本书在理论的阐述上，由浅入深，是作者多年绘画实践的体会。在范画的选择上，本书的特点是长期与短期作业相结合，各种手法、材料与风格并用，是系统学习素描人像较完整的教材。色彩教学是中央美术学院附中的三大基础课教学之一。如何训练和培养学生掌握用色彩塑形体的能力，认识色彩的基础规律和写生的色彩变化，掌握正确的观察色彩的方法和表现色彩的方式，这些是我们的教学目的。色彩学科的学习相对素描学科的学习感情的因素要略显多一些。素描是以认识和理解客观物象的形体结构为主，而色彩则是以表现客观物象的外在色彩关系为主，后把形和色的表现手法结合起来，达到较客观表现出客观物象来。所以说，色彩基础知识的掌握必须建立在素描造型的能力的水平之上，否则，色彩失去形体的支撑将显得缺乏力度和松散。谢赫在《古画品录》里讲的六法之一“随类赋彩”正好说明了色彩形和体的相互关系。本书结合艺术学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用，主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等，为进一步学习打下扎实的基础。通过本书，你将学会不同的观察方法和对事物事物描绘的能力。

根深才能叶茂，只有重视素描基本功训练，才能在专业上达到精深的造诣。中央美院附中，一向坚持严谨的素描教学体系，要求学生有扎实的素质基本功，为以后的艺术发展打下基础。而基本功的训练不能急于求成，浅尝辄止，必须扎实刻苦、必须的有耐心地学，学会选择富有表现力的角度，观察角度的变化及空间关系的变化；通过变换的角度来观察对象可以获得对素描的重新认识，也可以获得一种新的体验。从表面上看这是一种训练方式，实际上是锤炼学生手上的功夫，使之积累一些感觉，增大同学的库存；使学生做到眼中有物，手中有笔法，这也是我们教学的主要目标，既注重知识的传播，又注重能力的培养。素描人像是素描的基础功课，同时也是一门独立的艺术门类——肖像画。作为初学者，可以通过对素描人像的学习，培养自己的素描能力，养成良好的观察习惯。本书按照由简到繁、由浅入深和循序渐进的教学原则进行，是艺术学子和艺术爱好者们准确、成功地画好素描人像的参考读物。

素描是一切造型艺术的基础，是根基，打什么样的基础，下什么功夫，就画什么样的画。俊超是经过历练、拼搏成长起来的青年画家。看他的作品演示，学生能直观、快速地学习到素描的技法精髓。他画的素描头像，平实却让人过目不忘，赋予我们视觉之思的敏感和体验，也折射出他对艺术与人生的感悟。本书主要测试考生对人物头像的审美感受、造型能力。形体的塑造、质感、空间感的表现，整体与局部的把握能力和表现能力，以及一定的绘画技巧表现力。

《2006高年级素描报告》，编排保留了原有的整体风格，附上学生的心得体会，以及老师对每位学生作品的评语，甚至还提供了学生作画时的情景照片。此次出版略有不同的是，收入学生素描作品九十余幅，共分二册，并将学生作品的精彩之处进行了局部放大，便于读者从清晰的作品中学得方法和技巧。根深才能叶茂，只有重视素描基本功训练，才能在专业上达到精深的造诣。中央美院附中，一向坚持严谨的素描教学体系，要求学生有扎实的素描基本功，为以后的艺术发打下基础。而基本功的训练不能急于求成，浅尝辄止，必须扎实刻基、必须有耐心地学，学会选择富有表现力的角度，观察角度的变化及空间关系的变化；通过变换的角度来观察对象可以获得对素描的重新认识，也可获得一种新的体检。

怎样才能快速提高水平？怎样才能保证塑造生动？怎样才能顺利考上美院？ 本书所选的作品以色彩整体效果响亮厚重而见长，表现技法因画面的情调而丰富、多变、娴熟。这些习作表现技法各不相同，具有很强的针对性，望考生根据自已的情况分开训练、综合运用或选择使用。表现手法的多样不但丰富了画面效果，使整体画面达到对比强烈、真实生动的效果，而且省时省力，能够充分体现考生扎实的基本功和绘画水平

美术是表现事物的一种手段。美术的基础是造型，艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动，是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法，需要恢复人的自然思维方式和操作方式，需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。素描是解决这些造型问题的最佳途径，这在艺术造型的实践中得到了完全证明，因此，素描被称为“造型艺术的基础”。

专业考试分普通专业与特殊专业。普通专业：速写，人物动态速写（写生或默写）50分：素描，静物写生（写生或默写）100分：色彩，静物写生（写生或默写）100分。特殊专业的范围：特殊专业为艺术类专业考试科目中部分不需测试绘画基础的专业方向。其中包括：①影视类动画、数字影视制作、数字媒体、影视节目制作、电视摄像、电视电影摄像、摄影、化妆制作人；②传统书画类：书法、国画：③史论类：美术史与艺术评论、艺术批评：④网络类：多媒体网络制作、网络多媒体：⑤工程类：照明艺术、工程设施。

《美术院校色彩考题大剖析（新编）》主要内容是：部分美术院校有关陶罐和花瓶的试题、陶罐和花瓶的画法、部分美术院校有关水果的试、水果的画法、部分美术院校有关白盘子的试题、白盘子的画法、部分美术院校有关玻璃皿的画法、玻璃器皿的画法、部分美术院样有关文具的试题、文具的画法、部分美术院校有关蔬菜的试题、蔬菜的画法、部分美术院校有关鸡蛋的试题、鸡蛋的画法、部分美术院校有关面包的试题、面包的画法、部分美术院校有关不锈钢器皿的试题、不锈钢器皿的画法、部分美术院校有关花卉的试题、花卉的画法、各大美术院校校址。

《美术高考默画速成：速写》为美术高考默画速成—速写，详细为考生讲解了人物各种形态的速写，且书中包括了高考默画人物速写模拟试题，给考生提供了考前必要的速写知识以及技巧。

《中国美术高考在线丛书：美术高考问答录》以问答互动形式，并配以大量图例，使讲解更具体直观。虽然有些问题会显得细小、琐碎，却是考生们在学习过程中会真正碰到的实际问题。从实战出发，一针见血地帮助考生们答疑解惑。希望《中国美术高考在线丛书：美术高考问答录》对广大考生的学习有所裨益。