来稿为我社策划教材，参考《英语类专业教学指南》和《高等学校课程思政建设指导纲要》编写，注重立德树人，供基础阶段英语专业教学使用。教材包含三篇选文，各有侧重，在打牢语言基本功的同时，让学生关注语篇、文体、话语、中西文化对比，培养学生批判性思维能力和对外沟通交流中讲述中国故事的能力。教师用书提供教学建议、练习答案、录音文字等，供教学参考。

随着全球化的深入推进，世界各国义利相通、命运相连，任何一个国家和民族都无法离群索居。而近年来，中东局势愈演愈烈，牵动着各国、各地区人们的心。《风云变幻的阿拉伯世界（区域与全球发展）》聚焦巴以和谈、伊拉克战争、利比亚局势、叙利亚危机、库尔德民族、黎巴嫩真主党、“伊斯兰国”等中东地区的热点问题，内容涵盖阿拉伯世界政治、经济、文化、社会生活的方方面面，以客观的态度、平实的笔触、多元的视角为读者展开风云变幻的阿拉伯世界图卷。

为庆贺中共建党100周年，我社在孙玉社长的策划下，邀请姜锋书记担任主编，组稿了这一部《开创新纪元的外国语学社庆贺中共建党100周年》，通过梳理中共20世纪20年代成立的外国语学社的相关史实，追溯中共早期从事的革命活动，特别是外语教育活动，探索我国外语教育的传承与发展。本书的策划组稿获得了中共上海市委党史研究室、中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆、上海党史学会、上海外国语大学团委等单位的相关学者和专家的大力支持。

本书为《口译教程》修订版，厦门大学外院近年的口译教学与实践的研究成果将体现在修订版中，并就语料更新和技巧跟进做一定幅度的修订。

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。

《指数全球2021》为系列社会科学综合指数研究报告的结集。近年来，随着我国高校和科研院所学术能力的增强，各知名学术机构纷纷对外发布涉及国民经济和社会发展的各项指数及指数报告。我们的《指数全球2021》集合了北外学者的6个指数研究报告，所涉及研究领域均为国内首次以指数形式进行研究，通过结集出版的形式对外发布，为国家各项决策提供定量分析的依据，加强高校的社会服务功能，为全球指数研究标准的中国导向做出北外贡献。

《万物由来双语百科第三级（适合五、六年级阅读）》是一套面向小学生的非虚构类双语科普读物。每本书用9或10个步骤介绍一种植物或动物的成长过程，或者一种自然界的变化现象，或者一种食物、日常用品或运动器材的制造过程。《万物由来双语百科第三级（适合五、六年级阅读）》包括12本图书：《球茎是怎么长成郁金香的？》《盐从哪里来？》《熊猫是怎么长大的？》《巧克力是怎么做的？》《企鹅是怎么长大的？》《奶酪是怎么做的？》《蘑菇是怎么长成的？》《蜜蜂是怎么长大的？》《花生酱是怎么做的？》《橄榄球是怎么做的？》《袋鼠是怎么长大的？》《棒球棒是怎么做的？》。洋葱形状的球茎是怎么变成花园里盛开的郁金香的？可可豆是怎么变成美味的巧克力的？粉红色的熊猫幼崽是怎么变成拥有黑白毛色的大熊猫的？蜂房中的卵是如何一步步成长为忙碌采蜜的蜜蜂的？蛋里的企鹅宝宝是如何一步步成长为超可爱的成年企鹅的？育儿袋中的幼袋鼠是如何成长为强壮的成年袋鼠的？山羊奶是如何变成美味的奶酪的？一张皮革最终是怎么变成橄榄球的？种下的花生是如何变成餐桌上美味的花生酱的？海水中的盐是如何变成餐桌上的调味料的？孢子是如何长成伞状蘑菇的？木头是怎么变成棒球运动员手中的棒球棒的？一起去书中寻找答案吧！

《万物由来双语百科第二级（适合四、五年级阅读）》是一套面向小学生的非虚构类双语科普读物。每本书用9或10个步骤介绍一种植物或动物的成长过程，或者一种自然界的变化现象，或者一种食物、日常用品或运动器材的制造过程。《万物由来双语百科第二级（适合四、五年级阅读）》包括12本图书：《从松球到松树》《T恤是怎么做的？》《瓢虫是怎么长大的？》《猫头鹰是怎么长大的？》《从花到蜂蜜》《糖浆是怎么做的？》《冰激凌是怎么做的？》《足球是怎么做的？》《水是怎么循环的？》《种子是怎么长成草莓的？》《毛衣是怎么做的？》《草莓果酱是怎么做的？》。松球如何一步步长出新的松树？棉花是如何一步步被加工成T恤的？瓢虫是如何从卵发育成长为美丽成虫的？小猫头鹰是如何从卵一步步成长为强壮的成年猫头鹰的？花蜜是如何被采集和制作成食用蜂蜜的？糖槭树树液是如何被采集并制作成糖浆的？牛奶是如何一步步被加工成冰激凌的？塑料是如何被加工制作成足球的？水是如何在天空与河流之间循环的？种子是如何一步步长成草莓的？羊毛是如何变成穿在人们身上的毛衣的？草莓是如何一步步做成果酱的？一起去书中寻找答案吧！

《万物由来双语百科第一级（适合三、四年级阅读）》是一套面向小学生的非虚构类双语科普读物。每本书用9或10个步骤介绍一种植物或动物的成长过程，或者一种自然界的变化现象，或者一种食物、日常用品或运动器材的制造过程。《万物由来双语百科第一级（适合三、四年级阅读）》包括12本图书：《从橡子到橡树》《毛毛虫怎样变蝴蝶？》《牛奶从哪里来？》《汽车是怎么做的？》《篮球鞋是怎么做的？》《汽油从哪里来？》《苹果是怎么长成的？》《自行车是怎么做的？》《青蛙是怎么长大的？》《纸是怎么做的？》《蜡笔是怎么做的？》《面包是怎么做的？》。小小的橡子怎样长成高大的橡树？毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的？从青草到美味牛奶的过程是怎样的？铁是如何变成一辆崭新的汽车的？一卷皮革是怎么变成一双篮球鞋的？石油是怎么变成汽车燃料的？苹果树如何结出美味的果实？钢是怎样变成闪亮的新自行车的？小蝌蚪是如何长成青蛙的？一棵树是怎样变成漫画书或杂志的？蜡是如何变成五颜六色的蜡笔的？小麦是怎么变成面包的？一起去书中寻找答案吧！

希望借助“多语种讲中国”之中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流带领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文明交流互鉴。全球广度，即我们要以专业眼光深度地体悟全球文明，感知全球格局，明辨发展方向。人文高度，即我们要用平等、包容、欣赏的眼光看待不同文明，把对家的坚守变为对世界的坚守，把对亲人的笃定变为对人类的笃定。