大学英语
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实用英语应用文写作马建豹,韩芳,张薇 编《实用英语应用文写作/工学结合新思维高职高专财经类“十二五”规划教材》内容不仅包括《基本要求》中的交际范围表,还加入了当前高职高专英语写作比赛中的常见题型。《实用英语应用文写作/工学结合新思维高职高专财经类“十二五”规划教材》是按照应用文的不同文体编写而成的。《实用英语应用文写作/工学结合新思维高职高专财经类“十二五”规划教材》所选应用文大都来自现实生活真正使用的材料,学生学即可用。为了便于学生掌握,每部分均采用“文体介绍+实例+常用词汇或句型+配套练习”的编排形式,学生通过对范文的学习与模拟套写,可以认识到写作规律和技巧,并能够运用恰当的语体和套语,轻松恰当、条理清楚地写出应用文。《实用英语应用文写作/工学结合新思维高职高专财经类“十二五”规划教材》还精心编写了练习题,难度由浅入深,学生可以根据实例举一反三,灵活运用,高质量地完成练习,达到提高写作水平及应试能力的目的。
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英语孙丽英 著英语(一、二)是为五年一贯制的职业学校学生编写的基础英语教材,对学生进行听说读写译英语综合素质的全面培养和训练。本册有10单元,与学生的日常工作和学习密切联系。单元遵循循序渐进的原则,在努力维持和促进成绩好的学生学习积极性外,对那些不是很认真读书的学生也能够引起他们的学校积极性。
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新编实用英语实训教程2《新编实用英语实训教程》编写组 编《新编实用英语实训教程2》各单元的主题与《新编实用英语综合教程》相呼应,涵盖了生活中的许多方面,旨在综合训练学生的听、说、读、写等技能。每个部分的教学内容均突出了职场特色,将商业贸易活动、公司经营活动等作为学习背景,将语言学习的内容与学生未来的职业发展紧密结合起来,凸显了职业院校英语学习的实用性。《新编实用英语实训教程2》既注重语言的实用性,又融合了高等学校英语应用能力考试的部分题型和内容,将听力、口语、应用文写作作为每单元的重点内容,结合语法和阅读,突出实训,加强对学生的英语技能训练,并辅以必要的指导和讲解。学生可以在学习相关知识点的基础上完成练习,进而有效地运用所学知识,提高语言技能。
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国际商务英语口语陈桃秀 编《国际商务英语口语(全新版)/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》以商务洽谈活动为主线、以实际商务活动为依据,系统提供了商务英语基础用语及相关知识,引导学生灵活掌握商务英语口语,逐步提高实际运用技能。这些年的使用效果说明,《国际商务英语口语(全新版)/全国外经贸院校高职高专英语系列精品教材》较好地解决了以往高职院校商务英语口语教材匮乏、教材内容过难、学生口语能力培养针对性不强等问题。
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英美文学精粹赏析陈红 编本书适合对高校完成基础阶段英语学习的各类非英语专业学生进行文化素质拓展教育的培养,全书包括英国文学(上篇)和美国文学(下篇)。英国文学由文艺复兴时期、新古典主义时期、浪漫主义时期、维多利亚时期和现代主义时期五个章节构成;美国文学由浪漫主义时期、现实主义时期和现代主义时期三个章节构成。全书八个章节均由常识篇和作品篇组成,每章节遴选每一文学阶段最具代表性的文学流派和作家的标志性作品,并附有各个作家简介、经典重现、注解、参考译文和作品简评;每个作品后特设思考题以激发学生的学习主动性。本书可作为普通高等院校相关课程的教材,也可供对英美文学有兴趣的读者赏析。
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大学英语赵秀凤 著《大学英语(第3版,套装上下册)》分为上、下两册,集趣味性与知识性于一体,采用启发式提问、支架式讲解和挖掘式延伸的编写形式,有助于学生们根据个人基础灵活掌握。《大学英语(第3版,套装上下册)》可作为现代远程教育、成人高等教育教材使用,也可作为职业教育、高等教育自学考试的教学用书,也能作为其他相关人员的参考用书。
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中文读写教程教师手册潘文国 编教育部于2005年批准设置本科翻译专业,为翻译学科的建设和发展提供了新的契机。上海外语教育出版社本着全心致力于外语教育事业发展的宗旨,在广泛调研的基础上,首家隆重推出"翻译专业本科生系列教材",以大力支持本科翻译专业的建设和发展,充分满足翻译专业师生的需要,为培养高素质的翻译人才贡献一份力量。
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希腊罗马神话欣赏王磊 著《希腊罗马神话欣赏/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!权威性和先进性的体现:按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的最新成果。前瞻性和创新性的结晶:基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断,梳理现有教程,优化教材结构,更新教学方法和手段,强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升:专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配,帮助学生打下扎实的语言基本功,增强其分析问题、解决问题的能力,提高专业素质和人文素养,使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
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新编英语高级教程李观仪,何兆熊,章伟良 编《新编英语高级教程:练习参考答案(1)》延续《新编英语教程》1-6册对语言基本功的重视,进一步培养英语综合技能,强调阅读技能的提升。·采用启发式教学模式,引导学生独立思考,培养逻辑思维能力·选文来自现当代经典著作,文辞优美,兼具视野广度与思想深度·练习设置更注重各项技能的融会贯通,有效提高学生的语言综合应用能力
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英语·顺序选修10张健,曹志建,戴炜栋 等编《全国外国语学校系列教材:英语·顺序选修10(学生用书)》高中教材依托外国语学校长期以来的外语教学优势,由著名大学教授和全国知名外国语学校骨干教师编写,阵容强大。本书高中教材以国家普通高中《英语课程标准》为指导,遵循外语教学的规律,吸收国外的先进教学理念,博采众长,时代感强。本书高中教材以全面提高学生的英语素质为目标,突出交际功能,全面培养学生听、说、读、写等技能和语言综合运用能力。本书高中教材以“互动、参与”为原则,体例新颖、语言活泼、图文并茂、寓教于乐,营造宽松和谐的课堂教学环境,引导学生自主学习。本书高中教材分为“必修”、“顺序选修”、“任意选修”三个系列,并配有教师用书、音带和多媒体教学辅助光盘等。