在所收庥的这些环保作文中，从体裁上看，有记叙文、议论文、说明文、童话、寓言等，从题材上看，也是形态各异，各领风骚。我们将这些范文的体裁和题材综合起来，大致可分为以下几类：一、美丽篇，在这一辑中，选取的以点或面或两者的方式创作的写景散文，但这些散文又并非纯粹写景，而是以景之美来突出保护环境之重要。二、破坏篇。之所以现在环保成为一个热门的话题，是因为环保问题与人类的日常生活息息相关，我们不得不关注。这一辑的文章重要叙述环境遭到破坏的事实及原因，把这令人担忧的现状摆到读者面前，引大家的共同关注，也是为环保做一次有意义的宣传。三、控诉篇。这一辑与“破坏篇”有相似之点，但又有不同之处，小作者可以通过这种创作，可以培养自身的正义感。四、报复篇。人类破坏了自然的平衡法则，已是无可辨驳的事实，即便是血泪控诉也阻挡不了大自然对人类的疯狂报复。五、想像篇。这一辑的作文一般是童话和寓言，通过丰富合理的想像，勾画理想的世外桃源，从而引发读者对现实生活的思考。六、实践篇。从想像到实践，这是一个飞跃的过程，因为“做”总比“想”困难。七、愿望篇。任何一种实践，都要达到一个目的，环保也不例外。这里基本上就都是可以成为现实的构想了，关键在于现实生活中的人们怎样去做。八、科普篇，这辑文章主要是从理论上介绍环保知识，因它涉及到物理、天文、化学、数学等多方面的知识，具有较强的科学性，因而写起来比较困难。

写作文一点也不难，还很好玩。你可以一边嚼口香糖一边写，还可以跳一会踢踏再来写，总之，完成一篇作文可以有各种轻松有趣的方式，千万不要有负担，那样你写作文的甜度会受影响。因为有好心情才能有好文章。《少儿素质教育丛书·小小作家写作》就教你如何写好作文。

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小学生作文最大的难点是不知“写什么”和“怎么写”，我们认为这只是表面现象，其实质是因为没有找到正确的思维方法，不知道怎样去开拓自己的思路。本着这样的概念，我们编写了这本旨在帮助学生有效地打开作文思路的作文辅导丛书。我们收集了小学生作文中出现的各种最具代表性的命题，把他们按不同的体裁加以分类。针对每个具体的命，我们加强了“发散思维”即打开思路的引导，全方位地探讨了该题目所包含的种种思路。为了避免抽象的说教，我们为每种思路都选择了最能体现这种思路的精彩片断。在解决了“写什么”的前提下，我们以上述种种思路中的某个思路为特例，做进一步“怎么写”的分析。我们结合典型的例文，以点评和评析的方式，从局部到全体，把操作性极强的写作方法形象地表达出来。

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本书编选2003年高考作文，分别归为一到五类，列举范例，行家点评。既能让考生朋友切身感受师兄师姐的前作，又能得到名家指点，一方面能对自身的作文水平有个充分认识，另一方面也能看透应该努力的方向，为获高分作好准备。

“方洲新概念作文”概念新、内容实、例文活，对教师作文教学也大有裨益。“方洲新概念作文”是新世纪孩子的精神食粮，它可以启迪智慧，开拓思维，坚持读该系列作文图书，将会受益无穷。“方洲新概念作文”例文新颖，不落俗套，是值得小学生一读的好书，既教了方法，又开拓了思路，不仅适用于学生，适用于老师，也适用也家长。“方洲新概念”遍布九洲方圆，凝聚着编者的心血与智慧，展示着学生的见识与才华，实践着新课标的理念与要求，开创着作文的天地与未来。“方洲”作文系列能够贯彻新课标精神，一方面有利于学生打开写作思路，另一方面又能帮助学生学会构思，很受学生欢迎。《方洲新概念真话作文》让少年朋友们感受“真话作文”的魅力，懂得“写真话，作文才不难”。读“方洲”，写真话，“方洲”帮你闯过作文关！ “新世纪中国素质教育研究”是全国哲学社会科学“十五”规划项目。“中小学教辅图书如何贯彻新课标精社的研究“是这个项目的子课题。经”新民纪中国素质教育研究“课题组评审，竞人天地（北京）教育发展有限公司承担了”中小学教辅图书如何贯彻新课标精社“这一子课题的研究任务。竞人天地（北京）教育发展有限公司是一家专门从事中小学教育出版物扔研究策划机构。”方洲新概念作文“是该在司的品牌丛书。目前出版的“方洲新概念”丛书的新吕种即是该课题研究的成果。在全国33个省、市、自治区国家级骨干教师的参与下，子课题研究已经取得了阶段性成果。为了始终与教学第一线保持同步，欢迎全国教学一线的骨干教师加盟这一课题的研究，以便创造更丰硕的成果。

为了让小朋友们能拥有一座自己做主的快乐作文“花园”，我们特意聘请了教学经验丰富的作文专家和一线名师，为小学一至六年级的小朋友量身定做了这套《小学生轻松作文》丛书。它一共有四本，分别为《轻松作文200字》、《轻松作文300字》、《轻松作文400字》和《轻松作文500字》。当你打开这套丛书的任意一本，首先引领你走进快乐作文殿堂的是“故事大本营”，它让你在故事的情节里流连忘返，感受作文的神奇；接下来的“名人佳作榜”，则为你展示了名人的作品，让你领略到名人佳作的独特魅力，从而感悟出文学艺术的浓厚底蕴。在这套丛书中，最精彩的便是“快乐作文园”了，它盛开着五彩缤纷的“花朵”，有人物风采、家庭短剧；也有校园剪影、社会舞台；还有挑战科幻、童话寓言……如果你能在这五彩的大花园里辛勤劳作，便可酿出美味香味的“蜜”。特别是在每一篇习作的精彩处，飘来两朵快乐的“蘑菇云”（即快乐旁白），在每篇习作的结尾处，再送上一段“快乐评点”，更会让你享受到作文的愉悦与技法的魅力。同时，在五彩缤纷的习作“花丛”中，还见缝插针地“栽”了几株“绿树”——“作文百宝箱”，它会让你更轻松地感悟到提升作文的技法。漫步在这美妙的五彩“花园”里，你一定会不自由主地被迷住：那让人忍俊不禁的闪亮文字，那让人回味无穷的生活哲理，那美妙无比的风景图画，那精彩独到的快乐评点……你的思想也一定会生出许多串“珍珠”。趁着快乐，把你思想的“珍珠”写下来吧！每组“快乐作文园”后开设的“快乐留言卡”，便是你尽情展示“珍珠串”的练习园地，更是你体验“我的地盘我做主”的自由天空！

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