《中等职业教育国家规划教材：综合实习（工业与民用建筑专业）》是根据教育部2001年颁发的《中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案》中主干课程《综合实习教学基本要求》，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。本书主要内容包括砌筑、抹灰、钢筋、模板、混凝土各专业工种岗位综合实习，以及施工员、预算员、材料员、质量员各专业管理岗位综合实习。《中等职业教育国家规划教材：综合实习（工业与民用建筑专业）》可作为中等职业技术学校工业与民用建筑专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。

本书为全国中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中、技术学校等）“水利水电工程技术”专业的通用教材，全书共九章，包括：绪论、重力坝、拱坝、土石坝、水闸、河岸溢洪道、水工隧洞、渠系建筑物、水利枢纽布置等内容。本书也可供中等职业学校其它有关专业的师生和水利工程技术人员参考。

《汽车行驶与安全系统维修专门化（汽车运用与维修专业）》共五篇十七章，主要内容包括汽车电子控制制动防抱死及驱动防滑系统；汽车电子控制悬架系统，汽车安全气囊系统，汽车巡航控制系统，汽车电子控制动力转向系统。《汽车行驶与安全系统维修专门化（汽车运用与维修专业）》作为中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书，亦可供汽车驾管人员学习参考。

本套习题集以中医药类各专业教学计划选定课程教学大纲为基础，以2002年版全国中等中医药教育规划教材为依据，同时还参考了国家助理执业医师和执业护士考试的有关内容和要求，集体编撰而成。《习题集》包括中医基础学、中药学、方剂学，中医内科学，人体解剖生理学，外科学、中医妇科学、儿科学、中医伤科学，诊断学基础、药理学，内科学，常见急症处理、卫生防疫概论、常用护理技术，针灸学、推拿学，针灸推拿学，中医基础护理学、内科护理学，中医学概要，外科护理学、妇科护弹学、儿科护理学等24门课程计l2个分册。

为适应21世纪医学教育改革及预防医学人才培养的需要，卫生部教材办公室决定对预防医学专业教材进行第五轮修订。2002年7月在哈尔滨召开了教材评审委员会暨第五轮规划教材主编人会议，明确第五版教材编写指导思想和编写原则：新教材修订必须与教学改革相适应，严格遵循五年制预防医学专业的培养目标，努力适应新世纪社会进步和科技、卫生事业发展的需求，服务于卫生预防医务人员在思想道德、科学文化素质、身心素质及职业素质等方面的要求。这套预防医学教材应注意整体优化，使之形成一个完整的体系，避免各门教材间不必要的重复。全体与会人员讨论了各门教材的编写大纲及参编人员等。根据上述要求，2002年8月《卫生化学（第5版）》教材全体编者在湖南衡山召开编写会，传达哈尔滨会议精神，认真细致地讨论了第五版《卫生化学》编写大纲及在编写中如何进一步加强三基（基础理论、基本知识和基本技能）、三特（特定对象、特定要求和特定限制）和五性（思想性、科学性、启发性、先进性和适应性），并将教学改革的新成果反映到教材之中。教材的内容必须适应预防医学专业基础的要求，不过分地强调卫生化学学科内容的系统性和完整性。要有利于教师备课，学生自学。本教材在编写前和编写过程中广泛听取了全国许多兄弟院校对第四版教材的意见。与第四版相比主要作了如下变动：①根据编写学校的推荐和卫生部教材办及教材评审委员会的审批，第四版的编者保留了6位，其余为新编者，比原来多增加一位，给教材注入了新的活力，并做到了老中青三结合，保证了教材的延续性和创新性。②实验部分另外编写成有代表性和可行性的配套教材。③适应新世纪科技发展和学科的实际需要，第二章增加了化学计量学简介；第十三章其它分析方法中增加原子荧光法、化学发光分析法和毛细管电泳分析法；删去红外光谱法和流动注射分析法。④原教材第十三章改为第三章，移至各分析法之前，以加强教材的系统性，更便于学生学习。⑤为适应教学改革及双语教学的需要，各章均增加英汉关键词汇和英语习题。全书共十三章：包括绪论、分析测试中常用数据处理、分析质量控制及评价；样品分析的一般步骤；常用光学、电化学、色谱分析方法及与预防医学相关的某些现代仪器分析方法简介。本教材适用于预防医学本科（五年制）学生，可作为其它专业仪器分析课程的教材，也可作为研究生及卫生检验人员或其它分析测试工作者的参考书。

《应用文写作基础·文秘专业》共8章，内容包括绪论、行政公文、宣传应用文、法律应用文、经济应用文、事务应用文、礼仪应用文和涉外应用文等内容。每章后的综合训练旨在强化所学过的内容。全书后附录了《国家行政机关公文处理办法》，旨在方便师生教与学时查阅。《应用文写作基础·文秘专业》是中等职业学校文秘专业教材，也可供短期培训班选用，还可作为机关、公司等工作人员自学和写作的参考读物。

为了配合2002年全国中等中医药教育规划教材教学的需要，国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织各教材主编暨其他参编人员编写了《全国中等中医药教育规划教材习题集》。　本套习题集以中医药类各专业教学计划选定课程教学大纲为基础，以2002年版全国中等中医药教育规划教材为依据，同时还参考了国家助理执业医师和执业护士考试的有关内容和要求，集体编撰而成。《习题集》包括中医基础学、中药学、方剂学，中医内科学，人体解剖生理学，外科学、中医妇科学、儿科学、中医伤科学，诊断学基础、药理学，内科学，常见急症处理、卫生防疫概论、常用护理技术，针灸学、推拿学，针灸推拿学，中医基础护理学、内科护理学，中医学概要，外科护理学、妇科护理学、儿科护理学等24门课程计12个分册。编写习题集的目的，是为了帮助学生学习、复习和自测，加深对教材内容的理解和掌握，达到教学大纲所规定的知识教学目标、能力目标和思想教育目标；同时，通过熟悉考试题型和解题技巧，指导学生适应和参加国家助理执业医师、执业护士考试以及其他各类考试；并为各校建立题库，实施考教分离，以及逐步过渡到微机无纸化考试奠定基础，也为行业主管部门实施教学评估提供参考。《习题集》的内容覆盖教材内容的90％以上，教学大纲要求掌握的内容占总题量的60％左右，要求理解的内容占总题量30％～35％，要求了解的内容占总题量5％～10％；各层次中难、中、易所占比例约为20±：70：10±，题号左上角标注“**”为难，“*”为易，不注星号为中。为了加深学生对教材知识的理解，熟悉考试技巧，指导学生适应和参加各类考试以及检测学生对各层次内容的学习结果，本套习题集主要采用了选择题（A1、A2、B、X1、X2型题）、名词解释、填空题、是非改错题、简答题、分析论述题（含病案分析）等规范化题型。每门课程习题集后均附有参考答案，便于学生进行达标自测、自评、自我反馈矫正，也可作为教师评分标准使用。《习题集》后附一套模拟试卷，作为综合考试的组卷参考。本套习题集与教学大纲中教学目标要求和2002年版全国中等中医药教育规划教材内容联系紧密，同时注意从不同角度并运用不同题型考查学生对教材内容的掌握、理解和了解程度。因此，可作为在校学生学习专业知识的指导用书，也可作为教师教学辅导用书及参加国家助理执业医师、执业护士资格考试的参考用书。

《工程水文基础（农业水利技术专业） 》为中等职业教育国家规划教材。全书共分六章，主要介绍水文基础知识、水文资料的收集、水文统计、年径流的分析与计算、小流域设计洪水的计算及径流调节计算等工程水文基础知识。《工程水文基础（农业水利技术专业）》为中等职业学校农业水利技术专业教材，也可供水利水电类中等职业学校和高职高专学校师生及相关专业的工程技术人员参考。

《中等职业教育国家规划教材配套教材：机电维修技术实训》共分四章，每章重点阐述机电维修的基本操作技能与要求，第一章钳工实训模块，分测量与划线、锯削、錾削、锉削、钻孔和攻套螺纹、刮削和装配六个实训；第二章焊接和钣金实训模块，分焊条电弧焊、气焊与气割、钣金三个实训；第三章电工实训模块，分一般照明电路的连接、三相异步电动机正反转控制电路两个实训；第四章金属切削加工实训模块。《中等职业教育国家规划教材配套教材：机电维修技术实训》是交通职业学校（院）汽车运用与维修专业学生实训的指导书，也适从事技能培训的教师和学员阅读。

《中等职业教育国家规划教材：中式热菜制作（烹饪专业）》是根据教育部2001年颁布的“中等职业学校烹饪专业课程设置”中主干课程“中式热菜制作教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。《中等职业教育国家规划教材：中式热菜制作（烹饪专业）》共分11章，重点讲述了中式热菜的烹调方法、四大风味流派、筵席制作等。《中等职业教育国家规划教材：中式热菜制作（烹饪专业）》可作为中等职业学校烹饪专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。