小神探泡泡皮在西红柿街可是个响当当的人物。谁家的小狗总奇怪地抓门，谁家丢了一盒蝴蝶标本，甚至谁家餐桌上的腊肠不翼而飞，都要麻烦泡泡神探。谁让咱泡泡皮是大能人呢！哈，咱家的这个大神探泡泡皮长小眼睛，头戴一顶像气球皮做的怪异的帽子，足蹬很酷的马靴，腰上别着个大手机，嘴里总是在嚼口香糖，还是不时吐个大泡泡。娇娇哭啼啼跑来找泡泡皮哥哥，“呜呜……我家的小狗西西总是不停地挠门，给它开门它却不出去。”小媲遢气喘吁吁地也来找神探大哥，“我妈妈放在餐桌上的大腊肠一转眼就不见了，我发誓，不是我吃的！”泡泡皮嘴上边吹泡泡边漫不经心地说：“哈哈，没问题，我知道怎么回事……”看看人家泡泡皮破的案，“小神探”的称号，是不是得给他？你不想当小侦探吗？算算你的分值，够多少分？要是破了60个以上的案子，那你将获“泡泡皮帽神探”的称号。哈哈，你看，有多神气！要是你破了40个以上的案子，你会得到“泡泡皮靴神探”奖，嘻嘻，穿上也特帅呢！你的分值要是没那么多，不过也破了20个以上的案子呢，你将获得“泡泡皮牌泡泡糖”一袋，呵呵，别忘了来找泡泡皮领奖哦。你先看看这泡泡糖能吹多大的泡呀！据有人预测，这本书发行不久，“泡泡皮帽”、“泡泡皮靴”“泡泡皮牌泡泡牌”将风靡整条西红柿街，成为抢手货。

没有哪一个学生的语文水平是单靠死读课本苦战题海而提高的。只有多读书、读好书，努力扩大自己的语文视野和精神视野，才能扎扎实实地打好自己的语文基础，才能逐步走上健康美丽的人生！这本书的意义也就在此吧！所有文章均选自著名杂志《中学生阅读》！

本书将高中语文课本中涉及到的42位古今中外的著名作家的作品呈现出来，其中中国古代作品29篇，中国现当代作品11篇，外国作品2篇。这些作品有一定的深度和难度，以拓宽和加深读者的课堂知识。另外，我们以作家的生辰年代为顺序进行编排，为的是给读者一种文学史的概念；并配有[预习提示]、[注释]、[作品赏析]、以抛砖引玉的方式帮助读者理解作品更深层的内涵。

教师要明确教学目的任务，突出硬笔字教学的工具性。工具性表现为： 一、速度。写得快是工具笥的重要特征，在硬笔字训练中，一定要练速度，从小养成书写快速好习惯。速度是硬笔字的生命，没有速度就没有质量。有的学校和教师为了参赛得奖，将毛笔字教学法套在硬笔字教学上，让学和在“逆、藏、裹、转”里磨洋工，不顾硬笔特点，搞不必要的“多余动作”，如此势必养成学生书写的慢习惯，将来很难跟上学习、工作的快节奏。 二、美观。快并不排斥美，硬笔字在快的前提下也求美。当然，它的美与毛笔字的美标准不同。毛笔字追求艺术美，而硬笔字追求的是实用美，即整齐、清楚、悦目，让读者在接收书面语言信息时，能一眼看清，且有愉悦之情。 三、规范。“快”与“美”都要服从于“规范”。如果写错字、写别字、写人们看不懂的字，快与美便毫无价值。硬笔字，没有“自由”它要规范化，要符合国家有关文字的法规，要写简化字以保证文字信息准确无误，不致误导读者。 本书内容多系中小学语文教材，便于书写和阅读相结合，并有部分行书，可加台速度训练。

本书以内容为主线，每章分为专题目标、打开锦囊、中考热点、成长阶梯和专题小结五部分，书中对问题、技巧和评估目标清晰列出，对应的互动式技巧说明，精彩的阅读训练，打开您的阅读之窗。

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编辑推荐：学生阅读经典。是的，我又看见月牙儿了，带着点寒气的一钩儿浅金。多少次了，我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿；多少次了，它带着种种不同的感情，种种不同的景物。当我坐定了看它，它一次一次的在我记忆中的碧云上斜挂着。它唤醒了我的记忆，像一阵晚风吹破一朵欲睡的花……老舍的散文比之于他的小说更显得自然而率真。从而使得他们的内心更加赤裸裸地展现在我们面前。他的散文是不刻意使用技巧的，完全是凭着作者内心的感受在说话。这些作品内容丰富、题材各异、构思精妙、语言优美、文笔生动流畅，具有较高的文学性及艺术性，非常值得一读，从中您将获得美的享受。

《歇后语》介绍集中运用比喻、双关、谐音等手段的中国俗语形式歇后语，对这种用浅显易懂的寥寥数字来说明一个道理的中国民间口头文学，选取全国各地广为流传的作品进行介绍。

冰心（1900～）现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。