《21世纪大学实用行业英语综合教程/21世纪大学行业英语系列》融多种行业专业基础知识于一册，由14单元组成，涉及1个热门行业领域：市场营销、连锁经营、国际贸易、物流、电子商务、财务会计、广告、餐饮与旅游、信息技术应用、法律应用，以及企业发展起重要作用的人力资源、公共关系、企业文化等。每个单元涉及一个独立的主题，并围绕该主题安排教学内容和设计训练任务。每单元分为9大部分。

《大学英语读写教程（附光盘4航海类专业适用）》（航海类专业适用）针对目前航海类专业大学英语教学发展趋势、航海类专业大学英语学习的规律及特点，以“新颖”、“实用”为原则进行编写。编写组就教材设计与编写等相关方面进行了广泛而深入的调查与研讨，在设计与编写中借鉴与采纳了近年来大学英语教学改革经验与成果，在把握大学英语教学的性质与目标的基础上，遵循分类指导、因材施教的原则，以适应航海类专业英语综合应用能力培养的要求。

经过广泛的调研和充分的论证，历经一年多的艰苦努力，这套教材终于和大家见面了。《高等学校“十一五”规划教材：新编新活力英语学学练练（4）》适合高职高专院校非英语专业学生前两个学年的英语教学。

《安徽省高等学校“十一五”省级规划教材：英语国家社会与文化（下）》介绍英国、爱尔兰、澳大利亚以及新西兰、美国和加拿大的地理、历史、种族、政治、经济、教育、外交、媒体和日常生活等主流社会文化现象，内容涵盖截至2011年底前相关国家的最新发展状况。本套教材以文化全球化为背景，选材注重追溯文化生成原因，穿插各国社会文化的异同比较以及“文化间性”现象，有助于培养学习者的思辨与跨文化交际能力。教材内容详实、语言简练、编排新颖，各单元既融会贯通又独立成篇。每单元包括单元目标、正文、难点解释、文化回顾、补充读物以及词汇注释六个部分，既便于自学也便于个性化的课堂设计。《安徽省高等学校“十一五”省级规划教材：英语国家社会与文化（下）》适合于应用型本科院校和高职高专英语专业二、三年级学生以及具有同等英语水平的自学者使用。

《全国高等职业教育规划教材：模具专业英语》是为了配合高等院校、高等职业院校模具设计与制造专业的专业英语教学需要而编写的，从模具技术特点出发，针对现代模具制造新技术，主要内容涵盖了模具设计与制造的相关知识，共有9个单元，包括：冲压成形、弯曲成形、拉伸成形、挤压成形、注塑成型、模具加工与制造、模具制造设备与系统、模具的报价与合同等。《全国高等职业教育规划教材：模具专业英语》可作为高等院校、高等职业院校模具设计与制造、机电、机制、数控、材料加工等专业的教学用书或参考材料，也可作为从事模具设计与制造的工程技术人员和模具外贸人员的学习参考书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：综合英语教程5（教师用书）（第3版）》是综合性很强的学术英语教材，在致力于提高学生的语言能力的同时，注重全面提高他们的学术素养。把单一的语言学习转变为语言学习和学术研究训练相结合的学习体验。学生的学习目标不仅是语言知识，更重要的是将语言知识运用到学术性的研究活动中去，在学习语言的同时，训练学术能力。

高职英语课程是培养高端技能型专门人才的基础必修课。旨在培养学生在生产、建设、服务、管理第一线所必需的英语语言交际能力，对学生的终身教育及可持续发展具有重要作用。《高职实用英语》是以教育部《高职高专英语课程教学基本要求》为依据，坚持“实用为主，够用为度”的原则，博采同类教材的精华而编写的。针对高职学生英语基础相对薄弱的现状，我们降低了教材的难度，采用了任务式教学的高职教育先进理念，突出高职英语项目化教学特点，着力培养学生实际使用英语的能力，让学生在未来的职业生涯中能够受益。

《全国机械行业高等职业教育“十二五”规划教材：酒店英语实训教程》是以涉外酒店重要岗位的工作任务和所需职业核心能力为基础来构建编写结构和内容的。《全国机械行业高等职业教育“十二五”规划教材：酒店英语实训教程》共有五章，分别为酒店简介、前厅部、客房部、餐饮部和辅助服务（Brief Introduction of a Hotel，Front Desk，Housekeeping，Food and Beverage，Auxiliary Services）。全书除第一章（酒店简介）外，其余四章分别由四到五个单元组成，共十七个单元。每个单元分为三个板块：“听与说”、“读与练”及“情景训练”。“听与说”包括四个与主题相关的对话型的任务设计，所选对话以工作场景为背景，以酒店员工和讲英语的外宾为对话主角，话题紧紧围绕着对客户服务展开，以训练学生的口语表达、听力理解；“读与练”以实用和紧扣单元主题的阅读材料为主，让学生及酒店从业人员通过阅读，对酒店各部门的岗位职责、服务有更深入的认识，熟悉相关的服务流程和服务技能，更好地了解这一行业；“情景训练”通过四个不同的任务设计，让学生对前面两个板块所学的知识、技能进行输出式的实际操作训练，实践性极强。三个板块和各任务之间紧密相连，语言技能和专业技能有机结合，能有效培养和提高学生英语的听、说、读、写综合技能。

通过以《新视觉高职英语（第2册）为载体的系统学习，可使学生既能掌握一定的语言知识技能和初步的涉外交际能力，又能迎合高职外语教育改革的发展，从而适应高等职业院校校企合作的职业能力培养和高等职业素质教育的新要求。《新视觉高职英语（第2册）为《新视觉高职英语》系列教材中的第二册，《新视觉高职英语（第2册）突出热点项目阅读以及职场交际能力的培养。每单元的主要内容包括话题导入、听力热身、场景会话、阅读理解、语法专题、实用写作、背景知识、开心一刻／谚语等。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。