高中教辅
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北京市数学会北京数学培训学校教学丛书赵桢 等著北京奥林匹克学校总结若干年经验,编写了该套教材,使教学中有教材可依,缓解了老师的备课压力。北京市数学会北京数学培训学校教学丛书高中基础分卷I将新大纲高中知识糅在其中,从中学教学实际出发,力求讲清解题思路,对数学的学习以及高考均有帮助。内容分为基础数学、应用与建模、提高篇三大块。北京市数学会北京数学培训学校教学丛书高中基础分卷I作者均为北京奥林匹克学校(高中)一线授课教师,理论联系实际,具有重要的参考价值。 -
高中数学教学与测试苏州大学中学数学月刊编辑部《高中数学教学与测试(新课标·理科专题复习·学生用书)》各专题由五个部分组成:【高考趋势】——对近几年高考试卷进行梳理分析,明确各个专题的考查方法和命题趋势;【考点展示】——通过选择、填空型基础题揭示本专题的基本知识、基本技能和思想方法;【样题剖析】——紧扣“高考趋势”,优选代表性和启发性的例题,揭示思维策略和解题规律;【总结提炼】——提炼和小结本专题的知识要点以及主要数学思想方法、能力考核要点;【自我测试】一供学生自我测评之用,巩固和强化所学的知识。 -
A北大绿卡王瑞兰,孙春彬 主编《北大绿卡》是东北师范大学出版社全心打造、倾情奉献给莘莘学子的系列教辅读物。该书具有以下特点:第一,覆盖面全。该丛书以人教社新课标教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。第二,体例新。该丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性。第三,夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本,任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,基础知识是形成能力的前提,因此,本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说:分析问题和解决问题的能力是练出来的,只有运用所学的知识去解决问题,才能不断提高自己的能力。本丛书正体现了这一宗旨。第四,对教材的讲解精。本书对教材知识点的讲解真正体现了围绕重点,突破难点,精讲精析,使学生透彻地理解并掌握教材,能以不变应万变,举一反三,触类旁通。第五,注重能力培养。该丛书注重考纲、考点的提炼总结,注重对考试题型的变化和掌握,注重例题和习题的典型性和迁移性,避免随意性和孤立性。体现从基础到提高,由课内到课外,由综合创新再到中考和高考,实现从知识到能力的飞跃,使学生获得可持续发展的能力。 -
高中地理必修2刘强 主编丛书特点:1、将训练题按难度分层次设计,加强基础训练,逐级提升,注重能力形成。2、题目设计精良,体现实践、综合、创新能力,对中考能力题型设计进行了科学的探索和最新的预测准确把握中考动向,紧跟先进教育理念。设题风格典型性高,仿真性强,注重原创题设计。3、答案规范、详备,精炼,有助于读者养成良好的答题习惯,使您在考试中从容应对,万无一失。基础巩固题针对每节基础知识所设计的题目,系统、全面、针对性强,是形成能力的基础,也是考试中占比例最大的部分。要防止眼高手低,得分不全,万万不可掉以轻心。强化提高题针对本节重点、难点以及新旧知识的融会贯通所设计的题目。题目难度中等,是形成能力、考试取得高分的必经阶梯。课外延伸题本节知识与科技发展、生活实际相联系的信息题、材料题,或是学科内或学科间的综合题。题目难度较大,但却是考试得高分的关键。中考链接题再现本节知识在中考中曾经出现过的考查类型、角度和深度。知道过去曾经考过什么,只有做到心中有数,方能立于不败之地。技巧小贴士 本节易错点、易忽略点,提醒学生在训练时要特别注意。答案详解稍有难度的题目皆提供详细的解题步骤和思路点拨,鼓励一题多解。不但知其然,且知其所以然。能使您养成良好规范的答题习惯。 -
1+1轻巧夺冠刘强 主编1.左右两栏对照。左栏为知识点讲解和对应例题;右栏为知识点相对应的训练题。2.从基础知识的梳理,重点难点的突破(或新旧知识的融会贯通),与科技发展、生活实际相联系的综合、创新、应用三个层面解读每节内容。3.采用“同步讲解”与“优化训练”相配套的“1+1”模式。有讲有练,方便实用。 -
普通高中思想政治课程导论教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组 编著按照教育部的部署,在努力构建21世纪发展需要的中小学德育课程体系的过程中,统一编写了一套《普通高中课程标准实验教科书思想政治》教材。教材的编写投入了大量人力、财力,集中了一大批专家的心血,为用好这套教材,更好地发挥它的作用,教材指导委员会和人民教育出版社组织专家启动了任课教师的培训工作,并将专家们的辅导讲座制成光盘,以便进行大规模的培训工作。本书就是教师培训的讲课稿的汇编,也就是专家辅导讲座光盘的配套文字材料。教育部陈小娅副部长为本书作序。<br>由十本书构成的全套高中思想政治课教材是一个具有内在逻辑结构的整体。本书为任课教师从整体上理解和把握这套教材,提供了更权威的讲解。本书的作者包括一批相关学科中高水平的资深专家,教材编写指导委员会的专家和各门教材的主编。他们讲授的内容,经过了集体讨论和反复修改。通过这本书,广大教师会对教材的指导思想、逻辑框架、基本内容以及与教学密切相关的重大理论问题和实际问题有更深刻的了解。 -
A教材动态全解2007田祥高 主编本书特点:本书立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中,对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。1.对知识点的讲解——细全书知识点分布全面,对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏,而且详细解析。具体体现在:(1)对知识点的讲解细;(2)对例题的解析过程细;(3)对难点的解析细;(4)对知识点的归纳总结细;(5)对习题的解答细。2.对知识点的讲解——精全书的讲解真正体现了“围绕重点,突破难点,解惑释疑,启发思维”。全书讲解既能够紧紧围绕重点内容精讲精析,又能够层层突破重点、难点和疑点,对各种题型及其变式、规律、误区等分析透彻,启发思维,提高知识的迁移能力。3.对知识点的讲解——透在讲解的过程中既能够把握教材,又能够不拘泥于教材。全书注重知识点与面的联系,教与学的联系,学与用的联系,注重一题多解,一题多问,多侧面、多角度分析问题。4.对知识点的讲解——全本书完全按最新教材的知识点顺序进行编写,不遗漏一个知识点,涵盖了中学教学的全过程,内容丰富,立体动态,适应读者面广。 -
A北大绿卡李书安,张凤 主编《北大绿卡》是东北师范大学出版社全心打造、倾情奉献给莘莘学子的系列教辅读物。该书具有以下特点:第一,覆盖面全。该丛书以人教社新课标教材为蓝本,配备了从小学到初、高中各科、各年级系列教辅,同时还涵盖了北师大版、华东师大版、沪科版、沪教版、苏教版、沪粤版、浙教版、冀教版等版本。第二,体例新。该丛书从理顺本章或本节知识切入,在自主学习的基础上采取讲例、讲练对照,以练为主,双栏对照排版,双色印刷的形式,突出重点,使体例清新明了。同时根据各学科的特点,分别设计了不同的编写体例,这样更能突出本书的实用性。第三,夯实基础。正确并全面地掌握教材中的基本概念。基本理论是学习的根本,任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,基础知识是形成能力的前提,因此,本书特别注重对基础知识的讲解和练习。有专家说:分析问题和解决问题的能力是练出来的,只有运用所学的知识去解决问题,才能不断提高自己的能力。本丛书正体现了这一宗旨。第四,对教材的讲解精。本书对教材知识点的讲解真正体现了围绕重点,突破难点,精讲精析,使学生透彻地理解并掌握教材,能以不变应万变,举一反三,触类旁通。第五,注重能力培养。该丛书注重考纲、考点的提炼总结,注重对考试题型的变化和掌握,注重例题和习题的典型性和迁移性,避免随意性和孤立性。体现从基础到提高,由课内到课外,由综合创新再到中考和高考,实现从知识到能力的飞跃,使学生获得可持续发展的能力。 -
北京市数学会北京数学培训学校教学丛书赵桢 等著北京奥林匹克学校总结若干年经验,编写了该套教材,使教学中有教材可依,缓解了老师的备课压力。北京市数学会北京数学培训学校教学丛书高中基础分卷II将新大纲高中知识糅在其中,从中学教学实际出发,力求讲清解题思路,对数学的学习以及高考均有帮助。内容分为基础数学、应用与建模、提高篇三大块。北京市数学会北京数学培训学校教学丛书高中基础分卷II作者均为北京奥林匹克学校(高中)一线授课教师,理论联系实际,具有重要的参考价值。 -
新编高中化学读本人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心 编著《新编高中化学读本》是在《高中化学读本》的基础上编写和修订而成的,分为两册,供普通高中学生和其他化学爱好者在学习化学时参考,教师教学时也可参考。《新编高中化学读本(第2册)》编写和修订过程中,在结构体系上注重化学学科知识呈现的逻辑顺序,注重化学概念学习的循序渐进,保留了《高中化学读本》学科知识体系的系统性和相对完整,以及在呈现上将化学理论与元素化合物知识穿插安排等特点;在知识内容上重视基础知识和基本技能,反映科学技术进步和教学改革的新成果,增强与社会、生活的联系。为了方便学生学习,还更新和补充了习题,并提供了部分习题参考答案。
