《全真试题（题型·题解）：3小时突破高考素描试题》本着“一看、二练、三通过”的宗旨，为考生提供优秀的范画，让学生在欣赏作品的过程中，学会区别优秀与平庸。同时这些范画又是考生很好的临摹范本，简单明确的说明文字，针对性极强地道出了每个范画具体的关键性的问题，这更便于在临摹的过程中加深对画理的理解，使考生具备举一反三的能力，将艺术学活。只有这样反复地练习，才能胸有成竹地应对高考。

全书共3部分。第1部分，主要讲解了水粉画考试中最常见单个物体的作画步骤。第2部分，重点讲解了水粉画考试中最常见单个物体组合的作画步骤。第3部分，主要是从易到难的水粉静物组合范画。

静物画是绘画的一种存在形式，是把一些器物组合在一起，经画家的艺术处理，创造出一个又一个迥然不同的视觉新天地。它表达了画家对物质世界的存在的自我认识，是人类与自然相互和谐共存的赞美诗。它带给人的往往是身心愉悦与美好的回忆，或对未来的憧憬，抑或对人生的启示。而如此高雅的艺术形式，其主要基础之一是色彩静物写生。

视唱练耳是音乐高考中最重要的基础课程之一，“练耳”部分又在整个视唱练耳课程中占有大半部分的比重，通常情况下，一般视唱占百分之四十，练耳占百分之六十。而节奏训练与旋律听写，又是练耳部分的重点和难点，也是众多学生不易熟练掌握的部分。基于此，笔者根据多年视唱练耳教学积累的经验和教材，特编写了这本《节奏训练与旋律听写》，希望能对视唱练耳教学及音乐考王提高练耳水平提供一些帮助。本书包括节奏训练、旋律听写、模拟试题三个部分。节奏训练部分，首先将高考视唱练耳测试中所涉及的基本节奏型进行了归纳整理，同时配合节奏名称的练习，可使考生更好地掌握和记忆节奏；然后将单个节奏型从易到难编写成短句分单元练习；最后将所有节奏综合在一起，组合成篇幅较长有一定难度的节奏进行训练旋律听写部分，编写了大量适用于高考训练的旋律短句，涉及到两升两降以内的大、小调旋律。模拟试题部分，根据音乐院校表演专业、音乐教育专业、音乐学专业以及演艺各专业的视唱练耳考试听写试题的题型、难度，编写了二十套模拟试题，为考生备考提供实战训练的机会。

《二胡考级曲集（1-10级）》为“上海音乐家协会音乐考级系列丛书”中的一本，按照初级、中级、高级三部分分别收录了一到十级的练习曲目及乐曲，并在每首乐曲下面都一段演奏提示语，可助学生在练习过程中，更能抓住演奏要领，在考级中发挥好成绩。

学生习画过程，通过研究，临摹老师和前人的优秀作品，可迅速提高对绘画的认识，因而好的临本就尤为重要了，它能引导学生走上正确的绘画之路。绘画的方法和技法奥妙来源于深藏的精神世界之中。它包含着不断发展和变化有序的规律性，包括造化的形和深化的理，把画理上升为哲理，以哲理统率画理，使其技近乎道，方能创造出高层次的作品。本书为学生们提供了一个发挥自己创造力的阶梯。

根深才能叶茂，只有重视素描基本功训练，才能在专业上达到精深的造诣。中央美院附中，一向坚持严谨的素描教学体系，要求学生有扎实的素质基本功，为以后的艺术发展打下基础。而基本功的训练不能急于求成，浅尝辄止，必须扎实刻苦、必须的有耐心地学，学会选择富有表现力的角度，观察角度的变化及空间关系的变化；通过变换的角度来观察对象可以获得对素描的重新认识，也可以获得一种新的体验。从表面上看这是一种训练方式，实际上是锤炼学生手上的功夫，使之积累一些感觉，增大同学的库存；使学生做到眼中有物，手中有笔法，这也是我们教学的主要目标，既注重知识的传播，又注重能力的培养。素描人像是素描的基础功课，同时也是一门独立的艺术门类——肖像画。作为初学者，可以通过对素描人像的学习，培养自己的素描能力，养成良好的观察习惯。本书按照由简到繁、由浅入深和循序渐进的教学原则进行，是艺术学子和艺术爱好者们准确、成功地画好素描人像的参考读物。

近年来，随着艺术类考生人数的逐年增长，使得要考入一所较理想的美术院校犹如千军万马过独木桥，难度是可想而知的。《领跑美术高考素描人像应对详解》阐述了基础教学中朴素、基本的要求。也是各大美院一贯注重的艺术本质的问题。在阐述这些基础元素之外，另收录了部分历年考入各大美院学生试前的习作，加以分析。使后继考生能更加直观地感受到、体会到美院的试前要求，这些作品是他们试前刻苦磨砺的心血，是迈入美院的敲门砖。

本书在理论的阐述上，由浅入深，是作者多年绘画实践的体会。在范画的选择上，本书的特点是长期与短期作业相结合，各种手法、材料与风格并用，是系统学习素描人像较完整的教材。色彩教学是中央美术学院附中的三大基础课教学之一。如何训练和培养学生掌握用色彩塑形体的能力，认识色彩的基础规律和写生的色彩变化，掌握正确的观察色彩的方法和表现色彩的方式，这些是我们的教学目的。色彩学科的学习相对素描学科的学习感情的因素要略显多一些。素描是以认识和理解客观物象的形体结构为主，而色彩则是以表现客观物象的外在色彩关系为主，后把形和色的表现手法结合起来，达到较客观表现出客观物象来。所以说，色彩基础知识的掌握必须建立在素描造型的能力的水平之上，否则，色彩失去形体的支撑将显得缺乏力度和松散。谢赫在《古画品录》里讲的六法之一“随类赋彩”正好说明了色彩形和体的相互关系。本书结合艺术学习的基本规律，循序渐进、由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，系统规范地阐述色彩的基础知识、表现技法和不同形式的组合、重点难点的讲解示范、高考时间形式内容的训练等等。适合初学者、美术爱好者及考生使用，主要目的是为让学生掌握色彩知识、作画表现的技能技巧等，为进一步学习打下扎实的基础。通过本书，你将学会不同的观察方法和对事物事物描绘的能力。

本书精选适合考生临摹的优秀范例，并有详细的分析，使考生能够在较短的时间，成绩有一个比较大的提高。