发动机是汽车的重要组成部分，《全国中等职业技术学校汽车维修专业教材：汽车发动机拆装与维修实训》通过讲解发动机拆装加深学生对发动机结构的认知，进而练习常见的清洗、检测、零部件更换作业，强化学生的操作技能。《全国中等职业技术学校汽车维修专业教材：汽车发动机拆装与维修实训》为实训教材，通过设置典型的实训项目，锻炼学生的动手能力和职业素养，为后续专业课程的学习奠定扎实的基础。全书分为发动机总体结构认识和解体、零部件的清洗与检测、发动机的装配与调试、零部件的更换四个课题，采用大量高质量的图片详细讲解作业内容，对于学生操作技能的培养具有较好的效果。各项目后配有评价环节，便于学生总结和提高。

本书为职业教育项目式教学系列规划教材（电气运行与控制专业）之一。本书内容包括：安装、调试晶闸管单相调光电路，安装、调试晶闸管应用电路，安装、调试三相晶闸管可控整流电路，通用变频器操作，安装、运行多段速变频器控制线路，安装、运行变频器的程序运行控制线路，安装、运行变频器与PLC组合控制线路。本书可供技师学院、高级技工学校相关专业及相关职业培训教学使用，使用对象为机电一体化专业的中级、高级、预备技师或技师。

《物流地理》以“实用性、时代性、发展性”为原则，在丰富第1版内容知识的基础上，第2版重点介绍了当前物流基地布局、我国物流经济圈和物流园区、农业产品和工业产品的主产地、产品的主要流向、运输线路的格局以及国家对相关行业未来发展的规划等内容。《物流地理》的知识体系既保留了经济地理中“物”的内容，即各行业的布局，又突出了物流中“流”的特点，即产品的集散与流向等内容。按照以学生为主体的教学模式，《物流地理》采用了“议一议”、“想一想”、“小知识”和“资料卡”等多种形式，大量使用图表，版面生动活泼，趣味性强。为提高教师课堂教学的效果，每个单元都配有丰富的图片资料。《物流地理》在最后还配有大量的填空题、选择题和简答题以及填图活动，案例分析和活动建议等，使学生巩固并掌握所学知识，以提高学生应用知识的能力，增强学生处理问题的能力。《物流地理》可作为中等职业学校物流管理和工商管理专业教材，也可以作为各类企业生产基层管理人员的培训和自学参考用书。

《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》根据教育部教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教学，《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂讲解”、“课外阅读”、“课堂练习”和“课后思考”4个环节实施教学。《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》共10章18课。前8章主要介绍了平面设计与制作的相关基础知识；第9章为一个综合实例，介绍了完整的包装设计和封面设计的一般步骤。第10章讲解了CorelDRAw X3中版面的组织和管理、打印输出等必备的知识点。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议学时为一学期，每周2课时。《平面设计与制作：CorelDRAW X3中文版》可作为中等职业学校平面设计、广告设计专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。

《汽车服务接待实用教程》打破了以往教材只考虑讲师如何教，而不考虑学员如何学的思维局限，将技能点的训练与实战应用有机地结合起来，使学员的学习不再乏味，变得趣味横生。《汽车服务接待实用教程》将汽车服务接待工作分解为七个项目：服务意识的确立。提供服务产品、优化服务过程，维修预约作业，车辆维修服务接待，增项处理，交车作业，服务跟踪。通过对这七个项目的学习及围绕这七个项目展开的场景训练，《汽车服务接待实用教程》的主人公小王顺利地由学员成长为了一名合格的服务接待。《汽车服务接待实用教程》适合于中高级职业学校、汽车服务类企业等作为教材使用，也可供一线服务接待人员和对汽车服务感兴趣的读者参考阅读。

本书与全国中等职业技术学校化工工艺专业教材《化工识图》一书配套使用，习题册的编排顺序与教材完全一致，习题形式新颖，难易适中，体例格式一致，对巩固课堂所学知识、提高学生分析问题和解决问题的能力有一定作用。本习题册由杨建平编写，周应胜审稿。

本书作为农业广播学校教材，基于培养热爱农村，热衷开发农业，有志发展生态庭院经济的农村青年的生态农业基础理论和技术，以及生态庭院综合生产管理的基本技能，力求体现农村远程教育的特点，突出职业性、先进性、针对性和实用性。理论上以够用为度，深入浅出，通俗易懂。注重创新思维的启迪、创业能力的提高和实践技能的培养。教材附有教学大纲、教学内容、教学重点、学习方法及复习题等，便于学生自学。

为了培养应用型会计人才，增强学生的实际操作能力，满足各应用型高等院校会计综合实践性教学需要，缩短学生的就业适应期，降低企业的再培训成本，编者以基础会计、财务会计、成本会计为核心，根据新《企业会计准则》体系和近两年变化较大的增值税、企业所得税等政策编写了《企业会计综合实训》一书。同时，本书也是西华大学重点学科“会计学”和四川省特色建设专业“会计学”的研究成果之一。本书力求突出以下特点：一是强化实训内容的真实性。本书以成都某沐桶制造企业为原型，根据真实的单据和真实的业务编写，原始凭证的排版贴近实务，其中支票、领料单、发货单等内部凭证都按流水号编排，各类纳税申报表都按照真实的表格设计。二是强化实训内容的综合性、新颖性。本书内容不仅涉及会计学基础中有关建账、填制以及审核原始凭证、填制和审核记账凭证、过账、结账等内容，而且在实训中还突出新《企业会计准则》和相关税法政策变化的结合，包括消费型增值税下固定资产的处理，交易性金融资产、持有至到期投资、投资性房地产、债务重组、借款费用等的会计处理以及企业各类保险的缴纳、企业出口退税和有关税种的申报缴纳等内容。三是强化实训内容的实用性、系统性。本书的实训内容模拟公司的业务较全面，实训内容形成一个整体企业会计系统，前后逻辑性强、勾稽关系相互照应。每笔经济业务描述后面均附有该业务涉及的自制及外来凭证清单，能充分检验并提高学生的会计理论和会计实践操作技能水平，增强会计岗位的针对性。同时附有综合实训提示，方便老师的教学参考和对学生的指导。

《结算业务实训》是以培养学生的“职业能力”为目标，以“工作过程”为导向，以企业日常经营活动中的典型资金结算业务的实际工作任务为背景，将学习过程与工作过程融为一体，实现相关联的基础理论知识、工作流程、工作场景和工作工具的使用等内容“理实”一体化的实训教材。全书分为8个单元，通过学习目标、业务导入、知识链接、探究与实践、温馨提示和职场经验等结构展现教材内容，用最新的会计准则、结算制度和相关法律规范与企业资金结算业务的工作过程有机融合。倡导标准化、规范化、制度化、流程化和实务化，提高学生的动手操作能力。《结算业务实训》既可以供高、中等职业技术教育中财经专业及相关的经济类、管理类专业学生使用，也可以作为从事银行业结算、企业出纳和往来款项工作的人员进行岗位培训的参考教材。

本书是中等职业学校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果教材。本书主要内容包括：制图的基本技能训练、用AutoCAD2009绘制平面图形、简单形体三视图的绘制、组合体视图的绘制与识读、零件图的识读、用 AutoCAD2009绘制零件图、用AutoCAD 2009绘制装配图和其他图样识读。本书在编写上打破了传统课程的学科体系，将机械制图和计算机绘图有机地融合起来，删繁就简，突出实用性和先进性。本书适合作为中鲁职业院校机电专业、数控专业、模具专业教材，也可作为自学用书。