高中教辅
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一课一练华东师范大学出版社 编《华东师大版一课一练》关注教学要求,坚持学一课,练一课,帮助同学们及时巩固所学知识,及时发现并解决学习中存在的问题。每“一课”必有所练,每“一练”必有所获。注重基础知识的掌握,基本方法的训练和综合能力的培养。同时,紧跟考试形式,不断进行自我完善。各学科编辑通过多种方式对自己的图书做深入的调查,根据课改对教师教学方式和学生学习方式提出的新要求,结合最新的考试动态,对上一版本图书进行修和调整,不断提升“一课一练”的内在质量。 -
教材完全学案王建国 编完备的学习方案,详尽的问题剖析,深入的学习引导,精辟的课堂讲解,新典的母题迁移,分层的优化测训。让我们一起去揭开《教材完全学案》神奇高效的学习秘密!教辅大师、特级教师王后雄教授科学超前的体例设置,帮您赢在学习起点,成就人生夙愿。 -
龙门专题·高中数学傅永强 主编,傅永强,史献芳 本册主编《龙门专题·高中数学:算法》内容包括算法初步、算法案例、算法的理论应用、算法的实际应用。 -
走进名师课堂王丽丽 著经过紧张的工作,作为汇集了山东省部分名师教育教学智慧的结晶——“齐鲁名师课堂书系”《走进名师课堂》丛书,陆续和大家见面了。作为参与组织、主编本套丛书的成员,回首编撰历程,颇有感慨,在此,把我们的一些想法与大家做一交流。(一)课堂究竟是什么?它仅仅是一个知识单一传输的场所,还是更应当成为促进学生的智慧、情感、人格、教养等生命品质全面发展的舞台?它关注的仅仅是学生的跟前利益(如各种考试分数),还是更应当关注学生的长远发展……这,确实是值得每一位教师都应当认真思考的一个命题。的确,辞书上是有这样的界定:课堂是教学活动存在的场所。但是,这些“教学活动”是单纯以功利性的应考为取向,还是以促进学生学习的长远发展为取向?在我们看来,这才应当是区分孰为真正的“优质教学”,孰为浮躁的“功利教学”的分界点。 -
语文精讲VS语文精练陈天敏 著语文精讲,应考方案和高考要点为同学们提供了精要的学习方法和知识讲解,重点整理语文基础知识和文言知识,备战高考事半功倍。语文精练,紧扣高考试卷形式,分层次、分梯度地选编语文最新、最经典试题,理论与实践相结合,成竹在胸迎战高考。 -
龙门专题·高中数学傅荣强 主编,朱岩 本册主编《龙门专题》是为中等程度及中等程度以上的学生研究开发的,尤其是对尖子生来讲,《龙门专题》是必备的图书!这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习:方法中等程度的学生要特别注意:“知识点精析与应用”部分侧重夯实学生的:基础重点在把基础知识讲细、讲透,为学生奠:定扎实的基础;“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维:直接与中高考的难度、题型接轨,适合中等学生;提高成绩。 -
历史高中选修4皇甫连星 主编本书适用面广,尖子生、中等生、一般生都能在使用本书过程中,通过自主导读、明确目标,知识积累、储备基础,研读教材、掌握知识,技巧点拨叶提升能力,知识拓展_、开阔视野,从而学会技能、掌握方法、培养良好习惯、打造实力,成绩稳步提升,不断超越自我、超越对手,最终成为尖子生。 -
高中数学300题李广学 等著《高中数学300题:函数与微积分初步》是“交大之星——数学300题系列”丛书之一。《高中数学300题:函数与微积分初步》以新课标和高考说明为纲,以知识点为基础,进行知识梳理、例题点拨,并精选具有典型性、代表性的热点题目300道,并给出相应的答案和提示,方便学生练中学、学中练,达到巩固双基、发展思维、激发创新的目的。《高中数学300题:函数与微积分初步》是课堂学习和高考应试复习的理想用书,适用于高中学生和高中数学老师。 -
高中物理培优基础教程朱国强 著从高中物理学科教学的视角来看,物理学具有实验基础、逻辑思维、数学表达、思想方法、应用价值五大特征。全国中学生物理竞赛对于激发学生学习科学的兴趣,培养学生分析和解决问题的能力,发展质疑能力和独立思考能力,具备探索精神和坚持真理的态度有许多裨益。本教程根据新课程特点,依据新版的全国中学生物理竞赛内容提要(2006年修订)进行编写。比较系统地讲述了运动学、静力学、动量与能量、刚体的转动、振动和波、热学、电场、磁场、直流电、交流电与电磁波、几何光学、近代物理、狭义相对论、导数、简单的积分等基本知识。部分试题选自历届竞赛试题、历年竞赛模拟题、大学自主招生试题以及其他国家的竞赛试题。本教程还具有基础、新颖、实战的特点。本教程的体例包括基础知识、典型例题、课后练习、参考答案四部分。基础知识讲述兼顾高考,对竞赛有要求而新教材要求较低的部分作了较详细讲述。典型例题的解答遵循先确定研究对象,再进行分析,建立物理模型,然后应用概念和规律解决问题的一般模式。题后小结注重总结物理解题方法,启迪物理思维。课后练习按难易程度分为A组和8组。本教程适用于对物理有兴趣的高中学生自学使用,也可供教师上课辅导使用。同时可用作培优训练、竞赛辅导、自主招生辅导等。 -
高中数学培优张传鹏,刘炜 著《高中数学培优系列?高中数学培优解题错点诊断与方法引导》分两部分,前面部分为高中数学易错问题解析,后面部分为高中数学专题引导。高中数学易错问题解析部分,根据学生在实际学习中易犯的错误,归纳错误形式,针对每个章节,列出学生的易错点,举例分析错解中错误的原因,帮助学生纠错,在此基础上给出正确的解答,并在每个章节后面设置了同类型的试题,供学生举一反三练习,巩固该知识点。该部分按照教材的先后顺序共分为13个专题,涵盖了高中数学所有的知识点。高中数学专题引导部分在认真分析近年全国各地的高考试卷基础上,对于出现频率较高的热点试题进行分类总结,并给出此类问题的求解策略。本部分按照教材的先后顺序共分为22个专题,每个专题都针对一类热点问题,透彻分析。《高中数学培优系列·高中数学培优解题错点诊断与方法引导》的选材新颖,所选试题均具有代表性,选题由浅入深,注意一题多解、一题多变、一题多用。高中数学易错问题解析详细,使学生不仅知其然,而且知其所以然。专题引导部分,方法新颖、有效,在给出常规解法的基础上都会去寻找更好的解题方法。《高中数学培优系列·高中数学培优解题错点诊断与方法引导》不仅仅是解题方法上的引导,更是渗透着各种数学思想,数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想、化归思想在《高中数学培优系列·高中数学培优解题错点诊断与方法引导》中体现的淋漓尽致。《高中数学培优系列·高中数学培优解题错点诊断与方法引导》适合的读者范围广泛,既可以作为高中生复习应考有力助手,培养学生的解题能力,发展学生的解题思路,也可以作为教师备课的参考资料,同时也适合高等师范院校数学专业的学生阅读。
