本书是根据教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》的精神，由计算机教育专家和富有教学经验的中学特级、高级教师编写的，高级中学零起点信息技术课教材。本教材根据循序渐进的原则，分两册安排信息技术课必修与选修各模块的教学内容。下册包括第5章～第10章。第5章介绍了QBASIC程序设计的基本思想和方法，包括顺序、分支和循环三种结构的程序设计方法，数组，字符串和子程序等内容；第6章通过实例指导学生利用所学编程知识解决其他学科的问题；第7章以FoxPro为教学环境，介绍了有关数据库管理的初步知识和利用数据库完成信息处理任务的基本思路与方法；第8章介绍了网页的制作和发布；第9章介绍了多媒体素材的加工、编辑方法以及多媒体作品的制作；第10章在各个模块学习的基础上，对信息技术的若干问题做了探讨性的讲解、回顾和总结。本书采用“任务驱动”的教学方法，并在每一节的最后编排了“本节要点”和“练习与思考”。

本书是根据教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》的精神，由计算机教育专家和富有教学经验的中学特级、高级教师编写的高级中学零起点信息技术课教材。本教材根据循序渐进的原则，分两册安排信息技术课必修与选修各模块的教学内容。上册包括第0章～第4章。第0章是导论，介绍了信息技术课程的主要内容与学习方法；第1章介绍了计算机硬件系统的基本结构以及各部分的功能，简要讲述了Windows 98的一些操作方法和实用技巧，如画图、英文打字等；第2章介绍了使用WPS 2000进行文字和图表处理的基本技能，以及资源的管理和系统的维护等内容；第3章介绍了网络的基本知识，重点讲解了收发电子邮件和用浏览器访问因特网的方法；第4章是一个高中零起点教学的选修模块，讲述了怎样用Excel建立电子表格和进行数据处理。本书采用“任务驱动”的教学方法，并在每一节的最后编排了“本节要点”和“练习与思考”。

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