高中教辅
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残翅张亦楠这一个动人的故事,这是一份真实的情感,这是每一个成长的少年所走的必经之路。从秋千和滑梯,到酒吧和KTV;从HellKitty到LouisVuiton;从华美而柔软的梦幻,到钝重而残酷的现实;从校内到校外……女高中生沈瑶晶的情感经历,揭示了让同龄人欣然向往却让家长触目惊心的另类高中生活。本书前言序言我小时候,身边最多的不是物质,而是人,多大的小孩都能找到与他同龄的朋友,一堆堆的小孩滚在一起玩耍。小孩子很擅长摹仿大人,竞争、娱乐、打斗、和平相处,家里的房间多是狭小逼仄的,因此,大家都必须到外面去,外面只有人,拉帮结伙。首先,我得找到我那一伙,其次,我还得与那伙人一同合作,分享痛苦、麻烦、语言、激情与梦想。每一天,在每一个孩子身上发生的事儿是单调乏味的,但几个乃至十几个小孩在一起,就总有一些新鲜事发生。当然也不是每一天都发生,谁的父母打谁了,谁的奶奶病了,谁家与另一家闹矛盾了,可以说,你必须有点无私,才能在这个空间生存下去,并获得乐趣。当然,除被欺负以外,小孩们在一起,总能找到乐趣,也许因为运气,这种日子过得日久天长,小学、初中、高中、大学毕业,让我知道了很多人群中的故事。在一个团伙里,每人都有一个角色,就是像人在社会中的角色一样,有时,你必须扮演一个傻瓜,娱乐别人,那个扮演聪明人的人,也是一样。我喜欢演傻瓜,这样,你便会少花些力气,我知道,人很快会认同角色,扮演聪明人的人,必须聪明下去,大家对他有期待,扮演强力的人,真正遇到打架,即使他很不情愿,他都会在大家的希望下第一个冲上去——但另一个时代开始了,很少伙伴,物质一箩筐。他们有各种玩具来充当伙伴,这些忠心耿耿不添麻烦的伙伴使小孩子们很早便沉入了单独的幻想来满足自我。在我眼里,这是很简洁快速的生活,像这个时代的高科技产品一样。但也有不足之处,那就是缺乏互动。有个人忽然来到你面前,只是因为看着你不顺眼,就打了你一记耳光你怎么办?我很小就知道如何应付,因为生活一再给我这种学习的机会,而对于现在的小孩,互动的生活却需要细心而认真地学习。这一本书就描述了那另一个时代中的孩子,一个叫瑶晶的小女孩,以及她身边形形色色的人物。他们同样的有烦恼与快乐,但方式变了,自我的世界被扩大了。用幻想来补充的生活,在我眼里,依然显得简洁快速。幻想在生活中如此重要令我吃惊。但有人这么生活,叫人看起来也是很开心的。在人与环境的游戏中,人无论在本质上是多么地被动,却仍可任性地走自己的路。无论是快乐还是痛苦,生活总是要被人们创造性地过下去,反正不管怎么着也得去想着法子喜怒哀乐。这一代的孩子,与他们的父母,与六十、七十年代的生人都有很大不同。他们生长在一个日新月异的大背景下,仿佛一出生就学会了以最快的速度接受新生事物。他们看的是日本动画片,说的是中国人听不懂外国人也听不懂的中国式英语,聊的是明星和八卦,玩的是KTV和网络游戏,追求的是世界名牌和深厚而真实的感情。他们鄙视懦弱,靠抽烟、喝酒、骂人、打架、多交朋友来显示自己的成熟和坚强。风风火火、横冲直闯,在他们的世界里没有对错,只有爱和不爱,只有“我就喜欢”。可以说,他们毫不避讳地向外界索要强烈的自我满足感,他们是更接近伊甸园的一代。面对爱情,他们很早就学会了追求和表达,摒弃了我们当年似乎必不可少的羞涩感。他们独立、固执、善变,即使在爱情中也自由散漫,好像毫不在乎,好像永远在游戏进行时,甚至可以不分性别不顾年龄地任性地相爱。但与此同时,他们又敏感而脆弱,他们不停地表现自我又隐藏自我。他们一边无坚不摧地活跃在对方的世界,一边小心翼翼地巩固自己的堡垒。他们早已把世界当作舞台,并且强烈需要展示自己,但又清楚地知道这台前幕后的落差。他们是矛盾的一代,在矛盾中看似健康的成长了。然而当他们有一天突然撕开了面具,家长、老师、长辈,面对着他们莫名其妙的病态心理,是觉得可笑还是觉得可悲?这些被社会认为在蜜罐里泡大的孩子,被指责自私自利、只懂得吃喝玩乐的孩子;或风华正茂、前途无量的孩子。他们朝气蓬勃的背后,究竟有多少不为人知的秘密与伤痕。八十年代后,他们才刚刚长大,他们在追逐梦想与保护自我之间究竟是在做怎样的苦苦挣扎。我想,《残翅》就可告诉你这一点。 -
老舍作品选读吴中杰 主编突出选修课程,是《普通高中语文课程标准(实验)》给高中语文课程带来的最深刻的变革之一。为满足开设高中语文选修课的迫切需要,北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心与人民文学出版社联袂鼎力推出“高中语文选修课程资源系列”。在周密调研与专家论证基础上所产生的选目,学者和资深教研员共同研制的“课程设计”,人民文学出版社多年积累的版本资源和品牌优势,切实保证了这套丛书的权威性、可靠性和实用性。 “高中语文选修课程资源系列”可与各版本的必修、选修教材配套使用,也可直接用作选修课教材,同时还非常适合学生课外阅读和作为教师的参考用书。本书选录老舍先生的“我这一辈子”、“月牙儿”、“正红旗下”、“柳家大院”、“上任”、“骆驼祥子(节选)”、“茶馆”等中短篇小说及话剧剧本作品。作品前还有课程设计, 分为背景知识、学习活动设计、教学与评价建议、参考文献四部分。 -
化工产品检验技术张振宇 主编简介本书内容包括化工产品检验的意义及其标准化、化工产品物理参数测定技术、化工产品定量分析技术、化工产品中杂质和水分的检验、无机化工产品的检验、有机化工产品的检验和12种典型化工产品检验实训项目。本书以现行国家标准为依据,讨论如何将技术标准应用于产品检验实践之中,并通过典型化工产品检验实训,达到培养操作技能的目的。书中采用了国家标准规定的术语、计量单位和试验方法,书中编有实训要求、思考与练习、难点解读、复习与测试等栏目,便于读者自行检测其学习效果。本书供高职工业分析、化工类专业和化工行业中、高级化验工实训教学使用,也可供与化学检验相关的其他企业或商检部门化验人员以及从事化工产品生产和销售的人员学习参考。目录目录第一章化工产品检验的意义及其标准化1第一节化学工业的原料资源及主要产品1一、化学工业在国民经济中的地位1二、化学工业的原料资源2三、化学工业的主要产品3第二节化工产品检验的意义和重要作用5一、化工生产中的分析检验5二、化工产品流通中的分析检验7三、分析检验中的质量保证8第三节化工产品检验的标准化10一、化工标准化的意义和特点10二、我国技术标准的种类和编号12三、采用国际标准和国外先进标准14四、标准物质及其应用15第四节化工产品检验的资料及运用18一、化工技术标准资料18二、化工技术标准的检索19三、标准检验规程的解读和应用22第五节化工产品检验的程序和技术24一、化工产品的采样24二、定性鉴定技术25三、物理参数测定技术26四、定量分析技术26五、产品质量等级认定29复习与测试29第二章化工产品物理参数测定技术32第一节液体化工产品密度的测定32一、基本概念32二、密度瓶法32三、韦氏天平法34四、密度计法36第二节有机液体产品沸程的测定37一、基本概念37二、仪器装置38三、操作38四、测定值的校正39五、应用实例42第三节化工产品熔点和结晶点的测定44一、基本概念44二、熔点的测定44三、结晶点的测定46四、应用实例47第四节液体化工产品折射率的测定48一、基本概念48二、仪器48三、操作49四、应用实例50复习与测试51第三章化工产品定量分析技术54第一节称量分析54一、沉淀称量法54二、挥发称量法54第二节滴定分析55一、滴定反应的类型55二、滴定分析的计算58第三节电位分析63一、直接电位法测定水溶液的pH63二、电位滴定法确定滴定分析的终点65第四节吸光光度分析68一、目视比色法68二、可见分光光度法69三、比浊分析法73第五节气相色谱分析74一、方法原理74二、仪器与操作75三、色谱图及有关术语78四、定量分析方法79第六节定量分析方法的选择与评价82一、定量分析方法的选择原则82二、定量分析方法的评价83复习与测试85第四章化工产品中杂质和水分的检验90第一节液体化工产品色度的测定90一、原理90二、仪器与试剂91三、操作91四、结果表述92第二节化工产品中水分的测定92一、烘干称量法92二、有机溶剂蒸馏法93三、卡尔·费休法95四、气相色谱法98第三节化工产品中杂质铁的测定(邻菲啉分光光度法)100一、原理100二、仪器与试剂101三、操作101四、讨论103第四节无机化工产品中少量氯化物的测定104一、银量电位滴定法104二、汞量法107第五节化工产品中微量砷的测定111一、二乙基二硫代氨基甲酸银光度法111二、砷斑法(古蔡氏法)113复习与测试115第五章无机化工产品的检验119第一节酸和碱119一、强酸、强碱119二、弱酸、弱碱120第二节无机盐122一、按弱碱(弱酸)处理122二、按金属离子定量123三、按酸根定量124第三节单质和氧化物124一、样品的溶解124二、成分定量分析125复习与测试126产品检验实训一工业浓硝酸的检验128一、产品简介128二、实训要求129三、定性鉴定129四、硝酸含量测定130五、亚硝酸含量测定131六、硫酸含量测定133七、灼烧残渣测定134八、思考与练习134产品检验实训二工业碳酸钠的检验135一、产品简介135二、实训要求135三、定性鉴定136四、总碱量测定136五、烧失量测定137六、氯化物含量测定138七、铁含量测定139八、硫酸盐含量测定140九、水不溶物含量测定141十、思考与练习142产品检验实训三工业过氧化氢的检验142一、产品简介142二、实训要求144三、定性鉴定144四、过氧化氢含量测定144五、游离酸含量测定145六、不挥发物的测定146七、稳定度的测定146八、总碳含量的测定147九、硝酸盐含量的测定149十、思考与练习150产品检验实训四工业氧化镁的检验151一、产品简介151二、实训要求152三、定性鉴定153四、氧化镁含量测定153五、氧化钙含量测定154六、盐酸不溶物的测定155七、硫酸盐含量测定155八、锰含量的测定156九、其他指标测定157十、思考与练习158产品检验实训五硫酸铜的检验158一、产品简介158二、实训要求159三、定性鉴定159四、硫酸铜含量测定160五、游离硫酸含量测定161六、水不溶物的测定162七、思考与练习162产品检验实训六漂白粉的检验163一、产品简介163二、实训要求164三、定性鉴定164四、有效氯含量测定164五、总氯含量测定165六、游离水分的测定167七、热稳定系数的测定167八、思考与练习168第六章有机化工产品的检验169第一节概述169一、滴定分析的应用169二、气相色谱分析的应用171第二节不饱和化合物173一、概述173二、氯化碘加成法(韦氏法)173第三节羟基化合物175一、乙酰化法测定醇175二、溴代法测定苯酚177第四节羰基化合物178一、肟化法178二、亚硫酸氢钠法179第五节羧酸及其衍生物180一、有机化工产品酸度的测定180二、皂化滴定法测定酯181第六节氨基化合物182一、概述182二、重氮化法测定芳伯胺183复习与测试184产品检验实训七工业用季戊四醇的检验186一、产品简介186二、实训要求187三、定性鉴定187四、单季戊四醇含量的测定188五、羟基含量的测定189六、加热减量的测定190七、灰分的测定191八、邻苯二甲酸树脂着色度的测定191九、思考与练习193产品检验实训八工业硬脂酸的检验193一、产品简介193二、实训要求194三、定性鉴定195四、碘值的测定195五、酸值的测定197六、皂化值的测定197七、色泽的测定198八、凝固点的测定200九、水分的测定200十、无机酸的测定200十一、思考与练习201产品检验实训九乙酸丁酯的检验202一、产品简介202二、实训要求203三、定性鉴定203四、色度的测定204五、密度的测定204六、酸度的测定204七、乙酸丁酯和水分含量的测定205八、蒸发残渣的测定208九、思考与练习208产品检验实训十工业环己酮的检验209一、产品简介209二、实训要求210三、定性鉴定211四、外观和色度的测定211五、密度的测定211六、馏程的测定212七、水分含量的测定212八、酸度的测定213九、折射率的测定214十、纯度的测定214十一、思考与练习219产品检验实训十一工业乙苯的检验221一、产品简介221二、实训要求222三、定性鉴定222四、密度的测定222五、水浸出物酸碱性(pH)的测定223六、乙苯纯度及烃类杂质的测定224七、微量硫的测定228八、思考与练习232产品检验实训十二苯胺的检验233一、产品简介233二、实训要求234三、定性鉴定235四、干品凝固点测定235五、苯胺含量的测定236六、硝基苯含量的测定237七、水分含量的测定239八、思考与练习240附录化工产品通用试验方法国家标准题录242参考文献249 -
农药化肥饲料检验技术徐英岚,张龙 编本书重点介绍了农药、化肥和饲料的化学检验方法和技术手段。内容包括:农药的分类,理化性能检验,有效成分的含量测定;氮肥、磷肥、钾肥的检验;饲料的物理指标,常规成分,卫生指标,微量成分的检测等。书中涉及的化学检验方法和一些仪器分析方法中均采用国家标准或行业标准。本书可作为中、高级化学检验职业技能培训教材,也可作为高职高专农业、林业、畜牧、化工等相关专业的分析检测实训教材,同时也可供从事农药、化肥和饲料生产、经销、质检、分析的人员参考使用。 -
颜料染料涂料检验技术杜克生,李光源 主编本书在介绍了有关颜料、染料、涂料最基本知识的基础上,分别介绍了:颜料的性能即颜料的颜色、遮盖力、吸油量、水溶物、密度、装填体积和表观密度、筛余物、易分散程度、耐水性、耐酸碱性、耐油性、耐溶剂性、耐石蜡性、抗渗色性、耐光性、干粉耐热性、流动度、水悬浮液pH、在105℃挥发物的测定以及白色颜料消色力的比较和着色颜料的相对着色力和冲淡色的测定;染料的性能即染料中的水分、不溶物含量、染料的筛分细度、颗粒细度、溶解度、扩散性、高温分散稳定性、染料大颗粒、粉尘飞扬以及水溶性染料冷水溶解度、分散染料的分散性、悬浮液分散稳定性、染料的染色牢度、活性染料的吸色率和固色率、阳离子染料和碱性染料在腈纶纤维上的饱和值、染料中荧光增白剂的增白效果的测定以及各类纤维上染料种类的鉴别;涂料的状态即涂料的黏度、细度、密度、闪点、透明度、颜色、储存稳定性,涂料的成分即颜料、漆基、水分、挥发性有机化合物、不挥发分含量、有害成分,涂料的施工性能即涂料的使用量、流平性、流挂性、干燥时间、遮盖力涂膜性能即涂膜的干燥时间、光泽、硬度、附着力、柔韧性、回黏性、耐冲击性、耐热性、耐磨性、耐水及耐酸碱性、耐汽油性、耐霉菌性、抗污气性的测定,最后介绍了防腐蚀涂料、合成树脂乳液涂料、醇酸清漆的检验。本书可作为高等职业工业分析与化学检验等专业的实训教材,也可作为中、高级化学检验工职业技能培训教材,同时也可供从事颜料、染料、涂料生产、经销、质检、分析的人员参考使用。 -
试剂与溶剂检验技术陈淑刚,杨迅 编本书为高等职业化学检验技能操作与实训系列丛书之一。全书共分七章,主要内容包括:试剂与溶剂的基本知识、无机化学试剂与溶剂检验技术、有机试剂检验技术、化学试剂与溶剂中杂质的限量测定、化学试剂与溶剂的通常项目测定及生化试剂检验技术。本书紧扣大纲编写,实用性较强,突出了操作技能与技术的训练。本书可作为高职高专化学、化工、工业分析及相关专业的选用教材或参考书,也可作化学检验分析工(中、高级)培训教材,同时也可供从事化学检验的人员学习参考。 -
化学实验郭建民 主编《化学实验(高分子材料专业适用)》精心挑选了有机化学、物理化学和高分子化学中最基本、最重要的实验内容。可作为《高分子材料化学基础》的配套教材。全书共分五章,第一章化学实验室的基本知识;第二章化学实验基本操作与实例;第三章有机化学实验;第四章物理化学实验;第五章高分子化学实验。本书重点介绍了有机化学的基本操作、有机物的性质实验,突出介绍了高分子化学中最典型的合成实验。每个化学实验,都从基本原理入手,详细介绍了仪器装置和安装,并对实验操作步骤,实验中的关键问题、安全和注意事项都做了明确而详尽的说明。在附录部分中,选编了本书实验中必须要用的有关文献内容及部分化合物的物理常数。每个实验后面都附有思考题。《化学实验(高分子材料专业适用)》可供高职高专高分子材料专业使用,也可供其他院校大、中专有关专业师生及科技人员参考。 -
物理化学关荐伊,崔一强 主编《教育部高职高专规划教材:物理化学》为教育部高职高专规划教材,是高职高专制药工程及其相关专业物理化学面向21世纪课程教材。全书共分五篇十三章,第一篇化学热力学基础(气体,热力学第一定律,热力学第二定律),第二篇化学热力学应用(多组分系统热力学,相平衡,化学平衡,电化学),第三篇化学动力学及催化作用,第四篇表面现象与胶体化学,第五篇物理化学实验(实验基础知识与实验技术,基本实验)。《教育部高职高专规划教材:物理化学》准确把握高职高专教育培养生产一线技术应用型人才这一目标,注重基本概念、基本公式的引出,重在会用,避免过多的理论推导和解释。《教育部高职高专规划教材:物理化学》可供高职高专制药工程及生物工程等相关专业物理化学课程教学使用,也可作为相关专业教学参考书。 -
药品检验技术梁述忠 编本书为高等职业化学检验技能操作与实训系列丛书之一。主要介绍了药品检验工作的基本程序及药品质量标准、常用的药品检验方法,着重介绍了104种临床上常用的化学结构明确的各类合成药物、天然药物及其制剂的检验方法以及22种常用中成药的检验方法。实训部分安排了6种合成药品以及4种中成药的检验实训,以训练和培养读者的药品检验实际操作技能。本书可作为中、高级化学检验工职业技能培训教材,也可以作为高职高专工业分析专业、现代分析测试、药物分析等专业的实训教材,同时也可作为从事药品生产、经销、质检、分析人员的参考用书。 -
全国各类成人高等学校招生考试专用教材盛杰 主编2005年1月教育部颁布了最新《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(高中起点升本、专科)》。新大纲在原有大纲基础上进行重新调整和增减了有关考核知识点。应广大考生和成人高考辅导老师的要求,北大燕园邀请了北京数所名校于教学一线有多年教学实践经验和参加过相关科目命题和卷卷工作的专家、教授对教育部新颁布的考试大纲、考试说明和近年考试真题进行了深入的研究和总结后,编写了本套与新大纲配套的考试辅导用书,供参加全国各类成人高校招生考试高中起点升本、专科的考生使用。本书包括两大板块的内容。第一大板块指在扣住考试大纲,强化语文知识和能力的训练。包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个部分,每个部分设有知识点的具体分析和思考练习,既注重理论指导,也加强实际演练。第二大板块是课文选读,包括现代散文、议论文、说明文、现当代小说、古代散文、古代诗歌、古代小说等,共43篇课文,旨在帮助考生巩固语文基础知识,从根本上提高读写能力。课文后面有阅读练习及参考答案,在题型设计上更贴近成人高考,以方便学生使用。成人高考考试的改革对考生素质要求更高,考试的难度相应增大。希望能帮助广大考生取得优异的成绩。全书后面另配有模拟试题及近年真题两套,作为学习参考,这体现了我们为考生全面服务的思想。本系列丛书特点:1.专家编写,极具权威性。本系列丛书的编者均是北京各名校在教学一线有多年教学实践经验和曾经参加过成人高考命题、阅卷工作的资学教师,他们丰富的经验和超常的凶解能使耳目一新,而且他们均是对成人高考最新考试大纲、考试,内容和命题方向了如指掌的专家,为本系列丛书的权威性提供了有力的保证。2.内容全面并突出重点、难点。本系列丛书涵盖了成人高考考试大纲的所有考点并做到了重点、难点,使您在学习过程中既不做无用功又能全面地复习考点。3.与时俱进,观点新颖。本系列丛书的编写严格依循考试大纲,但对考试大纲中要求考核的但不符合国家现行法律规定或社会生活现实的部分作出了大胆革新(如《民法》知识产权部分)。这对考生学习和教师教学有重要的启发作用。
