运动疗法课程是中职康复技术专业的一门核心课程，该课程基于康复治疗技术岗位职业能力与素质要求，着力培养学生在康复治疗技术岗位所需的运动功能评定、运动治疗计划制定、运动疗法技术综合运用能力，为病、伤、残者提供最有效、科学的康复治疗，促进运动功能恢复和提高，使之重返社会。本课程是康复技术专业学生考取康复治疗师资格证的必修课程，在专业人才培养中占有突出重要地位。主要内容：关节活动技术、关节松动技术、肌力及肌耐力训练、肌肉牵伸技术、平衡与协调训练、站立与步行训练、牵引技术、神经生理治疗技术、呼吸训练、运动治疗新技术。

本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。本教材的主要内容包括绪论、社区护理基本工作方法、环境与健康、社区家庭护理、社区重点人群的健康管理、社区慢性病病人健康管理、社区严重精神障碍病人健康管理、社区传染病病人健康管理、突发公共卫生事件的报告与处理。

本教材是中等卫生职业教育护理专业课程，主要结构为病原生物、免疫学基础、寄生虫三部分，主要内容包括常见病原生物、寄生虫、免疫学基本知识和基本技能，主要培养学生树立服务人民、奉献社会的人生观，养成爱岗敬业的职业道德和正确的科学精神，为后续课程的学习奠定基础。坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。

中职教材，根据新国标要求修改字号、行空。以学生为中心、以就业为导向、以能力培养为本位、以岗位需要为标准，体现“三基”基础理论、基本知识、基本技能，“五性”思想性、科学性、先进性、启发性和适应性。并力求理论与实践一体，突出技能培养；教材内容与临床工作结合，体现工作岗位需要；强化职业教育立德树人、德能并重、知行合一和崇高职业精神培养的育人理念，坚持职业教育的“五个对接”。本书从理论知识、技能培养等方面紧扣卫生类中等职业学校医学检验技术专业教育的特点，教学内容和结构设计与临床工作实践紧密结合，并在编写内容和方法上作了一些新的尝试，注重持续激发学生的学习热情，力求重点突出、精练趣味、实用性强，以贴近社会对教育的需求、贴近受教育者的心理取向和所具备的认知水平，满足临床应用的需要。我们始终坚持内容上不求大求全，体现知识、技能、素养并重，体现医学检验技术专业特色，保证以必知、必会、必考内容为基础，浅显易懂、与时俱进、有所发展。

本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。本教材注重不同层次之间、不同教材之间的衔接，与护士执业资格考试紧密接轨。教材内容涵盖所有执业护士考点，且通过章末护考模拟或配套教材的大量习题帮助学生掌握执业护士考试的考点，提高学习效率和效果。

众所周知，汉语动宾搭配在五大句法结构中结构意义最为复杂，也最为灵活，且汉语语法的诸多问题都与动宾结构相关，因此，掌握好动宾搭配是日本汉语学习者准确运用汉语语法的关键所在。在不断推进国别化教学的天，以日本学习者汉语习得为对象的研究却不多见，尤其是以初级和中级两个级别学习者为对象的研究更是少之少。本书紧紧围绕日本学习者典型动宾搭配和典型动宾式离合词离析形式习得中的问题点、难点及重点进行层层剖析研究，并从认知心理学和国别化的视角深人分析和探讨，力求窥见学习者的习得状况、特点及其主要影响因素。希望可将本书的研究结果利用在日汉语教学的课堂上，改善动宾搭配教学方法，提高日本汉语学习者词语搭配的运用能力。

《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》是作者根据多年从事单片机软、硬件开发和教学实践经验，为满足高等院校各专业单片机原理及接口技术课程教学的需要而编写的。《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》共分12章，主要介绍了8051系列单片机的基本结构和原理、C51语言的基础知识、定时器/计数器和中断系统的知识、串行通信技术、单片机系统资源扩展技术、人机通道接口技术、前向通道接口技术、后向通道接口技术、新型串行接口技术等内容。《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》在编写时力求内容通俗易懂，硬件原理讲解以“有用、够用”为原则，注重实例教学，使单片机的原理及应用知识变得简单、直观，方便读者掌握单片机的C语言编程方法和接口技术，为将来从事单片机系统开发打下坚实的基础。《单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版）》可作为高等院校机电工程、电子技术、计算机、自动控制等专业的教材，也可供从事MCS-51单片机应用工作的工程技术人员参考。

《单片机理论及应用技术探究》采用教、学、做相结合的教学模式，以理论够用、着眼应用的观点，通过实训引入、不断拓宽思路的方法讲述掌握单片机应用技术所需的基础知识和基本技能。具体内容包括：首先概述了单片机的基本内容，包括概念、产生与发展、应用系统以及常用的单片机产品等，然后分析了单片机理论与教学及其深入分析与改革应用，之后探讨了单片机应用系统设计， 详细地阐述了单片机原理与应用技术基础以及单片机原理与应用技术创新研究等。本书适用于从事单片机研究的人员参考阅读。

本书从培养实用型、技能型、技术应用型人才出发，遵循“有用、实用、够用”及学生可持续发展的原则，注重在基础知识、职业素质、职业技能和非职业能力等方面对学生进行综合培养，简化过多的理论介绍，注重理论联系实际，学以致用。 本书主要内容包括机械概述、机械工程材料基础、金属材料的热处理、简单机械传动、综合传动、常见机构、机械零件、液压传动和气压传动九个模块，其中液压传动和气压传动两部分内容可以根据专业课程设置的情况灵活选用。 本书可以作为中等职业学校加工制造类专业的机械基础课程教材，也可以供相关行业初、中级技能人才培训、考核使用。 为方便教学，本书配有动画及视频二维码，可扫码观看。同时本书配有PPT课件、电子教案、习题答案等教学资源，选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册后免费下载。

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