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本系列教材是北京外国语大学青年学术创新团队项目"基于产出导向法的国际汉语教材与教法新模式创建"的成果之一。"产出导向法"（ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄ？ａｐｐｒｏａｃｈ，简称ＰＯＡ）由北京外国语大学中国外语与教育研究中心团队创建，旨在克服中国外语教学中"学用分离"的弊端，强调学中用，用中学，边学边用，边用边学，学用无缝对接。经过１０余年努力，ＰＯＡ理论与实践日臻完善，研究团队在国内外发表了系列论文，根据ＰＯＡ理念编写的《新一代大学英语》已在全国多所高校应用。在此背景下，由文秋芳教授、张晓慧教授担任项目顾问，朱勇教授担任项目负责人的北京外国语大学青年创新团队项目"基于产出导向法的国际汉语教材与教法新模式创建"于2018年3月正式开题，对POA在国际汉语教学领域的应用展开了深入研究，教学实验的结果表明：POA在国际汉语教学中具有可操作性和有效性，基于POA的国际汉语教学材料在促进学用结合、增强教学趣味性、增强学习者内在动机、巩固学习者的汉语语言知识长时记忆等方面具有显著效果。因此，项目团队启动了教材编写工作。本系列教材基于教学实验中所使用的教学材料编写而成，面向初、中、高级的来华留学汉语学习者，重点训练学生的汉语口语表达能力。 《新时代汉语口语：初级下》是"新时代汉语口语"系列教材的第2个分册，主要适用于来华接受中文本科教育的一年级第一学期的外国留学生、HSK4级水平的初级语言进修生，同时也适用于其他已经掌握800—1200个词语的初级汉语水平的学习者。

《新发现日语》是一套针对零起点日语学习者的综合教材，也是日本留学考试（EJU）日语考试标准教材。针对留学升学的日语学习需求，课文内容时代感更强，趣味性更浓，学术性与文化性更强，结构也更合理。 本套教材以对话课文配套日本风格漫画为基础，构建主体的视听内容，语法结构安排合理，融语言和文化于一体，以积极互动的教学法有效培养学生的听说读写能力。同时高度注重EJU对于将日语运用于各类日常生活、学术场景的要求，从不同侧面丰富了教材的文化内涵。 本册为第3册，课文部分共18课，内容以主人公在日本留学为故事主线进行串联，每一课的主要内容为“说明文、会话文A、会话文B、读解文”，介绍主人公小张作为中国的留学生升入大学二年级后的学习，生活旅游，打工实习的方方面面。在语法部分，对课文所出现的语法知识进行了详细全面的讲解，精心挑选内容得当并具代表性的例句，帮助学生打好语法基础。另外每课还配对学生听、说、读、写能力综合训练的“Task&Activity”。练习的编排新颖多样，帮助学生以练促学，学以致用。教材为了保证内容的立体性和真实性，特别邀请日本专业的声优老师进行了课文、单词、语法例句及练习的朗读，为各位学习者带来耳目一新的听觉享受和最佳的模仿、练习素材。 ？

本书是关于我国基础外语教育的集刊，旨在推动我国基础教育外语教育教学的改革与发展，总结我国基础外语教学的经验和成果，满足我国中小学外语教师的科研需要。本书定期邀请国内外知名学者就外语教学重大问题、前沿问题发表看法；集合全国各地一线教师和教研员关于外语教学方法、教学任务设计、测试与评价方面的文章；为全国中小学教师提供相关的教学资源和教学建议，促进国内中小学外语教师的成长和发展。

《波西和皮普益智游戏书》是一套游戏类的贴纸书，共5本。每本书中都包含了丰富、趣味性强的益智游戏，如走迷宫、找不同、涂鸦等，可锻炼孩子的注意力、观察力、想象力等。此外，每本书随书附送近百张精美贴纸，可锻炼手部协调能力和精细动作。本书图片均为波西和皮普动画片中截图，3D形象让孩子耳目一新。《最好的朋友》是这套书中的一册，涵盖“皮普的小猪伙伴”“丢失的青蛙”“谁发出的声音”“皮普的派对”“装扮游戏”“彩虹寻宝”和“故事交流会”拯救小鸭子”等内容，描绘了波西、皮普与他们的好朋友们愉快玩耍的经历，能够帮助孩子感受友谊的快乐，培养孩子学会正确交友的能力。

“包装设计”是数字媒体平面设计专业的艺术课程之一。《包装设计（微课版）》共分七章，第１章为基础篇；第２章为构成篇；第３章为结构篇；第4 章为配色篇；第5 章为工艺篇；第6 章为策略篇；第7 章为实战篇。《包装设计（微课版）》贴近艺术专业实际情况，兼顾科学性、实践性、可接受性和系统性，按照学习情境和任务要点，系统阐述了包装设计的概念与实践，满足了包装设计课程的职业化需求，在对案例的选择上，特别注重与学生的实际水平、系统工作任务以及实际工作三个方面的结合。《包装设计（微课版）》既可作为高等院校包装专业和艺术设计专业教材，还可作为设计人员的岗位培训教材及包装设计行业爱好者的自学用书。

本书是一部体例周详、内容时新、语言地道、讲解精准、练习丰富，对中国学生学习泰语口语针对性强的优质教材。体例上除具备口语教材会话、译文、单词及句型注释、难点讲解、练习等常规内容，还特别增设了“语音重点”这一版块，用不同颜色、字体标注出中国学生在泰语发音中常见的错误、偏差之处。让学习者既能习得地道的泰语口语表达，又能进行自我纠音，使语音趋于完善，令交际沟通更为顺畅、准确、有效。这种对语音的重视也体现在课后练习中，对发音接近、易混淆的词句设计了专门的训练。全书内容设计紧密围绕年轻人的学习生活，以当下的日常生活场景为主线，这些题材都紧扣校园生活、社会生活中的关键要素，选题精当。词汇及表达均十分新颖，实用性强。本书的泰文部分由从事中泰语言文化对比研究多年的泰籍专家执笔，语态活泼、简明、风趣，是青年人乐于接受、易于模仿的语言风格。译文部分则由中国籍合作者完成。这种合作模式确保了原文、译文的流畅、准确、地道，是学习泰语口语的优秀范本。课文讲解部分对词汇、词组、句型作了深入的剖析讲解，提供了更多的参考例句，有助于学习者深入学习、理解相关语言点、知识点，并正确运用。“一问多答”、“一答多问”的环节尤其能拓宽学习者思路，提升口语会话技巧。对泰语学习中难点（如亲缘关系称谓等）的阐释，相对于国内同类教材而言，更加完备周详。该教材同时还附有非常丰富的练习题，既有针对课内知识点、语言点的训练，也有相关题材的拓展训练。充足的练习材料能够保障学习者消化吸收本课的内容，与实际运用接轨。

《沙特阿拉伯文化教育研究》属于"一带一路"国家文化教育大系的其中一个分册，内容包括总序、前言、正文、结语和参考文献五大部分，其中正文共十一章，分别是沙特的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与政策、中沙教育交流。本书从不同方面、不同维度，介绍沙特教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解沙特的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解沙特教育的特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪。

《波西和皮普益智游戏书》是一套游戏类的贴纸书，共5本。每本书中都包含了丰富、趣味性强的益智游戏，如走迷宫、找不同、涂鸦等，可锻炼孩子的注意力、观察力、想象力等。此外，每本书随书附送近百张精美贴纸，可锻炼手部协调能力和精细动作。本书图片均为波西和皮普动画片中截图，3D形象让孩子耳目一新。《户外大探险》是这套书中的一册，涵盖“树枝小路”“神奇的探险”“冒险新发现”“俱乐部里握握手”“一起来配对”“魔法野餐”和“有趣的风筝”哗啦——跳水坑”等内容，是一本关于户外活动的游戏书，能够帮助孩子拓展户外活动兴趣，培养孩子探索能力。

《新经典法语2练习册：第二版》是配合《新经典法语2学生用书：第二版》使用的同步练习手册，适用于法语专业本科一年级下的学生。内容与学生用书同步，根据学生用书的安排，包含4个单元，共计14课。每单元结束后都有单元训练，检测本单元所学。相较于第一版而言，《新经典法语2练习册：第二版》在内容上根据《新经典法语2学生用书？第二版》进行了更新与补充，针对每一课的教学内容设计编排了丰富的习题，难度循序渐进，兼顾复习和进阶。每课一练，巩固课上所学的语法点和语言点。练习题型新颖，听、说、读、写、译能力训练并重，通过丰富多样的训练习题帮助学生真正把语言基本功训练落到实处。