为了适应新的教学大纲对作文教学提出的新要求，培养小学生良好的驾驭语言文字的能力，给同学们奉献一本分类细致、指导科学、角度新颖、内容充实的作文指导书，我们组织了一批具有多年作文教学经验的优秀教师，从大量小学生优秀作品中精心挑选了最具代表性的佳作，编写了这本《小学生示范作文大全》。大致来说，本书具有以下几个特点：一、新。本书是依据全新的作文理念和全新的作文要求编写的，书中所选的范文在主题、题材、文体、语言、结构、主体视角等方面都体出了一个“新”字，以拓宽同学们的思维，培养大家“从新角度看新生活、以新手法写新作文”的能力。二、实。本书所选文章都是小学生作文中的精品，与小读者的认知水平相适用。而且本书体裁多样，题材丰富，写人、记事、描景、状物、议论、抒情、相像等面面俱到，小读者们可通过 对这些不同风格、不同特点、不同角度及不同见解的范文的学习，使自己的作文能力得到全面的提高。三、活；本书编者险选取了有代表性的范文供大家阅读揣摩外，还灵活地进行了评点，既有对文章优秀段落、字句进行评析的旁批，这次有对文章主题和表现手法进行赏析的总评。特别是设立在每篇文章总评后的“仿点”一栏，将文章中最精彩的地方与对文章的点评有机地结合了起来，给小读者指导，供小读者借鉴总之，本书力求提高每一位小学生的写作能力，使他们能真正做到“我手写我心”。

话题作文的命题一般分为三个部分，话题前的提示语、话题、写作要求，这三部分。本书内容翔实，适用性强，能为广大学生的写作提供帮助。

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。

本书摒弃繁复的讲解解，重在优秀话题作文的展示。60多个热点话题，既涵盖了国内国际的热点问题，全社会关注的焦点问题，涉及人生观道德观的重点问题，也包括学生在校常练的经典题目，具有极高的可考性。话题下的近300篇精品范文，篇篇都是最新最好的典范之作，文采熠熠，立意新颖，不拘一格，充满时代气息。本书将必要的话题作文概念和写作方法的讲解归纳为近30条话题攻略，穿插于范文阅读中。读者把最后一个话题看完，也就同时掌握了全套攻略，不必特意学习枯燥的理论。另外目录在右栏设有话题攻略全索引，以方便查找。

《快速高分》丛书为广大考生探索和提供了一条省时、便利、高效的捷径，搭建了多条高速公路和立交桥，让他们能在最短的时间内以最快的速度到达心中的目的地，完成人生的第一次辉煌。《快速高分》丛书是以2003年《考试说明》为依据，并在对高考进行预测的基础上精心编写的。每本书一般分为“快速解题与能力闯头”、“难点防错与突破”两大部分，前一部分侧重指导考生怎样快速解题，后一部分侧重指导考生怎样突破难点。书中大致设有以下几个栏目：[最新考点透析]对考点作简要分析，帮助考生明确各考点的内涵入测试范围。[快速解题技法]指导怎样快速解题，让考生从中悟出解题既快又准的诀窃。[经典名题例析]一般选用近两年的高考题和比较典型的模拟题，注意结合实例分析快速解题及避免失误码的方法。[难点防错诀窃]指导考生解答难点题时怎样找准突破口，怎样防止出错。[模拟闯关演练]和[仿真突破训练]拟题新颖而典型，既能训练考生快速解题、突破难点的能力，又对2004年高考题有一定的预测性；答案准确而详细，又解题提示、解题过程，文言文材料附有译文。

本书抓住小学生写作文的难点和重点，将写作文的技巧融入生动有趣的小故事中，并配有趣味练习，易于理解和掌握，让小学生轻松掌握作文金钥匙。

《西厢记》是王实甫在元稹的传奇《莺莺传》基础上创作，共五本二十一折。《西厢记》可谓是家喻户晓的一部剧作，在元代就被誉为：“新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁。”她诞生七百年来，被全国多个剧种演唱至今，久演不衰。可关于《西厢记》作者王实甫的生平史料却极为少见。元末钟嗣成所编纂的元杂剧作家传《录鬼簿》，也只说他“名德言，大都人”，列“前辈已死名公才人”等，寥寥数语。也难怪，元杂剧作家大多是混迹于倡优之间，纵情风月的市井文人，无权无势无地位，谁会为他们树碑立传！

想像给文学带来了无比耀眼的光辉。想像是文学创作的内在动力。富有想像力的人，其文学构思的新奇，高超的语言表现力常会令人击节叹赏。中学生正处于求知的关键时期，如果具备了丰富的想像力，无论对其作文还是其他，都有着无穷无尽的裨益。此书正是本着提高中学生的想力及作文的目的而编写。作为中国首本专门训练、培养中学生想像力编写方向的作文书，全书分“悠悠我心”、“科幻世界”、“奇思异想”、“情节设计”、“我的童话”“看图作文”、“奇思幻想”等。这几部分，皆切实以培养中学生的想像能力及如何写想像作文为出发点，严格做到科学性、针对性、系统性、全面性相统一，并针对中学生创造性思维的训练特点，做到循序渐进，步步为营。通过这六部分想像能力方面的强化阅读，同学们的创造性思维可能得到比较有效的锻炼，这一切努力，旨在为中国的莘莘学子，为了祖国未来的接班人。此书不论从教师的想像作文教学指导方面，还是从学生的想像作文训练方面来看，都是一本难得的好书。

本丛书从政治、经济、文化、科学和社会生活这五个方面入手，选择了既为大学生喜闻乐见，又适应了社会要求的多个主题，以严谨科学的态度，全面深入地介绍了相关基础知识。由于篇幅所限，我们不可能全面穷尽政治、经济、文化、科学和社会生活这五个知识领域极广、内容十分复杂的知识体系的所有内容。但是，我们根据相关专家的建议和通过调查作出的社会经验判断，特别选择了比较为大家所关注的主题进行编写介绍，形成了现在大家看到的这套丛书。

全国中语会“创新写作教学”专著一等奖。