《教育部高职高专规划教材：物理化学》为教育部高职高专规划教材，是高职高专制药工程及其相关专业物理化学面向21世纪课程教材。全书共分五篇十三章，第一篇化学热力学基础（气体，热力学第一定律，热力学第二定律），第二篇化学热力学应用（多组分系统热力学，相平衡，化学平衡，电化学），第三篇化学动力学及催化作用，第四篇表面现象与胶体化学，第五篇物理化学实验（实验基础知识与实验技术，基本实验）。《教育部高职高专规划教材：物理化学》准确把握高职高专教育培养生产一线技术应用型人才这一目标，注重基本概念、基本公式的引出，重在会用，避免过多的理论推导和解释。《教育部高职高专规划教材：物理化学》可供高职高专制药工程及生物工程等相关专业物理化学课程教学使用，也可作为相关专业教学参考书。

第三次全国教育工作会议后，颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，教育部也颁布了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的颁布，对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时，也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材，我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用：关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。关注学生的学业成绩，更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。关注达标性内容和终结性学习成果的评价，更关注形成性和拓展性能力的评价。关注知识的科学传授，但也关注课外广泛教育资源的运用。关注已有的成功的课堂教学模式，更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。关注学生的学习过程，更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。

最新的《英语课程标准》指出：中学英语课程要特别着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力；教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式，发展听、说、读、写的综合技能。目前社会发展的趋势是越来越重视英语听说的能力，即用英语交际的能力。而对众多中国英语学习者来说，如何提高口语和听力是大家深感困惑的事情。尽管我们的英语课堂已经非常重视英语听说能力的培养，但课堂上的时间非常有限，不可能让班上每一位同学都有足够的机会练习：而且英语作为一门外语，许多同学缺乏很好的语言环境来使用这门语言。为了扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面，我们精心编写了这套“哈利英语脱口秀”，分七年级、八年级、九年级、高一版、高二版、高三版共6册。这套丛书具有以往许多口语辅导书所没有的特点和优势，特别注重实用性，为英语学习者提供了一套不可多得的口语学习和练习的工具。本套丛书每一个单元都是一个独立的话题，教你怎样用英语问候别人，怎样介绍自己或他人，怎样购物、看病、问路、打电话或提供帮助，怎样表达感谢、祝贺或遗憾等等，几乎渗透到你生活中有可能用到英语的每一个环节。另外，针对全国公共英语等级考试中的口试，该套丛书每一单元都设置了一套模拟口试题，在帮你提高口语应用能力的同时，熟悉口语考试。本套丛书每册分3大部分：技巧秀、场景秀和附录。“技巧秀”结合编者以及众多英语口语学习成功者的心得和体会，对英语口语学习作了一个宏观的介绍，引导你用科学有效的方法来练习口语，并激励你树立信心练好口语。“场景秀”中的每个话题分背景知识、必背口语、场景演练和口语过级四部分。“背景知识”对于每一个话题所涉及的文化背景知识和学习者在口语交际中可能遇到的问题作了较细致的说明：“必背口语”提供了该话题最常用的典型句子，用于背诵；“场景演练”提供了该话题可能发生的场景，供学习者模仿和参考；“口语过级”是对全国公共英语等级考试中口试的模拟，学习者可与同学或朋友一起操练。“附录”收录了常用课堂用语和全国公共英语等级考试（PETS）（第一级）介绍，为同学们介绍其考试形式、结构及内容，帮助同学们顺利过级。同时，这套丛书还配有录音磁带，可供学习者模仿和提高听力。要充分发挥这套丛书的作用，学习者一定要多读、多听。录音要反复听，反复模仿；句子和对话要背得滚瓜烂熟，让它们真正成为你自己的语言，直到你能不假思索地脱口而出。在生活和学习中要不时地使用所学、所记的英语短语和句子，让你的语言“活”起来！相信同学们经过自己不断的努力，有了正确的方法和实用的工具，一定能攻克英语口语这道难关！

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21世纪高等院校旅游管理专业联编教材。本书介绍了会展的基本概念与基础知识、会展活动的主要表现形式及其规律，并对会展活动的三大组成部分——展览、会议、大型活动进行了具体分析。

本书共16章，主要包括物质的状态和结构、化学热力学、化学平衡、化学反应速率、元素周期律等基本化学原理。本书第2版1995年曾获国家教委高等学校优秀教材一等奖，至今已重印10次。2002年又被选定为普通高等教育“十五’’国家级规划教材。本着继承与更新相结合的原则，第3版的修订体现出下述原则：（1）深入浅出——化学热力学、物质结构等基本原理是课程的核心内容，但又涉及较多的物理和数学知识，如何深入浅出地表述是作者们潜心研究之处；（2）承前启后——既关注中学基础，又注意与后续课程的衔接，有些内容用小字或页下注排印，兼顾叙述的系统性和要求层次的区别，希望读者由此悟出“学然后知不足”；（3）注重实验与史实——引入必要的实验现象和数据，参照历史发展过程介绍一些概念的产生和演变，使读者能初步领会人类认识自然的相对性和局限性，以利于科学思维和创新精神的培养。按照课程设置的改革，第3版新增加了元素化学和化学与社会发展两章。希望读者能从化学原理的角度，了解元素的基本知识，并立足于化学在社会发展中的作用和地位，领悟化学学科的丰富多彩，激发他们的学习兴趣。本书可作为化学类各专业基础课教材或其他专业普通化学课程的参考书。

三年前，由人民教育出版社、延边教育出版社联合出版的《教材精析精练》一跃成为全国优秀的教辅精品图书。该丛书率先与新课程、新理念接轨，融入自主、合作、探究学习的全新学习理念，栏目新颖、版式活泼、讲解透彻、科学性强、题目灵活、准确率高、题量适中，能使学生在高效的学习中能力与成绩得到迅猛提升！三年后，丛书策划组兢兢业业，与时俱进，获得了国家课程标准研究专家和人民教育出版社各编辑室的指导，多次赴山东、广东、海南等高中新课标实验区，与特级教师共同探索高中新课标“自主性”、“实践性”、“探究性”、“趣味性”的教学模式和最贴近新课标理念的评价模式，潜心研究，精心设计编写了高中新课标《教材精析精练》丛书。在浩瀚的教辅市场中，这套丛书具有以下显著的特点：标准制造——丛书编写以国家教育部颁布的各学科课程标准为纲，以国家教育部教材审定委员会审查通过的各种教材最新版本为依据。国内著名的高中新课程研究专家和人民教育出版社各学科编辑室对高中新课标实验区特级教师的编写工作进行指导并最终审定书稿。引领潮流——丛书最贴近高中新课标理念，设置多样栏目拓展学生的知识和眼界，为学生构建开放的学习体系，语言表述清新自然，版式流畅活泼，充分尊重学生学习的主体地位。与时俱进——丛书讲解和练习部分都充分体现当代社会和科技发展，反映各学科的发展趋势，引导学生关注社会、经济、科技和生活中的现实问题。科学实用——丛书体例设置科学，在“精析”和“精练”上狠下功夫。既充分考虑目前全国高考考试的现状，又真实反映高中课标实验区的教学模式和评价模式。用独到的方法突破教材中的重难点，强调讲解透彻、分析精辟和指导到位。

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