中国医师协会放射医师分会头颈影像专业委员会和中华医学会放射学分会头颈放射学学组为核心，汇集百余位头颈部影像学和病理学顶级专家，共同撰写了主要针对初、中级医师及住院医师的专业影像学丛书——《头颈部影像诊断基础》，共7册，分别为鼻部卷、耳部卷、颈部卷、颅底卷、口腔颌面卷、咽喉卷及眼部和神经视路卷。丛书以检查方法、影像断层解剖、常见病变诊断、诊断思路、报告书写规范要求为章节。每章均有相关练习题，让读者在阅读后，运用具体练习题巩固相关章节内容，提升诊断水平。尤其突出了现代病理学知识在影像诊断中的应用和关联性，为今后更好地运用好病理知识解决诊断问题、开展科学研究打下坚实基础。

由中国毕业后医学教育省际联盟组织数十家住培基地具有丰富的教学经验和住院医师带教经验的急诊医学专家和学者，历经一年时间编写而成。本书主要针对急诊医学专业和其他专业住院医师规范化培训学员，也可供相关专业如院前、重症、麻醉、全科医学等专业本科生、研究生、临床医师等使用。本书的编写宗旨是解决急诊住院医师临床工作中的常见问题，培养住院医师独立分析和处理问题的能力，成为具有实用价值的“口袋书”。内容以急诊医学专业住院医师规范化培训要求为纲，详细介绍了在医院急诊科的常见病，特别是危重急症的急救特点、诊断和急诊处理的过程和及规范。书中绪论部分增加了急诊接诊特点、医患沟通等章节内容。本书注重临床知识更新，如引入了心肺复苏最新指南，增加了急诊观察医学等章节。对一些急诊开展的新技术如急诊超声、纤支镜纤维支气管镜等配有配备了教学视频，以利于住培学员住院医师更好地学习。衷心希望住院医师学员通过本书的学习，最终能够建立灵活的急诊思维、掌握扎实的急救知识和技能、培养良好的职业道德和人际沟通能力。本书编写力求简洁明确，采用条目式、图表式写作方式，易读易查。

本书是根据升级后的食品雕刻技法编写的一本食品雕刻图书。全书结构清晰，内容全面丰富，共有37个雕刻作品，1000多幅步骤图，从简单的花卉到复杂的动物都设计了独特的造型，全面细致地讲解了每一个作品的制作过程，可以很好地让零基础的学员，能够跟着书中的步骤图逐渐学会。本书既可以作为餐饮行业职业技能培训教程，也可以作为高职院校烹饪专业教材。

本教材由十六个任务组成，分为四方面内容。前两个任务首先介绍花鸟画的历史发展，熟悉工具材料的特性与基本的笔墨技法，以图例形式重点讲解。第二第三个任务较为详细的讲解了写意花鸟画的学习方法和花鸟画章法布局的一般规律，通过对历代大师名作的具体分析对计白当黑进行深入剖析。第四到第六个任务重点讲解梅兰竹菊四君子的画法，这是学习笔墨结构的基础。同时选用了大量的课堂示范的作品作为步骤图，图文并茂，赏心悦目，学习起来容易掌握。最后几个任务是在有了基本的笔墨造型构图能力之后更进一步来学习各类花鸟鱼虫的画法。

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城市轨道交通信号系统是指挥列车运行，保证行车安全，提高运输效率的关键设备。本书以上海轨道交通信号系统为主，并结合上海地铁十余年来信号运营维护工作的经验，对信号系统的基础设备和正线设备多种制式等都进行了详细地阐述和概括。本书共分为7章，主要内容包括：城市轨道交通信号系统、信号系统基础设备、联锁系统、基于轨道电路的列车运行自动控制系统及其应用、基于通信的列车控制系统（CBTC）、电源设备、常用仪器仪表等内容。

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本书以两款纯电动汽车风行景逸S50EV、宝骏E100为载体，它们分别代表了目前市场上的家用纯电动轿车款及家用城市小精灵款新能源汽车。本书以汽车典型故障为案例进行编写，包含高压互锁故障排查、绝缘故障排查、充电故障排查、不能高压上电故障排查、不能行使故障排查等内容。本书采用了以图为主、文为辅的表达方式，同时对接维修手册阐述方式，以任务驱动教学方法建立编著框架，每个工作任务的内容包含了检修过程、学习工作页、核心原理介绍、学习建议、附件查询等，检修过程的每个关键步骤都配有企业专家维修操作图解，简单易懂。 同时考虑部分学校开设课程及组织教学的区别，特设电池包拆检、电机拆检两个任务，并附有课时建议，使用者可灵活搭配选用。 本书适合职业学校新能源汽车相关专业学生学习，因实际指导意义较大，也可作为新能源汽车维修企业的指导用书。

《汽车电路识图（第3版）》为全国中等职业技术学校汽车类专业通用教材的修订版本，本次修订将删除上一版中陈旧知识内容、替换老旧车型、更新标准规范、引入行业新技术。本书是汽车运用与维修专业的基础课程，在汽车智能化、电动化发展背景下，掌握汽车电路图的识读分析尤为重要。本教材结合岗位能力要求和不同车系电路图特点，选取丰田、现代、大众、别克、吉利等车型的电路图展开分析，内容包括汽车电路原理图常用符号、汽车电路图的类型与绘制原则、典型车系电路图识读方法和车辆典型系统电路图识读四部分，并在传统汽车技术基础上，新增纯电动汽车高压电路图识读。教材内容与生产实践相结合、图文并茂、通俗易懂，既可用于职业学校教学，也可以作为企业技术人员的培训学习用书。

食品微生物检测准备技术、食品微生物检测基本操作技术、综合技术三大模块。将微生物检测的基本技术和典型检测项目作为课程的载体，序化成以常规技术为基础、以综合技术为提高的内容体系。课程教学内容确定是围绕食品微生物检测工作岗位需求，按食品微生物检测项目和检测方法，有针对性地选取检测工作过程中常用的操作技术与相关知识。舍弃或弱化与食品微生物检测无关的内容，“新增”与微生物检验相关的内容。适当压缩理论教学内容，增大实训内容比重，保证教学与实际检测工作的紧密结合，使内容更适用、实用。