《创新大学英语3》是《高职高专创新大学英语系列教材》主教材的第三册。本册含8个单元，每个单元有2篇简短生动的阅读课文，选文涉及情感、文化、风俗、伦理、商业、金融等多种题材，时代感强。每个单元内的练习板块按照Reading，speaking，Listening和writing的顺序安排，既体现了对同一交际主题的反复强化，又可达到学生自然语言输出的目的。每个单元分别覆盖不同的交际主题，强化不同的语法知识，培养不同文体的应用文写作能力。多条线索之间既相互平行，又通过共同训练的高频词汇、共同强调的实际能力以及交际内容和交际形式的有机联系而充分融合在一起，共同服务于提高学生实用交际能力的目标。同时本书还配有光盘，可供学生自学或复习时使用。

《高职实用英语语法教程》是2008辽宁版《新编实用英语》教材的配套语法书，将教材和所设计的语法内容紧密结合。针对当前高职学生的实际情况，以全新的角度来阐述语法问题，充分体现了适用性、实用性和实践性。《高职实用英语语法教程》在留美多年的张宪立教授的亲自指导下，在本院外语系主任辛积庆副教授的大力支持下，由刘汇副教授经过多年探索、积累、酝酿编写而成。全书共分15章。《高职实用英语语法教程》布局中的总趋向是：由浅入深，循序渐进，突出重点，突破难点，便于同学的学习和使用。其具体特点如下：《高职实用英语语法教程》把词性与句子成份的关系作为理解和解决问题的主线。例如：-ed分词短语主要起形容词和副词的性质，在句子中主要作定语和状语，但是带逻辑主语的-ed分词短语却具有名词的性质，在句子中作主语和宾语等。《高职实用英语语法教程》还把动词和介词也分别列为独立章节，以便理解整个语法。例如：介词短语的构成，介词+名词性的词，介词+名词性的短语，介词+名词性的句子，这样对介词+关系词引导的定语从句的理解和运用就会有很大的帮助。在对被动语态中时态的处理上，首先列出被动语态的16种时态，许多语法书说被动语态没有l6种时态，怎么没有呢？例如：The mechanic complained thin my car would have been repaired for two whole days bythe next evening．（过去将来完成进行时）（那个机修工抱怨说我的车到明天晚上就整整修理两天了。）

本书为高校英语专业翻译实训用书，也是一本基于翻译职业岗位能力培养的实训教材。全书共15章，包含三大板块。第一部分为理论版块，介绍功能目的翻译观观照下的翻译实务的特点、译者素养、译者工具、职业规范、业务流程等内容，特别突出信息素养在翻译中的重要性。第二部分为翻译技巧版块，从词法、句法、克服翻译腔以及熟悉翻译手段等方面加以阐述。第三部分为实用文体翻译版块，包括新闻翻译、旅游翻译、法律翻译、广告翻译、商贸函件翻译、标识语翻译等具体内容。本书特别加大了翻译练习量，并附带全部实训练习参考答案，配合各单元的实训教学，教师可选择使用，如您需要练习参考答案、课件等，请联系我们（wangduntian@163.com或tangdingjun@suda.edu.cn）。本教程以英译汉为主，兼顾了汉译英，编写简明扼要，突出对技巧的训练和学生的自主化学习。每一讲都配有例句和课后练习供学生自主学习。编写内容尽量做到在有限篇幅内力求系统性、完整性、逻辑性和科学性。本书的编写遵循循序渐进原则，易于训练。本书在成稿过程中参阅的参考文献及书中所引材料均已注明出处，对其作者表示感谢。苏州大学出版社的汤定军先生，从选题策划、进度协调到全书统稿审校不辞辛苦，为本书的出版付出了大量心血，谨致谢忱。另外，张德禄先生为本书热情作序，提携后学之恩没齿难忘。

秘书英语是针对秘书工作的实际内容而编写的实用英语教材。《秘书英语》在编写过程中充分结合秘书工作实际，将秘书实务和英语融为一体，以培养具有较高的英语应用水平的职业秘书为目标。本教材从高职学生的实际英语水平出发，选取秘书实际工作密切相关的材料，突出教材的针对性和实用性，使文秘类专业毕业生能用职业英语更好地工作。《秘书英语》以口语，写作，阅读三个模块来具体安排教学内容，挖掘文秘人员工作中所涉及的主要领域，设置了生动的操练语境来提高秘书英语应用水平。《秘书英语》可作为高职类相关专业的教学用书，也可作为文秘人员岗位培训教材和实际工作中的应用手册。

英语早读教程是为适应高职高专院校英语课程教学和课程体系改革的要求，以及提高学生英语口语水平，使之能在日常涉外活动中进行简单的交流而编写的。该书所选材料以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》为依据，贴近生活实际，突出常用词汇及日常会话，具有较高的实用价值。　《英语早读 Morning English》可作为高职高专学生英语早读教材，还可作为广大英语爱好者提高英语口语水平的参考读物。

《汽车专业英语》以汽车专业知识和公共英语知识为基础，着重培养和提高读者阅读、翻译汽车英文书籍和文献的能力，以适应行业发展的需要。全书共分为14个单元，内容涉及汽车发动机、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、车架与车身、车身控制系统及车辆维护，侧重新技术、新结构的介绍。遴选的文章内容丰富、图文并茂、专业性强。《汽车专业英语》可作为高等职业院校汽车相关专业教学用书，亦可作为其他汽车技术学校、汽车修理技术培训的参考书。

《高职高专实用英语听说教程（教师用书）（第1册）》是一套旨在提高英语听说能力的听力、口语教材。《高职高专实用英语听说教程（教师用书）（第1册）》具有以下主要特点：1.鲜明、实用交际话题。教程每单元设置一个主题，听说围绕同一个交际话题展开，运用交际法的教学原则有效培养学生的语言交际能力。2.选材广泛新颖。教材选材注重现代性、科学性、前瞻性、趣味性和可操作性。体裁多样，内容贴近生活，容易激发学生的学习兴趣，激发他们用英语进行交流的欲望。3.实用性强。本教程突出教学材料的实用性，充分考虑到高职高专学生学时少、职业培训倾向性强的特点；同时，本教材还选用了一些贴近离职高专学生生活的材料，有助于提高学生的学习积极性。4.教师用书内容丰富实用。教程配备教师用书，内容丰富实用，教学步骤清晰明确，练习答案解析简单明了。听力原文及参考文献等内容可以帮助老师教学及查阅主题相关资料。

《高职英语》是依据教育部颁布的（（高职高专教育英语课程教学基本要求>和《高等学校英语应用能力考试大纲》编写而成的，是供高职高专学生英语教学使用的大学英语系列教材。全套教材共分四册，每册包括《高职英语综合教程》（附赠光盘）、《高职英语综合练习》（附赠光盘）和（（高职英语教师参考书》三个分册。《高职高专规划教材·高职英语：教师参考书4》为《高职英语教师参考书4》。

《高职英语》是依据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲>编写而成的，是供高职高专学生英语教学使用的大学英语系列教材。全套教材共分四册，每册包括《高职英语综合教程》（附赠光盘），《高职英语综合练习》（附赠光盘）和《高职英语教师参考书》三个分册。《高职高专规划教材·高职英语：综合练习4》为《高职英语综合练习4》。

《高职高专英语立体化系列教材·新职业英语包装印刷英语（行业篇）》是行业篇中包装印刷行业的主干教材，供包装印刷类各专业在完成基础阶段英语学习后使用，可基本满足包装印刷从业人员工作过程中的英语交际需要，并为学生进一步学习专业英语打好基础。本教材共八个单元，供1-2学期使用，具有以下特点：采用“英语教师十专业教师+行业人员”的开发模式，充分发挥各方专长以包装印刷行业的工作过程、典型工作环节和场景为参照来组织内容，根据主要工作任务所需的英语知识和技能设计英语学习任务注重培养学生用英语处理与包装印刷工作相关的业务的能力，兼顾交际技能、职业技能和自主学习能力的培养。