我们的孩子每天在想什么，渴望什么，父母应该怎样增强与子女的沟通，更新亲子关系，老师应该怎样加强与学生的理解，巩固师生关系，以促进广大中小学生健康的成长，这是每个家长和老师应该认真对待的问题。这套丛书语言朴实无华、可读性强，我们选用的第一篇文章都是老师、父母、孩子用欢笑、眼泪和自己的全部感情写成的，真实感人却又发人深思，读者可以从中找到自己生活中遇到的事情，产生强烈的思想共鸣。在每一篇文章后面都附有专家学者的点评，从教育家、心理学的角度所涉及的问题一一进行阐述讲解，在理论上进行专家指导。这套丛书不少篇章都具有借鉴意义，完全可以成为广大父母和教育工作者的参考读物，在物质生活日益丰裕、社会观念多种多样的今天，我们垢教育工作者和家长们也有必要听一听孩子们的自己的心声，了解他们的所思所想，因势利导，进一步反思我们辅导、教育孩子的方法和观念中所存在的问题，将有助于减少青少年教育工作的误区。

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本书中所选的一些优秀作文，在立意开掘、角度选择，表现技巧和语言运用上，或许还能挑出这样那样的毛病来，但有一点是值得称道的，那就是我们读到了被真挚感情抚摸过的新鲜而真实的感觉；看到了作者那敞开的真诚的心灵之窗。

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“看图作文”有利于打好表达能力的基础。练表达——包括说话、作文，最怕“肚里空空”。无米之炊，怎能烹饪美味佳肴？但“看图作文”就能使这一难题基本迎刃而解，“材料”的难题，不复存在。再则，有图就有形象，“具体”的问题又有了依据。于是，你集中精力在语言文字的运用上下功夫，还怕不能拾级而上？“看图作文”还有利于进行思维能力的锻炼。练思维，最怕墨守陈规、不求创造，而“看图作文”，能使你的思维得到不断的考验，逼着你把“定格”的画面活动为有声有色、有因有果的“连续剧”，逼着你从不同的角度赋予画面中的人和事以新意。于是，你在绞尽脑汁的“思维体操”以后，会惊喜地发现一方灿烂的天地！所以，这本《名牌小学看图作文大全》一定会成为你的好朋友。

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本书的特点在于： 1、小作者们目光敏锐，善于发现周围的新事物、新问题，善于观察思考、善于从寻常事物中发现不寻常的闪光点。 2、作者敢于大胆表现自己的所思所想，哪怕仅是一种海阔天空的幻想，但绝非荒诞不经。 3、人文和自然科学知识交叉涉猎，作文追寻科技发展的步伐，内容鲜活，具有强烈的时代感。 4、语言文字生动，写作手法灵活，不拘泥于某一体裁。

本书既是一本作文工具书，又是一本知识性、趣味性、教育性都很强的知识读本，可以从中拓宽见闻，增长智慧，为了拓展学生的思维空间和选择素材的范围，同时保持本书的新颖性，本书加进了许多诸如经济、环保、网络等紧扣时代热点的材料，以开阔学生的视野，提高立论的水平。

在这本小册子里，有三十多位卓有建树的作家专家描绘了自己黄金般的中学阶段，讲述了自己在中学阶段如何刻苦学习、执著追求的生动故事。在他们笔下，“中学阶段”已被塑造成了一个血肉丰满的艺术形象——一个象征着理想、追求、奋斗的青春形象，一个充满了生命活力、滚洋溢着诗情梦想的动人形象。它令人神旺，更令人神往！同样，在我们这部书中，中学生们自己写的这些描绘自己、议论自己、展示自己，也同时评价自己的文章，亦如同一面面晶莹小镜，从不同角度，以不同方式，聚焦式地照射出了一个个当代中学生鲜活的形象，这同样是青春焕发的形象，生机勃勃的形象，也同样令人神旺，令人神往。而且，这还是站在21世纪门槛上的中学生形象，他们是那样的昂场奋发、激情满怀，那样的胸怀壮志、自信坚毅。这个形象岂不更加令人神旺，更加令人神往吗？！