说起数学，我们总会条件反射般地想到背不完的公式、令人眼花缭乱的几何图形……对学龄前孩子来说，数学学习更是一个复杂的过程。他们会问：“数学那么难，怎么样才能把它学好啊？”其实，数学一点儿也不难！从日常生活用品的各种形状，到孩子心爱的小皮球，都包含着数学原理。只要让孩子学会掌握灵活的数学思维方法，数学就会变得简单起来。为此，我们从国外引进了“开心数学故事”系列丛书。这是一套全面拓展孩子的数学思维、激发孩子数学潜能的读物。经验丰富的数学故事和活动中，匠心独运，别开生面，颠覆了死记硬背数学定理、公式的传统学习模式，为孩子从生活的角度认识数学的价值、运用数学思维解决日常生活中的问题提供了各种巧妙方法。在孩子阅读故事和做游戏的过程中，家长也要参与进来：让孩子复述故事。孩子越熟悉故事，对其中的数学概念理解得越透彻。孩子复述故事时，还能学会清晰地表达自己的观点和想法。让孩子用游戏的方式来进行数学活动。家长充分尊重孩子的意见，让孩子从中得到乐趣，从而培养孩子的兴趣和好奇心。成其要做那些运用具体材料的数学活动，这有助于把抽象的数学概念具体化。当然，所有的这些东西孩子不可能在学龄前全都学会。但是，用数学眼光看问题、用数学思维来进行思考，应该在学龄前就开始培养。“开心数学故事”让孩子在轻轻松松读故事、开开心心做游戏的过程中，潜移默化地养成良好的数学思维习惯，不知不觉地爱上数学！

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米莉茉莉丛书是一套畅销世界104个国家和地区（2005年计）的儿童教育读物，由新西兰米莉茉莉公司授权北京师范大学出版社中国大陆地区独家出版发行。丛书适合4-8岁儿童阅读，即幼儿园至小学三年级儿童。2005年初版48本，按难度从易到难分成8辑。每辑6本，定价38.40元。丛书具有如下特点：·生动的情节，美妙的绘图，带孩子们走进多元文化的精彩世界·蕴涵未来生活必需的价值观念，培养新世纪“好孩子”健康自然的个性·附原版英文，让孩子们从小接触地道标准的英语·“阅读指导”，让您与孩子们一起共享成长的烦恼与快乐

为了满足广大电影爱好者和英语学习者的需求，我社组织有关专家，从二十世纪世界电影中筛选出一批具有代表性的影片，这些影片均获得过奥斯卡奖或其他各类奖项，其中既有根据名著改编的经典电影，也有人们所熟悉的世界名片。根据这些影片的精彩台词编译成英汉对照的图书，再配上双语双声道完整的电影光盘，而组合成本套《世界经典电影英汉对照视听文库》。该文库旨在通过图书与电影光盘相结合的方式，使读者在欣赏世界经典电影的同时，轻松有效地提高英语口语、听力、阅读水平。 （编者：GQ ）

该套教材尤其值得称道的有两点：其一，特别注重影响孩子一生品质的培养。该套教材的主人翁是孩子们喜闻乐见的“哈比”小猪。通过哈比小猪一系列生动、形象、有趣的主题故事，展示给孩子们的哈比是一只快乐的小猪，他热爱生活，充满热情，心态阳光，特别喜欢模仿和创新。而且该套教材的绘画美仑美奂，画风或清新淡雅，或亮丽活泼，每幅图画都是由国内一批最优秀的儿童画家（《东方娃娃》杂志的撰稿画家）精心绘制而成，可以说，该套教材的每册图画书都是献给孩子们珍藏的艺术品，会给孩子们以美的熏陶，美的享受，对孩子一生产生积极影响。其二，更多关注儿童语言运用能力的培养和发展。近年来，国际儿童语言教育发展的一个共同趋势就是十分重视儿童语言运用能力的培养和发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》同样强调了幼儿不要强记大量的词汇，而是要引导幼儿“乐意与人交谈”，《快乐哈比》这套图画书双语教材，不追求给孩子们堆砌海量的英语词汇，而是通过最贴近幼儿生活的主题故事，在童话航的情境中，在不同场景的游戏互动中，自然地习得两种语言，并以不同形式不断地重复着同样的主题，从而达到培养儿童运用语言自然交流的目的。而且教材充分考虑了幼儿阶段语言发展的认知规律，创造性地利用杂志模式，每月一册，一册一个主题，非常适合幼儿园阶段的双语教学和幼儿的使用。该书图文并茂，故事情节简洁明快，生动有趣，贴近儿童生活和经验，符合幼儿阶段语言的认知规律。书中将语言的声音、图像、语义、符号信息进行了综合而有序的展现，非常适合培养儿童神经语言联合区的整合与建构。这种方法不但对外语有用，对母语也是有用的。如果能教学过程中和母语协调将是一种幼儿语言培养方面好的图书。

亲爱的读者，我们是你的好朋友——虹猫和蓝兔。大家是不是觉得英语很难学中啊？其实，通过幽默的场景来学习，就能把枯燥乏味的英语单词变得生动、有趣，在你的脑海里留下更直观、更深刻的印象，让你在开怀大笑的同时，学会并记住这些单词。你还等什么？现在就让我们打开这本书，一起快乐地学习英语吧！

《伊索寓言》短小精悍，具有很高的艺术性、思想性和趣味性，流传广，影响大，许多故事可以说是家喻户晓。到几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典作品之一。

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在日常生活中人们通常评价一位男士的服饰以“舒服、干净、儒雅、大方”的话语，但这些赞美都过于笼统，是不加思索地表达对男士服装与面貌、体型、配件的合适度的评价。《男士着装艺术》则系统分析了男性服装的色调、色的搭配、色彩在服饰中所占据的面积、位置等等影响男士服饰的因素。