大学英语
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全新版大学英语虞苏美,李慧琴 著《全新版大学英语(听说教程4)(教师手册)(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》帮助学生增强在语篇水平上的理解能力。提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。全面培养学生的听力和口头表达能力。《全新版大学英语(听说教程4)(教师手册)(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》紧跟时代的步伐,贴近大学生的生活,注意语言的规范性和题材的广泛性,内容涉及社会、文化、友情、财富、娱乐、科技、环境、家庭、妇女、婚姻、青年等。
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会计英语黄玉梅 ,张宁 著《21世纪高等学校商业英语规划教材:会计英语》的内容既包括会计的基础概念和账务处理程序,同时也有相应的实务练习。教材的章节部分有会计专业术语、练习的参考解答以及拓展视野的阅读资料。在编写此书的过程中,要衷心地感谢杨静教授给予我的鼓励和对书稿的认真审阅,感谢家人对我的支持与帮助。
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全新版大学英语·综合教程4吴晓真 ,季佩英 ,范烨 著《全新版大学英语(第2版):综合教程(4)(教师手册)(附光盘)》是整个系列教材的主干教程,旨在指导学生在深入学习课文的基础上,从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。
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全新版大学英语·综合教程2陈洁 ,毛梅兰 编《全新版大学英语综合教程2(一课一练)(第2版)》围绕教材中要求掌握的语言点设计与编写,帮助学生复习、消化刚学过的内容,从而达到熟练应用的目的。书中练习题型与大学英语四、六级考试新题型类似,帮助学生提前了解并适应四、六级考试;并强化了听力、翻译等专项内容。《全新版大学英语综合教程2(一课一练)(第2版)》共有10套练习题,其中8套为单元练习,2套为阶段测试。
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全新版大学英语·综合教程3冯善萍 编《全新版大学英语综合教程(3)(学业测试)(第2版)》秉承首版教材的优良传统,继承兼收并蓄的折中主义教学理念,参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需要。
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全新版大学英语·综合教程1冯善萍 编《全新版大学英语综合教程(1)(学业测试)(第2版)》秉承首版教材的优良传统,继承兼收并蓄的折中主义教学理念,参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需要。为帮助学生更好地检测对所学书本知识的掌握程度,上海外语教育出版社策划、组织编写了本套《学业测试》,配合本套教材的《综合教程》使用。
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全国外国语学校系列教材·顺序选修8·英语张健 ,曹志建 ,董正璟 等编《全国外国语学校系列教材·顺序选修8:英语(学生用书)》为依据,参照全国外国语学校2000年通过的英语教学大纲,吸收了听说法、情景法、交际法、视听法、结构功能法、主题教学法等诸家教学法的优点,突出“以学生为本”、“以能力为主”的理念,旨在提高学生学习外语的兴趣,增强学生跨文化交流沟通的能力,为培养复合型、应用型、涉外型的高级专门人才奠定坚实的基础。
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电梯专业英语蒋晓梅 编《现代电梯技术系列教材:电梯专业英语》以电梯技术最新发展与应用为背景,对电梯专业中涉及的相关领域和知识进行归纳与总结,重点介绍基本概念、原理、方法与应用。每个主题单元分为四个部分:TechnicalandPracticalReadings部分是与本章主题密切相关的精读部分,是课程中讲解和学习的主体部分,有一定的难度;SupplementaryReadings部分是与该章主题相关的泛读部分,以便读者自学和掌握专业词汇,供读者课余时间拓展知识面;WordsandExpressions部分是重点难点词汇和短语解析;Notes部分是重点难点句子分析和相关内容的背景分析。为了保证《现代电梯技术系列教材:电梯专业英语》的先进性和实用性,文章大部分出自电梯行业国际知名杂志提供的最新技术应用文章。
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全新版大学英语综合教程2冯善萍 编《全新版大学英语综合教程2(学业测试)(第2版)》秉承首版教材的优良传统,继承兼收并蓄的折中主义教学理念,参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需要。为帮助学生更好地检测对所学书本知识的掌握程度,上海外语教育出版社策划、组织编写了本套《学业测试》,配合本套教材的《综合教程》使用。
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综合英语教程5邹为诚 ,高育松 编《综合英语教程:同步练习(5)(第3版)》每单元的第二、第三部分设计为“学习策略训练”和“学术论文写作训练”,所涉及的内容都是高年级学习者在学术研究及论文写作当中经常遇到的问题,如学术论文词汇应用、学术论文文体及体例规范、文献综述、开题报告撰写、研究工具开发等。每个单元知识与技能相互配合、相互补充。通过这两部分的学习,学习者基本可以达到本科阶段学期论文与毕业论文撰写的要求,并为后续学习打下良好的基础。