本书共分九章，探讨和论述的问题主要包括思想政治教育的基本内涵，新时代思想政治教育的新任务与新挑战，理念、内容与方法，新时代思想政治教育的主、客体优化路径，新时代思想政治教育的课堂教学模式构建、实践教学模式构建、网络育人模式构建，新时代思想政治教育的质量评估体系构建，等等。总体来看，全书理论与实践结合，内容丰富、结构完整、语言简练、逻辑清晰，供读者参考。

这是一个有关乡村振兴发展研究的学术专著。本书主要介绍了乡村振兴的本质含义、我国乡村振兴现状及与解决策略、乡村振兴规划与行动纲领、现代农业与休闲农业规划、村庄规划与乡村旅游、乡村综合开发与田园综合体等方面内容。本书在分析了城乡融合发展的现实基础并借鉴了国外城乡融合发展之有益做法的基础上，着重探讨了中国在进入新时代的全新背景下，实施乡村振兴战略进而实现中国特色城乡融合发展的目标体系、动力机制、可行路径和制度保障及制度创新，试图对全面建成小康社会和实现城乡融合发展提供相应的理论支撑和可操作的实践思路。适合作为农村基层人员开展工作的参考资料。

图书馆是人类文明的标志之一，作为重要的公共文化服务机构，承担着传递科学情报和提供信息资源的责任。从历史发展的角度来看，图书馆从最初重在藏书的传统图书馆，经过自动化图书馆、复合型图书馆、数字图书馆发展阶段，目前已经进入了智慧图书馆阶段。智慧图书馆是随着智慧城市概念及其理念的推广并逐渐深入人心，成为图书馆领域研究热点的。智慧图书馆在图书馆发展史上将具有革命性的意义，必定会彻底改变图书馆的建设方式、服务理念和服务领域。时至今日，业内对智慧图书馆的概念及技术都进行了深入研究，获得了骄人业绩，对促进智慧图书馆的建设和发展具有重要的意义。

随着大数据时代的到来，图书馆的现代化建设开始从自动化管理逐渐向信息化、数字化、网络化的方向发展。在大数据时代的背景下，更新图书馆管理理念、改善管理手段，科学地开展图书馆信息建设工作，无疑对图书馆整体效益的提高具有重要的意义。《大数据时代下数字图书馆建设与创新》从为读者提供实战化启发角度出发，用十章内容，系统化地为读者讲述大数据概述、大数据时代图书馆管理理念、数字图书馆概述、数字图书馆发展中面临的问题与建设研究、现代图书馆数字化建设与管理、基于知识管理的数字图书馆建设策略、图书馆的管理与创新、图书馆的立体服务管理模式创新、大数据时代高校图书馆信息服务创新措施、数字图书馆在实践中的应用等知识点。通过阅读该书，读者将熟练掌握数字图书馆建设的实战技能，对图书馆发展、图书馆管理员工作能力提升及职场升迁具有重要意义。《大数据时代下数字图书馆建设与创新》适用于所有从事数字图书馆建设与创新的职场人士，适用于高校的学生，同时也适用于对数字图书馆建设与创新感兴趣的广大读者。

本书共七章，主要内容包括：学生教育管理工作概述、新时期学生创新教育体系构建、新时期学生学业的情绪管理、新时期学生教育的多元化培养、学校管理工作的规划与发展、基于思政教育的学生教育管理工作发展创新、新时期学生教育与学校管理工作评估与创新探索。本书结构清晰，内容丰富，力图求得学生工作的规律性，尝试为有志从事学生工作的同人搭建对学生工作共同思考的平台，为众多学者构建学生工作的学科架构和理论体系提供线索。

高校在现代社会发展中地位的□化给我们提出了一个问题：作为国家创新体系的重要组成部分，高等教育系统如何发挥不同类型高校和不同类型人才的作用，建设好具有自身特点和优势的高校科技管理体系，对国家创新体系建设给予全面支持，做出应有贡献。这是一个大课题，而且仁者见仁、智者见智，需要深入研究。对高校科技管理体系的结构、功能、创新投入产出等进行横向和纵向的分析，能够挖掘高校科技管理的经验，发现存在的不足，从而得出切实可行的政策建议，对高校乃至国家创新管理体系的建设具有重要的意义。管理工作是高校工作的重要组成部分，是人才培养和学科建设的重要支撑，是提高教学质量、深化教育改革、优化教学队伍建设的根本保证。在管理的全过程中都体现着“以人为本”的基本管理理念，即首先尊重人的价值存在，确立人在管理过程中的主体地位，继而围绕如何调动人的主动性、积极性和创造性去组织、开展管理活动。在这种理念下，《高校科技管理实践与创新》将主客体关系、成果转化、组织保障和创新激励确定为高校科技管理的关键要素。

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1. 紧贴临床实践，以典型病例为切入点，紧扣专科一事临床能力培养的核心。突出实用性、启发性、科学性。2. 初步编写框架为：理论概要，对相关疾病的定义、病因、病理、发病机制等进行概述，为后面内容进行理论铺垫。病例聚焦，通过介绍典型病例，按照临床路径，步步深入地对疾病的临床表现进行全面描述，以培养读者的临床思维能力。诊疗决策，根据病例分析，以及对疾病的认识判断，提出治疗原则或方案。误区防范，为专家提供讨论临床经验和体会的平台。热点探讨，介绍相关领域的新进展，新课题，或争议等。