广泛,语言规范,题型设计、练习难度与大学英语四级网考一致,音、视频的平均语速都控制在每分钟130个词以内,适合大学英语一年级使用。书后附有参考答案和录音文字材料供学生参考。《大学英语网考视听新体验2》是学生提高听力能力和了解网考听力题型的必备教材。 -
大学英语网考视听新体验1李小辉 主编《大学英语网考视听新体验1》是以《大学英语课程教学要求》为依据,以“应用性、实用性和真实性”为指导思想编写的一本视听教材,旨在提高学生的听说能力。《大学英语网考视听新体验1》共分为8个单元,包括College Life, Money, Leisure Activities, Living on Your Own, Love and Friendship, Sports, Family和Food and Drinks等部分,题型设计与练习难度与大学英语四级考试相当。书后附有参考答案和录音文字材料供学生参考。 -
大学英语基础教程马建华 主编新世纪之初,我国的大学英语教学正面临着一个新的起点:提升英语听说能力,走向英语实际运用。这是一个立足于社会现实,尊重语言社会功能的学习视界。知识经济的到来,信息社会的产生,全球化的趋势,多元文化的共存,这些人类现象共同构筑了我们今天的社会现实,而英语作为国际通用语言,正是一个国家或个人有效地参与国际竞争和文化交往的重要工具。而最能表现语言的工具性质的.莫过于在语言的实际运用过程中了。英语教材的不断更新和建设历来都是促进大学英语教学改革,提高教学质量的先行任务。目前,国家教育部和全国高校外语教学指导委员会坚定推行大学英语教学改革,制定颁布了新时期的《大学英语课程教学要求》,为新的大学英语教材的编写提供了指导依据,同时也显示了编写新的大学英语教材的必要性和紧迫性。正是在此情势下,北京大学教材建设委员会重点立项“大学英语”教材建设,北京大学出版社具体组织、策划了本套《大学英语立体化网络化系列教材》的编写和出版工作。本套教材被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,根据《大学英语课程教学要求》,我们又在原书基础上进行了修订。 -
新编高职实用英语教程曹爱娥 主编《新编高职实用英语教程(上)》较好地吸收了国内各高职高专英语教材的长处,既考虑到与高中英语教学的衔接,又考虑到高职高专学生参加“高等学校英语应用能力考试”和提高实用英语水平的实际需要,突出教学内容的实用性和针对性,将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机地结合起来,以满足当前经济发展对高职人才的需求。同时,《新编高职实用英语教程(上)》还贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求》的指导思想,遵循“实用为主,够用为度”的原则,重视培养学生的听、说、读、写、译等语言应用能力,并为今后进一步提高英语的交际能力,形成综合职业能力和创业能力打下基础。《新编高职实用英语教程(上)》可以作为高职高专英语教材,适合高职高专学生使用。 -
大学英语进阶听力教程·第6册辛凌 主编《大学英语进阶听力教程》适应大学英语教学改革形势发展的需要,特别注重训练语言学习者的听力并讲授提高听力的方法,以满足广大教师和学生英语学习的新需求。 本套教程分为6册,每册重点明确,循序渐进,形成一个有机的整体,系统性强。本书为第六册。本册主要取材于近年来美国之音(VOA)及英国广播公司(BBC)的英语广播节目,涉及的主题多样,与日常生活、社会经济、科技发展等人们普遍关注的问题紧密相关。语言正式、规范,发音清晰,语速由慢及快。 -
美国历史文化常俊跃,夏洋,赵永青 主编《美国历史文化》是在内容依托教学理念指导下,基于国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语教材之一。《美国历史文化》适用于英语专业一、二年级学生,也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。本教材具备以下主要特色:遵循了全新的教学理念以美国历史文化发展为线索,展现美国各段所史进程中的国家概况,既训练语言技能,也丰富相关知识。涉及了系统的历史内容帮助读者了解美国各段历史时期的重大事件,系统介绍美国历史文化发展背景。引进了真实的教学材料真实、地道的语言材料,穿插图表、照片等真实的视觉材料,表现手段活泼,效果生动直观。设计了新颖的教材板块每一单元均包括课前热身、课文正文、课后练习、辅助阅读、专有名词列表、娱乐园地等。结构安排系统合理,突出学生的主体地位。提供了多样的训练活动培养学生综合运用语言和知识进行沟通的能力、逻辑思维能力和探索求知的能力。推荐了经典的学习材料在每个章节的最后部分向学生推荐经典的书目、影视作品、名诗欣赏以及英文歌曲等学习资料,延伸课堂教学,激发学生的学习热情。
