《小初衔接教程·球球要上初中啦：英语》是江苏教育出版社精心打造的“小初衔接教程”，包括语文、数学、英语三本。该丛书以球球这个卡通人物为主角，从球球的身边事物出发，让学生在轻松快乐的氛围中温习小学知识，初探初中知识，从而完成小学和初中的完美衔接。我们的目标是“轻松上初中，快乐拿第一”！《小初衔接教程·球球要上初中啦：英语》共分6个单元，学生用一周时间可以学完一个单元的内容。每个单元又包括5个模块，分别是QQ's pupil life（球球的小学生活）、QQ wannabe a junior student（球球要上初中啦）、QQ wanna have a break（球球休息，休息一下）、QQ should know（球球学英语的小技巧）和What has QQ done？（球球今天学了些什么？）。书后附有参考答案，便于学生自我检查。

《高效学习升学必备：小学英语总复习》融“学-练-测”于一体，既便于同学们随学、随练、随测，也便于教师、家长检查辅导。知识讲解部分体系完备，囊括了小学阶段语文、数学、英语涉及到的全部学习内容。在编写过程中，我们根据语文、数学、英语三门学科的不同特点，对每一学科分章节进行专项突破，罗列考点，详尽讲解，每章节后设置相应的练习，练习题具有基础性、灵活性、典型性，循序渐进，在巩固基础知识的前提下，更注重知识的灵活运用，有利于学生单一反三和触类旁通。

如果能在某个问题上说得地道，必然也能写得地道。简言之，写的好是听、说、读形成的“合力”所致，从本质上说，这其中是没有多少捷径可走的。我们不能因为事情的真相严峻就不敢去正视它，甚至回避它，曲解它。为此，《初中英语写作指导与训练》在编写上着眼于务实性和可行性，突出了以下三个特点：1.淡化“理论”，侧重实践写作是一门实践性很强的技能，要想提高语言使用的准确性，主要还得依靠学习者在长期的语言实践中敏于观察，勤于比较，善于总结。所谓指导，应把重心放到纠正学生写作中普遍存在的问题之上。譬如，老师们往往痛感学生作文中时态使用的紊乱，尤其是一般过去时、过去完成时和现在完成时三种时态的混用，几乎成了不少学生写作中的痼疾。针对这一情况，《初中英语写作指导与训练》做了言简意赅的分析解释，力求一语中的，为学生们尽量节省宝贵的时间。

《高中英语写作指导与训练》内容包括了人物篇、自述篇、观点篇、记事篇、筹划篇、说明篇。

HELLO！大家好！我是《小学毕业总复习——英语》。下面有请我们家族的每一个成员给大家作自我介绍：知识网络：大家好！我是每一个章节的第一个栏目，我以清晰的条理、合理的结构给你们展示出本章的知识体系。让大家对本章的知识一目了然。知识要点：嗨。你们好！我的兄弟“知识网络”已经为大家奉上了本章节的整体框架，现在由我来对本章节的知识进行——讲解和全面总结，以便你们整体复习。典例精析：Hello！我是典型与精选的综合体，我的内涵可是相当深的哦！历年真题与代表性的例题。我都尽收囊中。并且配有详细的“解析”。还可以教给你正确的解题方法与技巧，快来体验吧！综合练吧：我是针对每个章节的知识点所设置的专门练习。现在我向大家隆重介绍我的两位小助手“基础演练台”和“拓展训练营”。基础演练台：紧密联系本章节知识点设题，是你巩固基础知识的良师！拓展训练营：突破本章节知识的重难点，设题新颖、综合性强。是你拓展知识、提高成绩的益友。综合闯关训练：小朋友们，在享用完一系列的知识套餐后。现在就和我一起来活动活动。进行一下综合的训练，让你们好好消化一下所学的知识吧！参考答案：给出”综合练吧”和“综合闯关训练”部分习题的答案，便于你自己或家长检测。

短句背单词，翻译学课文，课文精讲精练句子突破语法，精选课文背诵句型疯狂操练，功能对话实战励志短文诗歌，英语演讲速成疯狂单词记忆，五分钟突破考试全面示范，疯狂英语独创，“操练型”教辅横空出世！帮助千万学子真正突破英语！

《李阳疯狂英语·跟李阳老师学中学英语：高中模块1（牛津译林版）》主要讲了学英语的方法突破发音最有效的方法：发音是中国人学习英语的“第一障碍”和“最大障碍”！学了十年甚至几十年英语，发音仍然存在严重问题。一、发音不过关，自信心就会受到严重打击！二、发音不过关，就死活不愿意开口说英语！三、发音不过关，单词就记不住！四、发音不过关，就无法正确朗读句子和文章，也就无法掌握语法！五、发音不过关，昕力就永远无法过关！那么如何塞破发童呢？一、务必要系统地学习发音的所有知识：包括所有辅音、元音等。二、彻底掌握优美、地道发音的秘诀：五大发音秘诀！三、彻底模仿一篇由美国播音员录制的文章。要有决心模仿成百上千遍！通过一篇文章的彻底模仿，让自己的英语真正、永远摆脱中国味道！记忆单词最有效的方法！要坚信：只要读准单词，就能终身记忆单词！不要去死记硬背单词，要去“想方设法”读准单词！就像学武术，只要动作做准了，动作就自然记住了！方法一：音标读准，重音读对，音节读清！遇到生词一定要查字典，在单词下标注正确的发音，将音标读准、重音读对、音节读清！方法二：短句背单词！短句读起来很有节奏感，很容易脱口而出，通过短句背单词效率高效果好！方法三：课文背单词！背诵单词最好的方法还是：反复朗读“优美的课文”。这样不仅掌握了单词本身，还掌握了单词的搭配方法。脱口而出大串大串的单词才是“真正的英语高手”！掌摄语法最有效的方法！千万不要孤立地学习语法书，你很快会疯掉的！英语的语法纷繁复杂，很难记忆。从语法开始学英语的人死路一条！我给大家提出几个有效的方法：方法一：只学习有用的语法！方法：：通过实用句子学习语法！突破听力最有效的方法！中国学校练习听力的方法是错误的！老师放录音，学生选择答案！这样是无法练好听力的！练听力首先要改进发音，其次要大量地练习说！我们中国人从来没有专门练习过汉语听力的，但是我们的听力非常好！因为我们的口语和听力是同时练习的！最有效的听力练习法：把听力原文彻底脱口而出！

动机：动机源于兴趣，“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门，参加英语演讲等活动，一点小小的变化和收获，都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“厚积”才能“蔼发”，学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化，从学习到运用，从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境：语言学习不能脱离具体真实的情境，要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会，感受英语、说英语、用英语，才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧：英语学习同样有其内在的规律方法，词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循，正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用：如何学习英语？语言不是“学”会的而是“习”会的。外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写，听说领先，阅读为主。要大胆地说出来，坚持“多说”“多听”“多读”“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。反思：及时反思是一种学习力，也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异，所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思，学习质量就会不断改善。

动机：动机源于兴趣，“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门，参加英语演讲等活动，一点小小的变化和收获，都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。““厚积”才能“薄发”，学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化，从学习到运用，从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境：语言学习不能脱离具体真实的情境，要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会，感受英语、说英语、用英语，才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧：英语学习同样有其内在的规律方法，词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循，正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用：如何学习英语？语言不是“学”会的而是“习”会的，外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写，听说领先，阅读为主。要大胆地说出来，坚持“多说”“多听”“多读”“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。反思：及时反思是一种学习力，也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异，所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思，学习质量就会不断改善。

本书是与《趣味科普英语》配套的学习指导用书，具有如下几个特点：1．寓科技知识、语言技能训练和创新精神培养于一体，让广大青少年在学习科普知识的同时，也受到扎实的英语基本功的训练和创新思维的培养。2．集英语教学与科普百科之长，既能让青少年依循英语学习的规律，贯彻以听为主、听说并重、创意为先的原则，又能让青少年学生在英语学习中汲取必备的科普知识，为以后的科技创新培养应有的创新意识。3．在强调语言学习与科普知识的同时，本书还试图契合青少年的学习特点，从内容设计上进行了创新：图文并茂以提高文本阅读趣味性的同时，还力求内容精干实用，通过创意思考题培养学生的创新意识及批判性思维，以弥补当今课堂教育之不足。4．本书还附赠原版录音，让广大青少年读者在扩大知识面的同时，可进一步提高英语听力的水平。5．本辅导书也可单独使用，作为老师与家长辅导学生及孩子科普英语的课外读物或作为学生的第二课堂课本使用。