小学生轻松作文宝典丛书。本书以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。全书以靓丽的文字、精彩的语言、展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考。

中国是一个诗的国度，特别是古诗词，更是璀璨千古。这主要是由于很多家喻户晓的名诗，不仅仅是它们展示出诗人们超凡的艺术才情，更是先哲们丰富生活经验的凝结。本书是《名诗名句精粹》丛书之一。在名句和原诗之外，又作了通俗易懂的讲解和注释，名句名诗配名画，图文并茂，情思双馨。

一、本书是供广大的中学生作文时参考、借鉴的一部语言工具书。它同时可供中小学教师进行教学之用。也可供从事写作、翻译、语言研究的工作者参考。二、本书以实用为目的，以收录广泛、分量适中、语言美妙、简洁精当、编排新颖、查检方便为其特色，重点在于帮助读者查找在作文中所需的适用佳句和了解所见佳句中描绘性词语的活的意义和用法。三、本书名括绘景篇、状物篇、写人篇、叙事篇四大部分，以佳句为条目，共收佳句13500条。其中，绘景篇所收佳句共7类，197小类；状物篇共11类，322小类；写人篇共10类，336小类；叙事篇共7类，109小类。四、本书所有的佳句按一句一类或一句多类的原则归类。

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《快乐作文》使你真正快乐起来，那是一件不容易的事。就像这一辑，“我的脚印、人小鬼大、心情可乐、奇思异想、麻辣教室、趣文妙笔……”能给大家快乐吗？还得你说了算。快乐作文，就是让大家在读别人作文时，感到是件快乐的事，自己在写作文时，就像脚底有一只小虫在爬，痒痒的感觉。写完一篇作文了，你收获到的不仅是作文本上的文字，还有自己的快乐心情。

《考场作文成功十八法》针对中学生实际，阐述考场作文的特点、难点和题型，结合考生的临场经验和不同类型的考场作文，运用比较方法介绍考场作文的应试技巧，书中既有备考点拨、考场冲刺技巧指导，又有强化训练的试题设计，可以帮助考生举一反三，收到事半功倍之效。《考场作文成功十八法》适于参加中考、高考的中学生，也适于中学生课外语文阅读训练，以提高写作水平。

随着素质教育的深入实施，创新精神的培养越来越引起人们的高度重视。少年儿童练习写幻想故事，就是创造性思维的一种表达形式。写一写你想像中的世界，是一件很有意思的事情，也是一件特别快乐的事情。在写幻想故事时，你尽可以展开你心中那对美丽的翅膀，大胆地想像，在幻想的天空自由自在地翱翔。

作者本着“寓教于乐”、“寓学于乐”的指导思想，编写了这本书。希望同学们能够从本书中体会到“开心作文”的三昧。本书主要有以下几个突出的特点：1.体裁样式多。我们从大量的优秀作文中精选了200余篇佳作，其中有记叙文、说明文、议论文、应用文、想像作文等，囊括了小学阶段需要掌握的所有文体。2.内容分类细。在兼顾各种文体的情况下，针对学生的年龄特点和知识水平，我们把全书的内容分为：写人篇、记事篇、咏景·游记篇、状物篇、抒情篇、参观篇、风土人情篇、说明文篇、日记篇、书信篇、常用应用文篇、小小说·诗歌篇、议论文篇、演讲词篇、看图作文篇、想像作文篇、话题作文篇。选文内容丰富多彩，形式多种多样。3.写作知识全。在每一篇中，我们都采用先总后分的方法，先以写作提示的形式总述该篇的写作知识与方法，然后再对每篇范文进行精当的评析，由浅入深地讲解各种文体的写作知识。把这些内容组合起来就构成了一个完整的写作知识系统。4.选文质量高。本书所选范文，皆为全国各地小学生的精品佳作，其中不乏征文比赛中的获奖作文。在编写过程中，我们根据最新颁布的语文教学大纲的要求，力求突出思维新、表达新、体验真的标准。本书选文皆为学生之作，角度新颖，内容鲜活，洋溢着浓郁的生活气息，相信同学们读后一定会感到生动和亲切的。同学们在读了本书之后，不仅可以学到写作知识，悟出切实有效的作文方法，而且还能够开阔视野，增长知识，从而全面提高自己的素质和能力。

《小学语文新课标丛书：中国古代寓言故事》所收我国古代寓言，以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理，不仅给人以美的享受，而且给人以智慧。具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多篇章给人以积极的启示。“揭发伏藏，显基弊恶”，具有讽刺性的。其中有些是针对时政，痛斥恶俗陋习的，在一定程度上暴露了封建社会的黑暗和腐朽。

本书有五大特点：一、立足创新。本书所选文章，立意新，内容新，想象丰富，描述生动，富于创新精神，会令读者耳目一新。二、培养学生“会读”“会写”。读作文，首先面对一个营养的吸收问题。有指导地读，才会使小学生更容易借鉴、消化、吸收，从而营养自己，发展自己。《小学生成功作文》请资深作文指导教师点评、点化，让学生把握要点，学会分析、学会评赏，学会借鉴，学会吸收。三、栏目丰富、实用性强，帮助学生完善与发展。1.《多彩世界》：精选现、当代名家名篇，进行学习赏析，借鉴前辈名家之长，成就自己的作文。2.《读中学写》：意在让学生学会学习，在自学中发展作文能力。《读中学写》下设小栏目有“习作及要求”“思路导向”“成功作文”。栏内所选，都是脱颖而出的各年级小学生的优秀作品，他们写的就是同龄人的生活，让小同学读来备感亲切。3.《改中提高》：选择学生作文中普遍性的问题，以个例为典型，进行规律性的纠正、完善、对策指导，“完美”，正是改后所要达到的境界。《改中提高》下设“老师的话”“修改例文”“改后欣赏”“评析”等栏目，让同学在比较中鉴别，并在专家的剖析中把握了完善的方法与思路。4.《请你习作》：继前面的借鉴、汲取、内化之后，让读者在实践中发展，把学到的知识、方法，应用到作文的训练中，其下设“参考题目”“小资料库”“写作趣谈”等栏目。本书栏目针对学生所需，帮助学生写成功作文，实用性强。四、体裁全面。本书所设单元包括人、写事、写活动、写景状物、日记、书信、生活、情感、自编故事、想象作文等，使同学们在借鉴时，有一个广阔的视野。五、专家编书。本书约集了北京市小学语文教学专家中的部分精英为作者，他们均是知名的市区教学研究人员，长期担任市区语文教学的指导工作，不但均有著述出版，有些还是全国性作文报刊的编辑。在“非典”期间，一些人还是电视台“空中课堂”的主讲人。他们卓有经验，本书必将使读者获益匪浅。让学生在借鉴——点拨——创新中，走向成功。