本书是根据新“课标”有关作文的要求和小学语文课本的相关内容而编写的。该书紧扣教材要求，分单元按学年编写，在“点评”等栏目中对作文的有关问题作了深入浅出的讲解和指导，能帮助不同层次的同学在“学”作文中发挥指导性的功能。

本书收有“房间里的悄悄话”、“脚印”、“珍珠王子”、“脱不完的鞋子”、“奇怪的小树”、“公鸡和孔雀”、“三个小雨滴”等70余篇作文。

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本书从七个方面入手：写人、写事、写景、状物、想象、看图作文、应用文。写人篇中有：抓住人物特点来描写、用细节描写使人物“丰满”、写好人物的心理活动；写事篇中有：往事难忘、欢乐的旋律、奇闻趣事；写景篇中有：壮丽河山、家乡景致、即景随笔；状物篇中有：动物、物品；想象篇中有：我的未来是个环保专家、好快的速度啊、火星上的中国城；看图作文中有：看单幅图作文、看多幅图作文；应用文中的：日记、书信、读、读观后感、表扬通知建议书等。

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本书是根据新“课标”有关作文的要求和小学语文课本的相关内容而编写的。该书紧扣教材要求，分单元按学年编写，在“点评”等栏目中对作文的有关问题作了深入浅出的讲解和指导，能帮助不同层次的同学在“学”作文中发挥指导性的功能。

本套《中国学生写作工程系列丛书》具有以下几个特点：一、将“快乐作文”的理念贯穿于整套丛书之，使读者能在“无压力”的状态下悠游书海。二、采取了板块化、栏目化的编排方式，既丰富了版面，又在一定程度上缓解了阅读疲劳，降低了阅读强度，从而使阅读效率大幅度提高。三、结合科学、完备。丛书的每一个单元都设有“写作导航”和“结合菜单”，给学生以有效、有益的写作导引。同时，每篇文章前后的“提示”和“简评”对文章的内容、写作手法都进行了评析。结构完整，浑然一体。四、版式新颖、活泼，符合当代青少年阅读和接受的习惯。本书是其中一册。

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