在编写过程中紧扣教学大纲，以五年制、七年制及专升本规划教材《内科学》为主要蓝本。６０％左右内容为基本知识、基本理论练习；３０％为应用基本知识、基本理论能力练习；１０％左右为临床思维方法、分析、归纳、综合能力练习。因照顾学生毕业后执业医师考试和研究生考试的需要，加强了这两方面的练习，并将不同学校的内科学硕士研究生考试题精选附在本书之后，以助学生对当前硕士研究生考试难度有所了解。另外，还附有近年国家临床执业医师考试中内科学部分的考题，以便学生了解执业医师考试的形式和深度。本书供全国高等医药院校医学各专业本科学历（包括专升本、五年制、七年制）学生使用，同时亦可供执业医师、硕士研究生考试参考。

本书以具有一定代表性、被“西新工程”采用的F1A-1kW全国固态调频立体声广播发射机为参考机型，讲述了调频立体声广播原理，全固态调频立体声广播发射机的基本构造、工作原理、技术特点、工作流程、故障检测与排除，以及操作、测试和维护方法。其中，着重介绍了高频功率放大器和控制系统。

随着我国现代化建设进程的加快和人民文化层次、生活水平的提高，疾病谱和健康观正发生改变。基于此及世界卫生组织提出的"2000年人人享有卫生保健"的战略目标，继生物-心理-社会的医学模式的改变，护理模式已从"以疾病为中心"转向"以人的健康为中心"。《外科护理学》是高等学校护理本科教育必需的教材。本次新编教材在注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上，力求承袭第二版的精华，增加护理相关内容；力争在现代护理观的指导下，结合我国护理教育和实践的现状，以整体护理为方向、护理程序为框架，按护理评估、护理诊断/问题、护理目标、护理措施、护理评价和健康教育6个方面编写。由于目前国内对护理诊断的认识尚未统一，故本书在参考北美护理诊断的基础上，结合国内护理实践，提出外科常见的护理诊断或问题。同时，由于教材所述内容并不直接涉及某个个体，故护理评价仅点出了针对病人在某种疾病状态下应评价的内容；为避免重复，少数疾病的护理部分仅以护理要点加以归纳。为培养学生综合分析、思考和判断能力，本教材增加了急腹症病人的护理；同时结合现存社会健康问题，亦增加了男性性功能障碍、不育症和腹腔内特殊肿瘤病儿的护理内容；删去了第二版中"其他外科特有疾病病儿的护理"章节。

《电工基础》按照高等职业教育的特点和突出实用性、实践性的原则，以必需、够用为度，讲述电工技术中电磁现象的基本概念、基本规律和基本分析方法。主要内容有：直流电路、电场与磁场、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦周期性电路、瞬态电路、磁路与铁心线圈。《电工基础》可供高等职业教育电类专业使用，也可作为岗位培训用书。

本书从个人职业兴趣与人性特征出发，分析了当今与未来10年内的热门行业，并以职业资格认证“3+2”法则为基准，详细介绍了英语、计算机、医药、会计、管理、经济、贸易、建筑、司法、旅游、保险、文秘、税务等方面的40余种热门职业资格认证考试。在光盘中收录了近百种其他专业技术资格考试的详细情况以及书中所介绍的认证考试的相关政策、法规、考试试题等，读者可以根据自己的需要进行查询和阅读（光盘中设置有搜索功能）。此外，光盘里还收录了各种各样的职业兴趣、个性特征等相关专业测试工具，以帮助读者更好地结合自己的志趣爱好和个性特点进行职业抉择。光盘还提供有经典电影片段、精彩Flash动画、英语名人演讲等供读者欣赏。在本书编写的过程中，得到了师晓霞（某财经杂志记者）、李懿（《21世纪人才报》编辑）、杨艾祥（《21世纪人才报》记者）、李春明（漫画作家）等同志的大力支持和帮助，在此，对他们表示衷心的感谢！

国家广播电影电视总局人事教育司委托北京广播学院现代远程教育中心，利用通信卫星进行远程教育，对全国广播系统的中波广播发射台和调频广播发射台值机员及相关技术人员进行岗位培训。为此，人教司组织编写了值机人员岗位培训系列教材。系列教材之一《广播发射与卫星传输理论基础》，论述了中波广播发射台值机员以岗位职责，岗位规范和职业道德，系统地讲解了中波广播发射机和利用卫星传输广播节目的基础理论知识，图文并茂，通俗易懂，便于自学。

《实验核医学（供研究生用）》是依据教育部和卫生部关于进一步规范和加强研究生教育的精神，在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社的领导、组织下，为医学、儿科、药学和预防专业的硕士与博士研究生编写的系列规划教材之一。该教材侧重于核医学技术在医学研究领域的应用，系统地介绍了核医学的新技术、新方法及其研究的前沿领域；针对医学各专业研究生的课题教育，阐述如何应用核医学技术手段解决基础医学与临床医学中遇到的疑难问题。核医学与其它的学科不同，它既是一项重要的研究工具，用于探索生命科学领域的重要理论，又是一门医学应用学科，解决临床医学中的实际问题。因此，本教材在侧重实验研究的同时，也兼顾临床应用研究，为临床型研究生完成学位课题提供一种有效的研究手段。全书分为实验技术篇与临床研究篇。其中，实验技术篇（第一至十四章）约占2/3，为实验核医学的总论部分，重点介绍核医学的主要技术及其理论，教会学生研究方法；临床研究篇（第十五至二十四章）是针对临床的问题阐述核医学的解决方法。本教材以学科发展为主线，较系统性地介绍了核医学重大技术发展的历史、现状、存在的问题和发展方向，较好地反映了当今核医学研究的热点和发展的前沿技术，尤其是分子核医学的技术。为了便于研究生有针对性地深入学习和追踪研究，每章均附有主要参考文献。本教材的编写人员由中青年博士或硕士导师组成，具有研究生教学的相关经验和学术水平，多年从事第一线教学、科学研究与临床工作。编写人员中绝大多数具有研究生经历、留学经历和独自的研究特长，多数具有博士学位。因此，能较好地针对研究生教学的特点和要求把握编写内容与深度。本书力求文字精练，层次清晰，概念准确。但由于编写人员均是第一线的工作者和学科带头人，工作繁忙，编写时间有限，许多新的技术和方法还存在不同的认识和观点，加之编写研究生规划教材在国内尚属第一次尝试，因此，编写过程中难免有不少缺点和错误，甚至带有某些学术偏见，还有望在使用过程中不断改进。由于本书是硕士、博士共用的公共课程教材，而且我国各地区核医学的发展也不平衡，建议各院校在使用本书的过程中，可依据实际情况并针对硕士、博士不同的培养目标选用其中的有关章节讲授。同时也希望各院校的师生在本书的使用过程中，发现问题并提出宝贵意见，以便及时修正。在本书编写过程中得到了全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社以及参编院校领导的大力支持和帮助，使得该教材得以顺利完成，在此谨致以衷心地感谢。研究生是我国现代化建设中的主力军，是我国科学技术不断进步的骨干力量。希望本教材的问世，能为我国培养高素质、高层次的医学人才作出贡献。

本书是为高等职业学校非电专业编写的技术基础课系列教材之一。本书主要内容有：直流电路、正弦交流电路、三相交流电路、磁路与变压器、电动机、低压电路与控制电路、用电安全技术、整流电路、放大电路、数字电路、本书还包括实验指导。本书可作为中、高等职业学校非电专业的教材，也可供其他人员参考。

医学科研活动，是一个捕捉信息、提出假说、立题验证、形成理论、推广应用以推动医学科学发展的过程。这一过程本身就是一个思维创新和实践创新的过程。本书追踪现代医学知识创新的轨迹，系统地整理出现代医学知识创新的思维技巧以及一些有趣的经验教训。希望对即将从事医学知识创新的医学科技人员有一定的指导作用，对正在从事医学知识穿的医学科技人员乃至有经验有成就的医学专家有一定的参考价值。

本教材的内容着重于概念的叙述，设备的使用、操作和故障的分析与处理。很多内容是我们多年来工作经验和体会的总结。学习时，应结合基础知识和产品技术说明书的相关内容。生产厂家的经验着眼于产品调试与故障排除，维护工作的侧重点肯定会有所不同需要大家在实践中不断地积累与提高。我们相信，维护工作的“真经”应该掌握在广大用户——发射台同行的手中。希望通过我们的共同努力、互相交流和切磋，使大家使用与维护的水平不断提高，使全固态中波广播发射机能优质、稳定、可靠地运行，发挥其应有的技术特长，更好地为广大听众服务。