本教材以学生进入大学校园后的成长过程为经线，以学生在学习、生活各方面不同类型的沟通事件为纬线，全书共分五个项目。每个项目由若干任务构成，在每个任务中设计了任务导入、情境描述、执行流程、任务小结、例文简评和拓展练习等模块。本教材具有“重视思政元素”“创新结构体例”“方便教师上课”等特点，以提高学生的语言沟通能力为根本目的，在模拟沟通的过程中培养学生的口头表达技巧及应用文写作能力。

本书以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，采用项目教学的方式组织内容。本书主要内容包括认识汽车底盘、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统5个项目，每个项目由若干个任务组成，每个任务由任务引入、相关知识、任务实施、拓展知识等内容组成。同时在相关知识和任务实施两个部分增加了一些小栏目，比如\

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校计算机应用专业教学标准》及计算机相关行业标准编写。本书从动画初学者的实际需求出发，以项目为基本单元，采取任务和背景知识相结合的形式，系统介绍了使用Animate CC进行多媒体动画制作的方法和技巧。全书共分7个项目，包括初识Animate CC、绘制与编辑图形、让画面动起来、特效动画制作、认识元件与实例、创建交互动画、综合应用。本书配有网络教学资源，请登录Abook网站http：//abook.hep.com.cn/sve获取相关资源。详细说明见本书“郑重声明”页。本书内容浅显易懂、图文并茂，可作为中等职业学校计算机应用专业及其他相关专业的教材，也可作为各类计算机技能培训相关课程的教材，并适合于需要提高自己计算机应用技能的广大计算机爱好者使用。

本书主要介绍心血管疾病专科护理的内容。目的是使心血管护士更加熟悉心血管护理领域中的新技术、新技能；掌握心血管病医学基础知识、心电图识别及紧急处理、疾病护理、用药护理、介入手术护理、危重症监护与抢救、心脏康复、二级预防、慢病延续护理。能够系统评估患者身体健康状况，及时明确护理诊断或发现护理问题；根据护理诊断或护理问题与患者、家属和其他健康护理小组成员合作，制定患者的护理计划并准确实施；及时评价护理结果，满足心血管病患者的需要；掌握心血管患者沟通技巧及心血管病健康教育内容，具备良好的人际沟通能力、交往能力、健康宣教能力，能够促进患者及医护人员的相互合作，为患者及家属提供正确的健康教育和康复指导，给予患者及家属心理上的支持，促进和维护患者的健康。

为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训系列教材。本书作为职业技能等级认定推荐教材，根据《茶艺师国家职业技能标准（2018年版）》和国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。 \n本书介绍了各级别茶艺师应掌握的基本素质，涉及职业认知与职业道德、茶文化基本知识、茶叶知识、茶具知识、品茗用水知识、茶艺知识、茶与健康及科学饮茶、食品与茶叶营养卫生、劳动安全基本知识、相关法律法规知识等内容。 \n

MySQL是一个关系型数据库管理系统，它可以跨平台运行，支持多线程、多用户和重负载，具有快速可靠、易于使用、安全性好、连接性好、开源免费等优点。MySQL软件采用了双授权政策，分为社区版和商业版。由于体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，MySQL作为数据库服务器广泛应用于网站开发中。本书以当今**的MySQL 8.0为蓝本，系统地讲述了MySQL数据库管理与应用的相关理论知识和操作技能。本书分为9章，主要内容包括：MySQL基础、数据库与表、数据查询、索引与视图、MySQL语言、存储例程、事务与锁定、备份与恢复、用户与角色。

书稿是高职电子类英语教材，兼顾了英语的一般知识点、语言点、常用词汇等，以及与电子类专业密切相关的适合高职学生的专业词汇、专业用语以及最常用的表达方式等，既可以为高职学生的后续英语学习打下基础，又突出了职业教育特色。书稿分15个单元，每个单元包括6部分：学习目标、课文学习前的预习、对话及练习、专业阅读及练习、拓展阅读、词汇表。

《车工（中级）》按照新的《国家职业技能标准车工》编写，主要内容包括：车工（中级）基础知识，车床的维护保养与调整，轴类工件加工，套类薄壁工件加工，偏心工件、曲轴及畸形工件加工，螺纹加工等。机械加工部分每个项目均配有技能训练，书末附有配套的模拟试卷样例和答案，以便于企业培训和读者自测。《车工（中级）》配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。《车工（中级）》既可作为各级职业技能鉴定培训机构、企业培训部门的考前培训教材，又可作为读者考前复习用书，还可作为职业技术院校、技工院校的专业课教材。

本教材全面介绍了市场营销的知识体系，并结合大量实训、实例，系统阐述市场营销的主要内容。本教材主要内容包括感悟市场营销、市场营销环境分析、消费品市场分析、确定目标市场、制定产品策略、选择定价策略、建立销售渠道、开展产品促销及创新市场营销。本教材还配有免费电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及练习答案等）。本教材既可作为中等职业学校财经商贸类专业的教学用书，也可作为在职营销人员的参考资料和培训用书。

我国已全面建成小康社会，社会的基本矛盾已发生变化，人民对美好生活的追求成为我们奋斗的目标。这对我国餐饮业带来深刻而长远的影响，一方面产业规模不断扩大，另一方面产业形态发生急剧变化，行业对技能人才的要求也随之变化，烹饪教育必须适应这种需求。我国经济社会发展进入新时代，人工智能成为新的风口，中餐的人工智能将迎来大发展。无论是烹饪加工、菜品销售、餐饮服务还是餐饮供应链，都将受到人工智能的洗礼。无论是商业烹饪、家庭烹调、团餐还是预制菜点，都将有大量的人工劳动被机器，特别是智能机器人所取代。许多传统技艺和传统菜因费工费时而逐渐消失，“川菜传统技艺”被列为国家非物质文化遗产保护名录。守正创新、继承弘扬成为烹饪教育的重要任务。经济全球化和技术进步将不以人的意志为转移，无论你喜欢或不喜欢，经济全球化的实质是资本的全球化，资本推动的技术进步将会改变中餐业态。“00后”的消费习惯又会催生许多新业态，如奶茶、烧烤、烘焙餐饮、火锅及外卖业的市场份额迅速扩大，连锁经营来势凶猛，餐饮的中西融合更是前景广阔。烹饪教育的人才培养模式、课程体系、教学内容及教学手段都面临严峻考验。新冠疫情给餐饮业带来巨大挑战，市场受到严重冲击，以技能教学为重点的烹饪职业教学更是受到巨大影响。网上销售、线上教学迅速发展，全息教室、智慧教室应运而生。