本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。本教材注重不同层次之间、不同教材之间的衔接，与护士执业资格考试紧密接轨。教材内容涵盖所有执业护士考点，且通过章末护考模拟或配套教材的大量习题帮助学生掌握执业护士考试的考点，提高学习效率和效果。

本书全面介绍了医疗器械唯一标识（UDI）实施背景、政策、系统组成、编码、载体、数据库、追溯、应用案例与常见问题等内容，以期为我国精准开展和推进实施UDI工作提供技术支撑与参考。为适应国内外UDI管理和技术要求，实现医疗器械可追溯性，促进医疗器械流通行业高质量发展，保障国家医疗产品安全，满足医疗器械相关方精准掌握UDI政策、编码、载体和追溯等方面技术及管理要求的需求，特编写本书。

本书共分10个单元，主要内容包括金属材料与机械产品制造过程简介、金属材料的性能、金属材料的晶体结构与结晶、铁碳合金相图、非合金钢、钢材热处理、低合金钢与合金钢、铸铁、非铁金属及其合金、金属材料的选择与分析。 本书采用模块化编写模式，内容由浅入深、循序渐进，注重理论联系实际，学以致用，加强学生实践技能和综合应用能力的培养，通过运用“互联网+”形式，在重要知识点嵌入二维码，方便理解相关知识，进行更深入地学习;注重培养学生的学习兴趣、学习能力、学习方法以及交流探讨能力和环保意识;每个单元配备了综合训练题，用以巩固和深入理解所学知识;融入学科核心素养培养内容，设置单元知识点总结、拓展环节等，培养学生良好的专业精神、职业精神、工匠精神、创新精神，形成良好的人文底蕴、科学精神、学会学习、实践创新等核心素养。 本书采用双色印刷，图文并茂、生动形象。为便于教学，本书配备包括电子课件、综合训练答案等教学资源包。凡选用本书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com注册后免费下载。 本书可作为职业教育机械类专业的教材或培训用书，也可供相关工程技术人员参考。

在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新 的 政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行 新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书。 全书分为总论和各论两部分。总论部分主要包括中药 制学实验要求、实验安全要求、辅料的质量标准、传统 制工具和现代设备。各论部分主要是配合“中药 制学”理论教学而设立的综合性验证实验，共收录30个实验。本教材与其他中药 制学实验指导相比，不仅实验的数量有所增加，而且实验的内容 加体现了传统 制技术与现代实验研究的有机结合，与饮片生产企业相关的实验内容也可以作为学生进行实习的参考资料。

本教材以护士应具备的核心能力为引导，以内、外、急诊科常见案例为载体，创设临床工作情景，将护理操作技能、健康教育、沟通交流、团队协作、评判性思维等方面的能力融进情景任务中，培养护生的临床实践能力。其临床工作情景设置包括：出入院护理、用药护理、病情变化时的评估与处理、抢救配合、手术前后护理、健康指导等。教材编写内容和体例力求改变传统教材的叙述式编写风格，而是以“课前学习清单”“情境模拟练习”“实践指导”“知识链接”等模块引导学生自主学习、亲身实践、反思总结、同伴协作，在模拟工作情景中“试错”“识错”和“纠错”，实现深度学习，增强进入真实临床工作的信心。本教材适用于护理本科学生的临床实践能力的培养，也适用于临床新护士的培训。

《生理学要点、难点解析与习题集》以现有的本科《生理学》教材为蓝本，吸收了八年制《生理学》教材以及其他专业书籍和相关资料的精华。本书的编排 按本科教材的章节顺序，包括了《生理学》教材全部章节的知识内容。在编写的指导思想上，力求体现实用性、正确性、系统性和启发性；在知识的范围和深度上，以本科教学大纲为主线，并参照八年制教学大纲，涉及各个层次的知识内容，包含基础知识、记忆性知识、理解性知识、分析运用与综合性知识。本书在每章开头都配有“学习目标”，以便学生从总体上把握该章的学习要求。“知识要点、难点解析”部分梳理和解析了每章的要点和难点，使学生能从总体上把握每章的知识内容， 加明确、领会生理学的要点和难点。每章末附有“复习思考题”及“参考答案”，题型包括选择题、名词解释、简答题、论述题和综合思考题，以供学生自测、自查时参考。需要说明的是，“参考答案”部分列出了全部的选择题答案，其他题目只列出了“知识要点、难点解析”中没有详细讲解的习题答案，剩余习题的答案可以在“知识要点、难点解析”中进行查找。

本教材为全国职业院校烹饪专业 规划教材，由人力资源社会保障部教材办公室组织编写。教材附有教学演示视频，可扫描书中二维码观看。本教材由朱诚心任主编，杨宗亮、许鑫任副主编，刘召权、黄懿、时蓓、朱鹏飞、孙媛媛参加编写，翟羽审稿。

本书包括百工之艺、处世之道、哲人之思、民俗之情，每单元包含四课，每课一个主题。全书秉承“中华 传统文化学习指导与实践”系列的设计理念，以学生为中心、以活动为载体、以能力为本位，引导学生在自主探究中领悟“百工之艺”单元能工巧匠技术背后的真谛，体会“处世之道”单元先贤们总结出来的处事原则和方法，分析“哲人之思”单元伟大的哲人们传授给我们的看待世界的方式和自我价值的认定模式，沐浴“民俗之情”单元给予我们的礼俗洗礼。

本教材紧扣护理人才培养目标及课程教学要求，选取临床成人各专科（内科、外科、急危重症、康复科与老年科）的常用护理技能作为实验项目。本教材对学习者而言，可起到强化专科操作技能的作用；对教师而言，可引导其规范有序地组织实践教学，特别是对开展翻转课堂有很好的指引作用。本教材为新形态教材，配有大量操作视频，方便反复学习、模拟临床护理操作技术，提高实际护理能力。本教材可作为内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、老年护理学和康复护理学等课程的教学用书或临床新护士的培训用书。