本书以教育部新颁布的中等职业学校机械类“机械制图教学大纲”为依据，结合作者多年的实践教学经验，针对中等职业学校的特点，突出以读图为主、读画结合、学以致用的特点。本书采用最新的《技术制图》和《机械制图》标准，主要内容包括：制图的基本知识和技能，正投影法和三视图，点、直线、平面的投影，基本体，轴测投影，组合体，图样画法，标准件、常用件及其规定画法，零件图，装配图，测绘，第三角视图，专用图样识读和计算机绘图等14章。章节中知识拓展部分主要为大纲中要求选学的内容。本书适合作为中等职业学校（职业中专、职业高中、技工学校）机械类、近机械类专业的制图教材，也可作为相关行业的岗位培训教材及企业职工自学用书。

《配运实务》是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国中等职业学校财经类教材。职业教育就是就业教育，物流专业教学应紧紧围绕物流基层管理操作型人才的培养目标，顺应中职生就业岗位——收货员、理货员、拣货员、发货员和运输员的岗位要求来培养学生。《配运实务》以培养中职学生建立基本的作业概念、作业流程等专业知识为基础，把培养岗位技能、专业技能所需要的服务理念作为教学的主线，把能够胜任企业岗位要求作为教学工作的出发点和落脚点，努力实现职业教育到职场的“无缝衔接”。

《模具制造工艺学》注重学生从事实际工作的基本能力和基本技能的培养，体现了模具制造的新工艺、新技术、新方法。主要内容包括模具零件加工工艺规程、模具零件的机械加工、模具的数控加工工艺、特种加工工艺、模具装配工艺等。《模具制造工艺学》适用于中等职业学校模具专业教学，也可供从事本专业的工程技术人员参考。

《车工工艺学》内容丰富，着重介绍了车床加工的基本理论知识，简单轴类、套类、锥形面、螺纹等零件的加工工艺；还介绍了一些复杂零件的装夹、加工方法以及提高劳动生产率的方法等。《车工工艺学》为中等职业学校机械加工专业的专业基础课教材，也可作为相关工程技术人员的参考用书。

《室内设计效果图表现技法》的内容组织突出实用性、系统性，把学习室内设计效果图表现技法的各个教学环节作为阐述的主要对象，能够使学生在较短的时间内掌握基本的绘制技术，最终是如何通过正确的方法来提高室内设计效果图表现的绘制能力和审美能力。全书理论组织严谨，教学方法规范。《室内设计效果图表现技法》蕴涵了作者多年的教学经验及工程方案设计能力，既可以作为大中专院校环境艺术设计和建筑装饰专业的教材，也可供从事室内设计、建筑设计、园林绿化、城市规划等设计人员作为学习的参考资料。室内设计效果图表现技法是建筑学、环境艺术设计、园林绿化、城市规划等学科的一门重要的基础课程。室内设计效果图是设计师表达设计意图、与甲方沟通及同行交流的一种最直观、最快捷的表达形式，所以，无论是美术学院还是综合性普通院校都把马克笔建筑表现图作为主要学习科目。室内设计效果图表现涵盖了水粉表现技法、水彩表现技法、马克笔表现技法和电脑表现技法等几种方式，并且都有各自的绘制技术、艺术特色和表达语言。

《基础会计》内容与会计岗位群的基本能力相结合，与会计从业资格考证相连接，以真实经济业务为载体，以实训为手段，是一本教、学、做一体化的中等职业学校会计专业教材。《基础会计》以会计核算方法体系为主线，通过“案例导入”的方式引导学生学习会计相关知识，最终达到掌握会计核算的各种基本方法应必备的理论知识，满足学生就业与发展的需要。

本书注重混凝土结构和砌体结构在工程实际中的应用，突出了设计计算的原理、思路、方法、过程和成果应用等方面技能培养；同时，注意强调了各部分构造要求的知识点的掌握。因此，本书具有较强针对性和实用性，不仅可作为各级职业学院建筑工程技术专业的教学用书满足各类院校实际教学的需要，还可作为土木工程技术人员的参考书。本书也可作为工程技术人员提高学历和考取职业资格证书的学习用书。

本书编写组在编写过程中从学生的现实知识基础和学习现状出发，结合多年教学实践，注重培养学生的思维能力，突出了“少而精”的原则。 本书共分七章，内容紧贴大纲，结构清晰合理，适合中等职业教育。

心理健康教育（第2版）》从心理学角度为中职学生提供了解自己心理的方法，提出一些常见的心理问题，以及如何面对和解决这些问题的方法。目的在于为正行走在青春期道路上的青年学生当一名好向导，给他们帮助、扶持和引导，使他们尽可能少走弯路、少摔跟头。《心理健康教育（第2版）》主要内容有：绪论；认识自我，相信自我；驾驭情绪的天空；个性培养；人际交往；学会学习；意志；中职学生常见心理问题的防治和中职学生的网络心理教育等。《心理健康教育（第2版）》可作为中等职业学校学生了解基本的心理健康知识的读本，也可作为研究青年心理健康问题的参考用书。《心理健康教育（第2版）》配有电子课件。

《建筑材料》是根据我国西南地区的建筑材料特点，并结合近年来中职学校的生源情况、培养目标编写而成。全书共12章，主要阐述了建筑材料的基本组成、构造、特性、技术要求、质量检验测定方法、应用、储存与保管等方面的知识。各章前均附有知识要点及学习程度要求，各节前有本节课题导入和学习要求，内容详实，深入浅出，难点分散，便于学生学习。此外，书后还附有建筑材料试验手册，适合各校组织材料试验课程，其相关内容也适用于学生自学了解。《建筑材料》可作为中等职业学校建筑工程施工、建筑装饰和工程造价等专业的教材，亦可供其他从事建筑工程的专业技术人员参考使用。