为了适应当前语文教育改革的需要，河北人民出版社向全国中学生郑重推出一套中学语文《怎样读》从书。本丛书总体设计有如下三点：（一）本丛书编写依据。本书的选篇，主要依据新颁布的中学语文课程标准，同时参考目前通行的几种初高中语文课本、教育部制订的中学课外阅读推荐书目以及人民出版社出版的中学生必读书目。（二）本丛书编写的原则和方法。以问题为中心，紧密结合中学生实际，将基本文体知识与必读书中的名著名篇的赏析有机地结合起来，目的是提高中学生的阅读、鉴赏、感悟、分析的能力，同时为写作实践打好札实的基础。本丛书采用问答体的方式方法，务使论题紧扣中心，有感而发，避免不着边际，泛泛而谈。行文力求明晰晓畅，活泼自由，深入浅出，便于中学生接受吸纳。（三）本丛书每一分册的编写要求。均以相同文体的作品为纬，文体知识历时性梳理为经，纵横交错，既要对每一作品作出切实具体的评析，又要显示出这些作品在文体演绎历史坐标中的地位和价值，使每部作品的评析都有一个历史空间的价值尺度。中国古代诗歌形式多样，从四言、五言到七言、杂言，有古体，有律诗（绝句也属于律诗），有骚体等等。但是，这些诗的体裁，不是同时产生的，有一个逐渐演变发展的过程。

《中学生博览》是一本创刊13年，读者逾千万的中学生杂志。本书内所汇集的是近两三年来，刊登在《中学生博览》杂志内的完全出自中学生之手的原滋原味的青春故事和心灵写真。你在本书里可以倾心倾听倾诉的声音，可以真挚真知真诚的率动。它为你诠释青春的美丽及成长的快乐与痛楚……《中学生博览》的办刊宗旨是“快乐、求知、成长”，它永远是同学的知音，老师的帮手，家长的朋友。

《唐诗精粹》收录唐诗中适于诵读的名作近300首，按题材内容分类编排，每首诗下有简明的注释、流畅的大意串讲、精当的点评，让读者在轻松愉快的阅读中体会唐诗的博大精深，领悟它那不朽的艺术魅力。

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《小学生古文名句背诵手册》通过“爱国”、“修身”、“处世”、“勉学”、“生活”、“哲理”六个方面的先贤格言，引导孩子们诵读理解，以期达到德育的目的。在这六个大方面下，又细分若干小类，特别注意与现在小学生现实生活、学习的衔接，因此各个格言名句实际上都对孩子们的日常行为有直接的指导、帮助作用，充分体现了教育的人文关怀和崇高的道德追求。

乐府是中国文学中的瑰宝，它以奔放的想像、新鲜的活力表现出心灵的真实感动，并影响后来的文学创作，导向中国文学国度中灿烂的风景诗词。它的影响源远流长，以不同的形式展现出来，一直至今。　“乐府”是古代封建王朝设立的专门掌管音乐的官署，它的具体任务是制定乐谱，培训乐工，搜集歌词。“乐府诗”是指这个机构为配制乐曲而由文人制作或从民间采集的诗歌。这些诗歌主要是用来入乐的，但并不全部入乐。魏晋时期开始把“乐府诗”简称为“乐府”，于是“乐府”也由机构名称演变为一种带音乐性诗体的名称。

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减轻学生的课业负担，推行素质教育，是当今教育改革的趋势。我们根据人民教育出版社新编教材和教育部颁布的初中教学新大纲的要求，编写了这册《初中数理化公式定理一本通》。全书以辞条方式，收录了现行初中教材中常用和重要的概念、公式、定理、图形、数据及其应用题型、要领。层次分明，一目了然，并与中考的要求同步。通过总结归纳将知识系统化，突出该学科知识的重点、要点，通过对典型实例的条分缕析，化解疑点、难点，帮助同学们理解、记忆其内涵，最终达到综合应用概念、公式、定理，提高解题、答题能力目的。本书可作为工具书，供学生快速查阅所需的知识点，也可供教师作为教学参考，以提高学习效率，促进素质教育的全面发展。

《千万别“管”孩子》一书，从确立自主教育的观念而展开，而归宿。这个理念是从成功者的成长历程中提炼出来的，它是科学的。这是成功教育的轨迹，也是对未来教育的探索，望子成“龙”的父母们，看看此书，将从中悟出成“龙”的奥秘；辛勤育人的园丁们，看看此书，将给自己以新的启示；关注青少年成长的各界朋友们，看看此书，将为孩子们成长创设一个优良的社会环境。