中职中专教材
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运动规律与动作实现案例教程聂莹 主编本书注重教学理论与实践的结合，根据企业典型工作任务设计学习内容，突出“做中学，做中教”的原则。整合动画运动规律、原动画绘制和Flash动作表现三门课程的重要内容，重点介绍了动画的基本常识、动画绘制的基础技法，着重就人物、动物和自然现象的运动规律进行案例讲解，并阐明传统手绘动画与Flash动画制作理念的异同。本书可以作为中等职业学校计算机动漫与游戏制作、网页美术设计、动漫游戏等专业的教材，也可供从事影视广告、数码多媒体及网页设计等行业人员参考。 -
书法刘守昌 编《面向中等职业教育改革规划创新教材：书法》包括上下两篇。上篇：第一部分毛笔字、第二部分钢笔字、第三部分粉笔字，分别介绍了相关的基础知识和训练方法；下篇：包括书法简史、毛笔行书简介、书法欣赏三部分。本书适合作为书法课程的教学用书和学习参考书。 -
中职安全教育汪大海，黄才华 主编《全国中等职业学校职业素养培养系列教材：中职安全教育》以现代教育理论为指导，借鉴西方发达国家教材编写经验，打破“以完整学科知识体系为依据”的教材编写桎梏，从学生未来职业岗位需要出发，以学生学习活动为主线，以“做中学、议中学、问中学”为主要学习方式，改“老师教的材料”为“学生学，的材料”，突出教材的操作性、实效性、趣味性、新颖性等特点。《全国中等职业学校职业素养培养系列教材：中职安全教育》分为9个模块，每个模块由若干个学生学习活动组成。模块化的结构突破了传统教材的学科章节体系和知识体系，使知识学习与能力培养有机整合，从而有利于提高学习效率。《全国中等职业学校职业素养培养系列教材：中职安全教育》一改传统教材文字烦琐现象。课前安排学生借助现代教学资源进行准备；课中在师生互动过程中穿插背景知识、阅读材料、经典案例、名人故事、讨论交流、自我测试、角色扮演、模拟演练等；课后安排主题辩论、同伴互助、实作训练等，突出了学习的趣味性和实效性。 -
计算机应用基础辅导与习题集罗兴荣 主编《职业教育“十二五”规划教材·中职中专公共课系列教材：计算机应用基础辅导与习题集》是与《计算机应用基础教程：基于工作过程》配套的实训教程，也可作为上机自学计算机应用基础的指导用书。《职业教育“十二五”规划教材·中职中专公共课系列教材：计算机应用基础辅导与习题集》根据实际应用需要列出了7个项目22个实际工作任务。这些工作任务包括计算机系统的组装与维护，Windows XP的实际应用及管理操作，Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、FrontPage 2003实际应用操作，以及互联网实际应用操作。《职业教育“十二五”规划教材·中职中专公共课系列教材：计算机应用基础辅导与习题集》适合作为中等职业学校的计算机应用基础实训教材，也可作为全国计算机等级考试和高新技术考试的辅助用书，书中的习题大多数是计算机等级考试一级考试试题。 -
音乐李华伦，虞海霞 主编《新视野中等职业学校素质教育系列丛书》以全面贯彻素质教育为目的，紧密结合云南省社会、经济发展的实际，立足于云南省中、初级专门人才培养的需要，注重对学生创新精神和实践能力的培养。力图通过人文、社会、自然科学三大知识领域的学习，加强学生关于生活等领域的知识和技能教育，让学生发掘和了解自己的爱好和长处，做好自我职业规划。同时，我们希望通过素质教育开发和挖掘出不同个体的潜质和精神气质，使学生具有独立的人格和独立思考的品质，把学生培养成爱祖国、爱家乡、崇尚科学和民主、追求真理和正义，尊敬师长、尊重他人、善于沟通的、有着优雅气质的、一专多能、德才兼备的人才。 -
计算机应用基础教程罗兴荣 主编《计算机应用基础教程：基于工作过程》基于微软公司的windows xp和office2003，以项目为载体，采用任务驱动方式编写。全书由七个情境构成，即计算机的组装与配置、windowsxp基本操作、文字处理软件应用、电子报表软件应用，演示文稿软件应用、网页制作软件应用、计算机网络技术、且七个情境均来自于工作实际，每个项目由任务描述、任务分析、任务实现方法与步骤、相关知识与技能、拓展与提高、思考与练习等部分组成。《计算机应用基础教程：基于工作过程》可作为中等职业学校的计算机文化基础教材，还可以作为企事业单位办公人员计算机应用的培训教材。 -
职业方法能力训练手册童山东 等主编《职业方法能力训练手册：自我学习·信息处理·数字应用（初级）》主要内容简介，能力五光十色，才干多种多样，而人生苦短，生命有限。在可利用的时间内，我们最需要获得什么能力？最需要增长什么才干？选准方向，事半功倍；找错道路，一无所得。过去很长一段时间，社会上先是学历文凭热，后是资格证书热。但现在人们发现，文凭和证书固然重要，在职场上获得最大成功的人，竟然不是那些文凭和证书最高最多的人。还有比它们更重要的东西，那就是人的核心能力。由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组编的《职业方法能力训练手册——自我学习、信息处理、数字应用》就是这样一本可帮助学习者提高自我学习、信息处理和数字应用等职业方法能力的书！《职业方法能力训练手册：自我学习·信息处理·数字应用（初级）》可作为社会各类职业培训机构，中、高等普通教育和职业教育院校，以及企事业培训部门开展综合素质培训、职业能力训练和就业能力培训的依据和参考，是开展核心能力培训认证的专用教材。 -
数学及应用龚德仁 主编《中等职业教育十二五精品教材：数学及应用》根据职业技术学校教学特点，培养学生运用数学工具解决实际问题的能力，在修订中增补了许多与日常生活和专业学习有关的实际应用问题的例题和习题，以提高学生运用数学知识分析、解决实际问题的能力。修订后的教材中例题和习题的量比原书有所扩大，其中仍留有较难一些的题目，以满足不同层次学生的需要，教学中教师可根据实际情况选用。 -
汽车钣金修复工艺逃轶娜 主编《中等职业学校汽车运用与维修专业规划教材：汽车钣金修复工艺》是编者在长期从事汽车专业教学与实践的基础上，结合职业院校技能比赛内容，以能力培养为出发点编写而成。《中等职业学校汽车运用与维修专业规划教材：汽车钣金修复工艺》以常见汽车钣金的修复项目为主线，介绍了汽车翼子板受损的钣金修复及翼子板的安装定位，车门碰撞及门槛板钣金修复，汽车玻璃的更换与修补，汽车发动机罩前纵梁、后侧围板受损的钣金修复，汽车保险杠损坏的钣金修复，汽车测量与校正修复等内容，使学生能按照真实的工作任务场景进行学习和训练，掌握汽车钣金修复方法。《中等职业学校汽车运用与维修专业规划教材：汽车钣金修复工艺》适合作为中等职业学校汽车类专业的教学，也可作为企业相关上岗实训教材或汽车专业技术人员和汽车爱好者的参考书。 -
机械制图安增桂，赵斐玲 主编《中等职业学校机械大类基础课规划教材：机械制图（多学时）》体现中等职业教育突出实践能力和职业技能的培养目标，以培养人才的创新素质和创新能力为宗旨，以“必需、够用”为度，简化传统知识，力争在内容上体现先进性、实用性。本书采用双色印刷，版式新颖、图文并茂，编写内容符合学生的阅读心理。为了增添知识性、趣味性而增加了“相关链接”等栏目，介绍国内外的一些新知识、新技术。在版式上配有实物图片，拉近了理论知识与生产、生活的实际距离。
