本书是根据高等院校理工科本科生的电子线路实验基本教学要求编写的。书中除模拟电路、数字电路硬件实验外，还有单片机控制的各种应用系统性实验及可编程逻辑阵列的应用、现场可编程门阵列器件FPGA和数字系统实验。全书共分四篇。第一篇为模拟电路实验；第二篇为数字电路实验；第三篇为综合、系统性实验；第四篇为FPGA和数字系统实验。附录分为：部分常用电子仪器的使用和常用模拟、数字电路元、器件的图形符号和引脚号。各篇内容具有相对独立性，便于各校选用。本书可作为高等院校电子类、信息类、无线电通信类、计算机与自动化技术控制类和机电工程类专业本、专科生实验教材，也可供有关从事电子设备及其电路设计和研制的工程技术人员选用。

《高等院校教材：光电子技术基础》系统全面地介绍了光电子系统信息传递与处理各个环节的基本概念、基本原理与应用基础。《高等院校教材：光电子技术基础》一方面注重光电子技术基础内容，体现光电子技术全貌；另一方面适当加入了一些相关领域的近年研究、应用成果，使其更符合光电子技术迅速发展的要求。《高等院校教材：光电子技术基础》可作为高等院校电子信息、电子科学与技术、光信息科学与技术等专业本科生或研究生教材，亦可作为相关专业科研人员和工程技术人员的参考用书。

本书除绪论外，共分三篇十二章：第一篇为中医基础学科实验基本知识部分，其内容包括中医基础学科实验的基本方法、设计思路、文献查阅与搜集、数据的统计处理、论文与实验报告的写作等；第二篇为中医基础学科实验基本技能部分，其内容包括中医基础学科实验常用仪器的使用、常用动物的选择、实验动物的基本操作技术、动物模型与复制等；第三篇为中医基础学科指导部分，其内容包括基础类实验指导、综合类实验指导及设计类实验指导。书末附有常用实验动物的正常生理生化数据等表以及索引。本书适合医药院校临床医学、中医学、中西医结合专业及相关专业学生实验教学使用，也可供研究生和中西医结合进修生教学选用。绪论第一节 中医基础学科实验的目的与任务1 培养严肃的科学态度、严谨的工作作风2 培养科学思维和分析、解决问题的能力3 培养创新意识及从事科学研究的兴趣第二节 中医基础学科实验的内容1 基本知识2 基本指导3 实验指导第三节 中医基础学科实验的基本要求1 实验前2 实验中3 实验后第四节 中医基础学科实验发展简史1 沿革2 进展第五节 中医基础学科实验的学习方法1 强化基础2 勤于动手3 善于思考4 忠于真实第一篇中医基础学科实验基本知识第一章观察第一节 观察 1 观察的特点 2 观察的类型 3 观察的作用和应用第二节 实验 1 实验的特点 2 实验的类型 3 实验的作用和应用第三节 理论思维 1 分析与综合 2 归纳与演绎 3 假说与验证第二章中医基础学科实验的设计思路第一节 实验设计的立题 1 立题过程 2 选题 3 假说的建立第二节 实验设计的基本要素 1 被试因素 2 受试对象 3 观察指标第三节 实验设计的基本原则 1 对照原则 2 随机原则 3 重复原则第四节 实验设计的基本方法 1 完全随机设计 2 配对设计 3 配伍设计 4 拉丁方设计 5 正交设计第五节 实验设计的基本格式 1 题目 2 设计者和参与者 3 前言 4 实验对象 5 实验器材和药品 6 实验方法和步骤 7 记录方式和表格 8 统计学处理 9 附录 10 参考文献第三章 中医基础学科实验的信息获取第四章 中医基础学科实验数据的统计处理第五章 中医基础学科实验论文与实验报告的写作第二篇中医基础学科实验基本技能第六章 常用仪器设备的操作与使用第七章 中医基础学科实验常用动物的选择第八章 中医基础学科实验动物的基本操作技术第九章 中医基础学科实验动物模型与复制第三篇中医基础学科实验指导第十章 基础类实验第十一章 综合类实验第十二章 设计类实验附表主要参考文献汉英名词对照索引英汉名词对照索引

《向21世纪课程教材：中国当代文学史》是普通高等教育“九五”国家级重点教材，后又纳入教育部“面向21世纪课程教材”系列。全书分为绪言，20世纪50-70年代中期的文学，20世纪70年代中期以来的文学，台湾、香港、澳门地区文学四部分。《向21世纪课程教材：中国当代文学史》以文学的现代转型为中心线索，通过对文学作品和文学现象的剖析，再现了当代文学发展的轨迹。与同类教材相比，其最大的特点是，把作品放在主体地位，突出了文学创作的实绩和对当代有代表性作家和作品的评介，反映了文学史应当是文学创作所构成的历史的理念。《向21世纪课程教材：中国当代文学史》吸收了该学科研究的新成果，内容丰富，涵盖面广，信息量大，在框架结构、层次区分等方面均有鲜明特色。《向21世纪课程教材：中国当代文学史》可作为高等学校中文专业教材，也可供其他专业师生和社会读者阅读。

本书讲述了在物流和供应链管理中的最佳实践和基础。本书通过对238个图表描述充分阐述了世界最佳物流组织中的物流实践，用对话的形式，展现了延伸到整个供应链物流挑战的最佳实践、一般常识、高科技、顶尖的分析的解决方案。从客户服务、库存计划、供应 运输到仓储，供应链战略树立了物流的逻辑支柱！爱德华·佛莱哲利 Edward Frazelle，爱德华·佛莱哲利博士是国际物流资源公司 （Logistics Resources International）的总裁和首席执行官、佐治亚理工学院物流机构的创始人，以及学院物流管理系的主任。作为国际物流管理协会的前任总裁和当今物流运动的先锋人物，佛莱哲利博士已经培训了5万多位物流专业人士，并且帮助包括美国、亚洲、欧洲以及拉丁美洲在内的100个企业与政府机构从事和获取了物流超越。他专著和与他人合著了包括《物流战略咨询》在内的7本书，还有大量的物流方面的文章。他的网页www.LRILogistics.com 被认为是当今在物流信息和教学资料方面最全面、最有价值的资源之一。本书是一本“咨询工具箱（Consulting Tool Kits）式的读物。本书在咨询方法论介绍、咨询工具的阐述、咨询实践的总结等三个方面进行了深入的论述。 本书的价值在于取材于物流活动的实际运作，经过物流咨询的实践。它涉及的物流咨询方法论、咨询工具和咨询实践，非常适合MBA、管理学院研究生学习，非常适合数量众多的我国现阶段物流企业的物流实践者参考和借鉴，同样非常适合从事物流咨询项目的咨询顾问参考和借鉴。

服务营销理论形成于20世纪70年代初，是现代市场营销学的细分化、专门化和延伸化。比起诞生了近百年的传统市场营销学，服务营销作为新兴的学科还很年轻，还有很大的成长性。正如一些专家学者指出，服务代表了未来市场营销学研究的主要领域，甚至被称之为市场营销领域的服务革命。本教材致力于服务营销和旅游市场营销的结合，一般原理与规则和旅游企业实际的结合，由此构建比较实用的旅游服务营销体系。本书共分九章，第一章介绍服务经济的发展背景和旅游服务业的增长趋势。第二章阐述旅游服务的定义、范畴、基本特征和分类等主要概念体系。第三章章描述旅游服务传递与服务流程设计等旅游服务，第四章对旅游服务市场分析和调研作了详细的介绍和评述，包括旅游服务需求与供给、旅游消费者行为特征和旅游服务市场细分与定位。第五章通过对旅游服务理念的确立和旅游服务环境的考察，以制定旅游服务战略及实施计划。第六章从战术层面上探讨了旅游服务营销组合与策略，主要是仍然有效的传统4P组合。第七章着重补充有形展示，人员和过程等新的旅游服务组合要素和近年来兴起的旅游服务创新策略。第八章研究顾客价值属性和旅游服务营销价值交付体系，第九章论述旅游服务质量的控制与评估。

编写说明2002年，教育部决定在中国人民大学和武汉大学建立马克思主义理论与思想政治教育重点学科。马克思主义理论与思想政治教育重点学科建设的重要任务之一，就是研究高等学校马克思主义理论与思想政治教育教学改革和发展的重大问题。一年多来，中国人民大学和武汉大学这两个重点学科的专家学者，以马克思主义理论与思想政治教育教材建设为切人点，对有关教育教学改革和发展的诸多问题作了广泛、深入的研究。现在出版的这套马克思主义理论与思想政治教育重点学科教材，就是由这两校会同国内多所高校的专家学者协力合作完成的研究成果。这套教材在内容和形式、体系和结构等方面作了积极的探索，力求在教材的整体上有所创新，更好地体现教材的时代感及针对性、实效性和生动性。这套教材的编写得到教育部有关领导和许多高校专家学者的关心、关注和支持。中国人民大学出版社为这套教材的编写和出版付出了极大的辛劳。在此，一并表示衷心的感谢。由于这是一套探索性、实验性的教材，难免存在不足之处，希望广大教师和学生在使用中提出宝贵意见，以便进一步修订完善。教材编写委员会2002年8月28日

《OHM大学参考教材系列·电子电路（下）》是OHM大学参考教材系列之一，共分上下两册。 《OHM大学参考教材系列·电子电路（下）》主要介绍了二极管-电阻电路的响应、简单CR电路的过渡现象、CR电路的脉冲响应、二极管-CR电路的响应、晶体管的脉冲响应，以及触发电路、单稳态及自激多谐振荡器、锯齿波发生电路、间歇振荡器、数字电路的基础知识、逻辑电路等。上册则主要介绍了晶体管及各种放大电路。《OHM大学参考教材系列·电子电路（下）》的最大特点就是教读者思考问题的方法，读者能够通过书中介绍的方法举一反三，从而提高自己的学习能力。《OHM大学参考教材系列·电子电路（下）》可作为高等院校电子、电气、自动化等相关专业本科生的教材或参考用书，也可供相关技术人员参考。

内容简介本书主要讨论金属材料科学与工程的基础知识和基础理论。全书共分10章：1.晶体学；2.金属和合金的晶体结构；3.相图；4.金属和合金中的扩散；5.凝固；6.位错；7.晶态固体的表面和界面；8.晶体的塑性形变；9.回复和再结晶；10.固态转变。除此之外，书中还附有介绍晶体学的补充材料，对晶体学点群进行讨论和对空间群作了简介。本书尽量引用以上领域较新的概念和资料，并介绍建立数学模型的思路。每章后面都附有比较多的练习题，可供学生选做。在有些章节后面还附有一些金属学问题的计算程序。本书可供“金属材料工程”专业本科生作教材或主要参考书，也可供“材料学”硕士研究生作参考读物。

本教材是21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材之一，先后被列为教育部面向21世纪课程教材和普通高等教育国家级“十五”规划教材。本教材是在总结近几年我样实施教育部下达的“工程制图与机械基础系列课程教学内容与课程体系改革”的教改项目中所取得的经验，参考《金属工艺学》、《机械制造基础》等教材的基础上，以扩大知识面、提高起点、满足宽口径教学要求为原则重新编写而成的。本教材对传统的金属工艺学的内容进行了精选，并以零件形体结构设计与成形工艺的可行性为主线贯穿全书，大幅度增加了新材料、新工艺、新技术的内容，包括反映当今最新高科技成果的快速成形技术等内容，还增加了塑料、橡胶、粉末冶金、陶瓷及复合材料等成形工艺章节。本教材分为五篇：金属的铸造成形工艺，金属的塑性成形工艺，材料的焊接成形工艺，材料的其它成形工艺，材料成形工艺的选择。本教材可作为高等学校机电类本、专科学生的教材，也可供有关工程技术人员参考。