一头名叫雨滴的小象，出生在非洲的桑布鲁草原，在妈妈、姐姐以及家族成员的爱的包围下幸福而快乐的成长，但却在一岁生日的时候遭遇变故，失去妈妈并与家族离散，后来得到了人类的救助，三岁后被放归自然，重回故乡桑布鲁，并被原家族接纳。

虫子虽丑却是人类与自然的交流之门？ 只有幸运的人才能够与龙猫相遇吗？ 魔女琪琪的宅急便为什么受欢迎？ 为什么无脸男那么喜欢小千？ …… 宫崎骏动漫在全世界都有着相当高的人气，不仅孩童喜欢，就连成人也十分欣赏。为什么它会如此深受民众喜爱呢？因为宫崎骏的每一部动漫作品都蕴含着一个寓意深刻的重要话题，有着不逊色于哲学家的深邃思想。 本书以宫崎骏的10部作品为文本，如《风之谷》《龙猫》《起风了》等，从角色设定、背景设定以及其他关键要素出发，精心准备了50个感性的哲学问题，从另一个角度理解世界、梦想、生存、人生等问题，逐步解析宫崎骏动画与现实世界的关联；同时加入了通俗易懂的哲学思考，不仅能加深读者、影迷对宫崎骏电影作品的印象与理解，还教会了大家思考的乐趣所在，是一本让人耳目一新的哲学入门书。

《深化教育改革优化汉语教学：汉语教学改革的理论与实践》提出汉语改革的教学模式，树立主体意识的教学理念，提倡语言理论与社会语言生活相结合的教学思想。

大型科学竞技真人秀节目《ZUI强大脑》自开播以来，受到全国观众的喜爱，也引发了中国父母对孩子大脑发育及脑力开发的极大关注。为此，第五季《*强大脑》全球脑王、高考状元、清华学霸、小学数学教师杨易现身说法，带来这本提升数学思维的亲子共读图书——《*强大脑杨易教你唤醒孩子的数学脑》。数学不是“高冷”“枯燥”的代名词，孩子数学不好，很可能是家长用错了引导方法。在本书中，杨易结合自己的成长历程以及作为新东方小学数学老师的从教经历，讲述如何引导孩子从生活中发现和应用数学、如何培养孩子对数学的兴趣、家长对于数学学习存在的误区、如何利用科学的方法培养孩子的数学思维，等等。即便数学不好的家长，按照书中提供的方法，也能培养出数学学霸，帮助孩子打造超级数学脑！此外，在随书赠送的小册子《妈妈的眼界，孩子的世界》中，杨易妈妈也从家长的角度讲述自己如何培养“别人家的孩子”，包括如何从小对杨易进行智力开发，以及如何培养杨易身上独立、自信、负责、坚韧等优秀品质，对其他家长具有重要的参考和借鉴意义。

为全面贯彻落实党的十九大精神和*总书记在全国教育大会上的重要讲话，深入推进广州市中小学劳动教育，依据教育部相关文件精神，结合广州市开展劳动教育的实际，特制定本纲要。

举手之劳的事情，总是没完没了；明明一个小时就可以完成的作业，总是磨磨蹭蹭个没完……世上并不存在拖沓基因，每一个拖延行为的背后，都有一个家长不知道的深层原因。家长只有认识到孩子拖延的根源，才能帮助他们应对拖延行为。本书通过生动有趣的事例，介绍改正孩子“拖延”习惯和增强执行力的方法，是一本有助于缓解父母与孩子冲突对抗、实现父母与孩子亲密合作的智慧宝典。只有家长做对了，才能真正解放父母、解放孩子。破解孩子心理密码，走进孩子内心世界

汉字是中华民族的瑰宝，它绵延几千年，承载着我们对宇宙、天地、人伦的认识，承载着我们的理想与情怀。了解本民族的文化首先要从分析本民族的语言人手。为此，作者结合本职工作，选择了教育领域，特别是家庭教育领域中常用的120个词，如自由、拖拉、幸福、未来等，共计240个汉字，每个都不重复，从字源分析人手，对教育、儿童发展和家庭生活等方面进行了相应解释，可谓独辟蹊径，别具匠心。

本书选取了父亲教育的成功法则，告诉你如何教育孩子，做一个好父亲。全书从多个方面入手，如培养孩子的爱心、学习、自主、节俭、责任、挫折、交往、信念、意志等，阐述孩子所面临的现状，并分析原因，提供培养的方法，为父亲教育孩子提供了诊断、指导，帮助父亲认识自己的角色，明确自己的责任，掌握教育的方法，打破以往错误的教育观念。

小时候听祖辈讲天圆地方、孟母三迁、愚公移山等故事，也听到巷尾农夫讲一些属于他们的故事。这些故事让人听得津津有味，故事总是那么吸引人，主人公总是那样生动有趣，梦想总是那样神奇美好，外祖母那里的神话总让人回味……后来，随着时间的增长和阅历的提升，这些故事让我回味，激励和影响着我的童年乃至整个人生。家庭是记忆开始的地方，是一个人成长岁月中出发的起点。家庭是生命的摇篮，一个人的性格、品德和选择的人生道路，无不打上深深家庭的烙印；家庭是孩子的首所学校，父母是孩子的首位老师。家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育。家庭教育的重要性不言而喻，关乎一个人一生的命运和幸福。作为一名农村长大的人，我从个人的人生道路和生活感悟中获得了密切体会。这里就借机谈谈个人的几点拙见，以作为对家教追梦人的倾情支持。建立和谐的家庭人际关系。“首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁。”良好的家庭人际关系，是孩子终生受用的财富。在家庭中，夫妻关系、婆媳关系、兄弟姐妹关系对孩子性格品质形成有着很大的关系。首先，作为父母必须尊重、孝敬老人，对待兄弟姐妹要宽容和帮助，夫妻之间要理解和信任，只有在这样的环境中，孩子才可能获得稳定、温暖的家庭幸福，并从中学习到友爱与善良、关心与信任。其次，要让孩子尊敬长辈、孝敬父母。现在不少孩子心中只有自己，没有他人，只知道接受爱，不知道爱别人，这不是一个简单的家庭内部的关系问题，它是关系到道德情感和怎样做人的大事。应该让孩子从小就懂得知恩必报，增强孩子对父母，对家庭的义务感和责任感，从而培养起对祖国、对人民的责任感和义务感。创设民主的家庭氛围。好钢是炼出来的。出色的孩子，健康的性格是培养出来的。种子发芽需要空气、阳光和水，孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围，平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必须尊重孩子，创设民主的家庭氛围，把孩子当作平等的人看待。尊重他的想法，认真聆听他的意见，哪怕其意见是幼稚、不成熟的，要对孩子充满信任，相信他的上进心、相信他的是非判断。面对孩子的不当看法，像对成年朋友一‘样，阐明其道理，表达自己的关心和爱护。当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会获得任何教育的收获。只有这样，在民主的家教气氛中孩子的自立意识才会随之诞生，亲情教育是实施家庭教育的前提基础。以“严格”促其全面发展。严格，并不乏爱。天下父母对孩子的爱，是无疑的。爱而不会爱，比不爱更可悲，因为没有什么比以良好的出发点引出截然不一样的结果更痛苦的，而当这一切不可弥补和挽回时，那份内疚、自责、懊悔必是一生的痛苦。家长对孩子的爱，不能只是自己情感表达的需要，自己宣泄了，也就满足了，这种爱，也是一种教育行为，是父辈对孩子成长的情感投资。在很大程度上，还是孩子完成某些任务的动力和督其执行的外驱力。

本书从生活、学习、健康等不同角度出发，通过案例详细阐述了设定目标、立即行动、勤奋努力、敢于冒险、积极向上、独立自主、注意形象、勤于思考、惜时如金、自制自律、乐于助人、勤俭节约等良好习惯的培养，从而让女孩们掌握养成良好习惯的方法和技巧，改变不良习惯，从而拥有成功人生。