《21世纪高等医学院校教材：医学影像学》为21世纪高等医学院校教材——专升本系列教材之一，按照成人教育教学大纲要求，考虑成人教育的特点编写。《21世纪高等医学院校教材：医学影像学》分总论、骨骼与肌肉系统、中枢神经系统与头颈部、胸部、腹部、超声诊断与介入放射学七篇。书后附有影像学图片300余幅，方便了学生学习，《21世纪高等医学院校教材：医学影像学》编写过程中力求文辽简明，图像清晰，强调实用性和对临床工作的指导性。《21世纪高等医学院校教材：医学影像学》不仅适合医学院校5年制及7年制学生使用，也适合于专升本学生及综合性医院的广大临床医生阅读。

建筑结构抗震设计是土木工程专业的一门重要课程。新版《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）从2002年1月1日开始实施，本教材是根据新规范以及国家教育部大学本科新专业目录规定的土木工程专业培养要求编写的。全书分为八章：分别为绪论—地震知识、抗震知识、抗震原则；场地与基础抗震；地震反应分析与抗震计算；多层砌体结构抗震设计；多高层钢筋混凝土结构抗震设计；单层厂房抗震设计；隔震与减震设计；每章还有例题、习题和思考题。《建筑结构抗震设计》可作为土木工程专业课教材，也可供从事各类工程结构设计与施工的工程技术人员参考。

《基础物理学（上）》是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。《基础物理学》在体系和结构上都有较大的改革。《面向21世纪课程教材：基础物理学（上册）》以物理学导论为开端，适当精简了力学、加强了热学，并把波动光学提前，保证电磁学，增强了近代物理学的内容。在重视加强基础的同时，注意教学内容现代化和理论联系实际；删去了与中学物理重复的内容，提高了力学的起点，增加了一些物理学在现代高新技术领域的应用；突出了物理学研究问题的方法和教导学生如何思考问题，在重要问题后面安排“总结与评述”回顾物理学的发展。《基础物理学》阐述清晰、科学严谨、语言简练、深入浅出，尽量用简单的数学知识，并有较宽的适用面。《面向21世纪课程教材：基础物理学（上册）》共五篇，分上、下两册。上册为力学、波动光学、热学，下册为电磁学和量子物理学基础。《基础物理学》可作为高等师范院校理科非物理专业100-140学时的基础物理学课程的教材，也可供有关高校非物理专业选用或中学教师进修、自学使用。

《中西医结合妇产科学》是供成人教育中医药专业、中西医学结合专业使用教材。全书分总论和各论，共12章。系统介绍了中西医结合妇产科学研究的基本理论与认识，突出妇产科各系统常见病、多发病、疑难病的中西医不同认识、诊断标准与方法、常规治疗方案等基本知识与操作技能，论述了节育术后的不良反应的中西医结合的处理方法以及妇产科疾病中西医结合研究的切入点和最新研究动态，具有一定的创新性。针对成人特点，强调科学思维和创新精神的培养。《中西医结合妇产科学》内容系统全面，重点突出，实用性强。《中西医结合妇产科学》可供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用，也可作为自学考试应试人员、广大中医药专业工作者及中医药爱好者的学习参考书。

《高等教育系列教材会计与财务类：电算化会计应用教程》共分九章，内容包括互联网环境下的会计信息系统的基本知识和总帐系统、会计报表、工资核算、固定资产核算、购销存业务处理等模块的应用技术。

《普通高等学校土木工程专业新编系列教材：房屋建筑学课程设计指南》以设计实例为基础，从建筑设计基础知识出发，分别布置了单元住宅、中学教学楼、幼儿园、单层厂房方案设计以及墙体、楼梯、屋顶构造设计等九个设计任务书，并提供了相应的参考设计方案。《普通高等学校土木工程专业新编系列教材：房屋建筑学课程设计指南》既给老师教学提供了好的教参，同时也为学习者提供了不同类型房屋设计的参考资料。

本书是化学制药专业的专业课教材。一至三章为总论部分，内容包括化学合成药物生产工艺原理，生产工艺路线的设计、选择、改革、以及药厂“三废”防治等。四至十章为各论，以对乙酰氨基酚、磺胺甲基异噁唑、甲氧苄氨嘧啶、盐酸氯丙嗪、氢化可的松、磷酸氯喹、氯霉素等七个药物为代表，介绍合成药的生产工艺。本书还可供化工或药学等有关专业的师生参考，对从事化学制药专业的生产、科研、设计等的技术人员也有参考价值。

本书是编者经过多年的教学实践逐步形成的。全书由实变函数与泛函数分析两部分内容组成，共分十章。第一、第二章介绍集合与点集拓扑的一些基本概念;第三至第五包括一般的测度、可测函数与积分理论;第六至第八章介绍赋范线性空间、内积空间与泛函分析的若干基本定理;第九章简单介绍Banach代数和全连续算子的谱;第十章为附录。在第一至第八章的每章末尾还配有一定数量的习题。本书可作为数学与应用数学专业本科生的教学参考书或教材，其中的第六至第八章及第九章的部分内容也可作为工科研究生“应用泛函分析”课程的教学参考书。

中医诊断学是根据中医学理论，研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学各专业的一门专业基础课，是中医基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医专业课程体系中的主干课程。中医诊断学的研究内容，包括对病人进行检查，收集患者的病情资料，进而运用中医的理论和思维对资料进行辨别、分析、综合的方法及技能，探讨病证的临床表现特点、病变规律及不同证候之间的鉴别等，为防治疾病提供依据。

《高校设计艺术专业系列教材：中国工艺文献选编》是《高等院校设计艺术专业系列教材》之一。《高校设计艺术专业系列教材：中国工艺文献选编》节选了多篇古代艺术文章的内容，其中包括：《周易》、《考公记》、《墨子》《韩非子》、《吕氏春秋》等共16篇之中的关于介绍艺术方面的内容。