职业技术培训教材
-
中国画王东本教材由十六个任务组成,分为四方面内容。前两个任务首先介绍花鸟画的历史发展,熟悉工具材料的特性与基本的笔墨技法,以图例形式重点讲解。第二第三个任务较为详细的讲解了写意花鸟画的学习方法和花鸟画章法布局的一般规律,通过对历代大师名作的具体分析对计白当黑进行深入剖析。第四到第六个任务重点讲解梅兰竹菊四君子的画法,这是学习笔墨结构的基础。同时选用了大量的课堂示范的作品作为步骤图,图文并茂,赏心悦目,学习起来容易掌握。最后几个任务是在有了基本的笔墨造型构图能力之后更进一步来学习各类花鸟鱼虫的画法。 -
图形图像处理李颖暂缺简介... -
中国经济地理林婉如在科技飞速发展、产业更新换代加快的当今,为了提高学生的整体素质、培养学生的综合职业能力,本次修订力求在教材传承的基础上创新;应用地理学的观点,在科学分析、评价中国经济布局条件(自然、科学技术、社会经济条件) 的基础上,以最新资料和数据,系统地阐述中国农业、工业、交通运输业、商贸、旅游、城市等的布局现状和特点,并预测其发展方向;同时突出经济地理学的实用性,为国家经济布局的科学决策提供依据。本书一改以往中职教材以定性描述为主、陈述空泛的传统做法,尽量简化定性描述,减少“地位、作用”等所占的篇幅,适当增加图、表、小知识、小思考等的比例,并在各章专设了学习目标、主要概念、本章小结、知识练习、观念应用等栏目,旨在帮助学生提高学习效果和综合能力,从而形成自身特色。本书提供了电子课件与习题答案,可登录东北财经大学出版社网站http://www.dufep.cn查询或下载。 -
城市轨道交通信号技术上海申通地铁集团有限公司轨道交通培训中心城市轨道交通信号系统是指挥列车运行,保证行车安全,提高运输效率的关键设备。本书以上海轨道交通信号系统为主,并结合上海地铁十余年来信号运营维护工作的经验,对信号系统的基础设备和正线设备多种制式等都进行了详细地阐述和概括。本书共分为7章,主要内容包括:城市轨道交通信号系统、信号系统基础设备、联锁系统、基于轨道电路的列车运行自动控制系统及其应用、基于通信的列车控制系统(CBTC)、电源设备、常用仪器仪表等内容。 -
新媒体营销徐岚暂缺简介... -
中医食疗药膳顾绍年本教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育营养与保健专业规划教材之一,按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“必需、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。根据新国标要求修改字号、行空。全书共有八章,每章节前有案例引入,章后有本章小结和目标测试,书中穿插考点链接,内容简洁生动。 -
临床营养吴苇中职教材,根据新国标要求修改字号、行空。本套教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育营养与保健专业教材,主要面向全国中等卫生职业教育营养与保健专业师生,以培养面向医院、社区卫生、养老等机构从事营养、配餐、健康管理工作,具有崇高道德水准和高素质劳动者与技能型人才为中心任务,应充分体现社会主义核心价值观,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,突出课程思政,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一,体现卫生职业教育特点,精心组织内容,优化知识结构,体现职业教育改革发展要求。 -
公共营养林杰教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材,按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“必需、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。定位是对接岗位、融合创新、国内引领的精品职业教育教材。 -
特殊人群营养冯峰教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材,按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写,突出职业教育的特点,知识结构与社会发展现状紧密结合,容量与深度上以“必需、够用”为度,遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激发学生学习兴趣和创新潜能。定位是对接岗位、融合创新、国内引领的精品职业教育教材。 -
平面设计与应用教程谈志勇暂缺简介...
