《就业指导与创业教育》是职业教育的重要内容，从职业与职业选择切入，提供了大量就业指导的知识原理、就业政策与法规、面试应聘的技巧，着力强调就业教育以及创业教育的内容和意义、创新思维的养成、创业者应具备的基本素质和能力，特别规划了切合中职生在就业和创业过程中所面临的实际问题的小锦囊板块，提供了大量就业指导的知识与案例，分析了国内外成功创业者的丰富经验。《就业指导与创业教育》注重理论与实践的有机结合，具有专业性、系统性、综合性和趣味性等特点，具有很强的实操性强，易于理解和掌握。《就业指导与创业教育》可作为中职生教育和社会工作者的参考教材。

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。通过本课程的学习，学生将掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，有助于树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，进而形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

《英语习题册（第1册）》是全国中等职业技术学校通用教材《英语》（第1册）的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课文顺序编排，习题的编写注重基础知识的巩固及基本能力的培养。知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。本习题册由辽宁石油化工大学的顾玉梅主编，辽宁石油化工大学的明红丹、杨蕾、高巍、孟红、冯薇参加编写。

本套教材根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《数学课教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校使用。教材的编写以“够用、实用、适用”为原则，正确把握数学课在中等职业学校教学体系中的地位，客观分析了学生未来就业发展的要求。在内容安排上，注重突出基础知识和基本技能；在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，注重理论联系实际，并通过多种表现形式，将抽象的理论知识具体化、形象化，使学生更易于掌握所学知识，同时也能体会数学的内涵。另外，为了提高教学的互动性，本书除正文外，还设置了“提示”、“探究”和“总结”等小板块，以引导学生学习，增添他们的学习兴趣。本教材为《数学》下册，共分4章，主要内容包括：解析几何中的抛物线、椭圆、双曲线，简易逻辑，数列，以及排列组合与概率。

《型钢生产工艺》从型钢生产的基本知识展开，介绍了普通型钢、线材、冷弯型钢、H型钢等主要产品的生产工艺知识，以及孔型设计的基础知识，型钢产品的缺陷和轧制事故处理，新技术和发展趋势等。《型钢生产工艺》针对中等职业技术学校学生的认知特点和职业需求，深入浅出地讲解了其应知、应会的教学内容，在表现形式上，较多地使用了实物图片和表格等形式，使内容更加生动直观、通俗易懂。《型钢生产工艺》由黄炜主编，王大海、李怀成、曹敏、张恩生、雷党萍、张天艳参加编写。

《新编现代通信设备维修项目教程》深入浅出地介绍了作为一名电话机、手机维修人员所必须具备的维修基本知识和基本技能，以及对一些常见故障的诊断、排除和应急处理能力，并详细介绍了电话机、手机故障的维修分析方法，具有通俗易懂、简明实用、可操作性强的特点。《新编现代通信设备维修项目教程》可作为中等职业学校通信技术，即电子信息类专业与手机相关课程的教材，也可作为手机维修技术培训班、手机专业维修人员和广大电子爱好者的教材与自学读本。为了方便教师教学，《新编现代通信设备维修项目教程》还配有电子教学参考资料包包括教学指南、电子教案和习题答案，详见前言。

作为中等职业学校普通话课程教材，是根据原国家教委、国家希委关于印发《职业中学普通话基本要求》的通知编写的。《普通话口语交际》共分为上下两部分：第一部分重点讲解普通话的训练和应用，分别包括普通话的由来和特点、汉语拼音方案、拼音的组成结构、发音方法、声母和韵母的发音规则及练习等，并在此基础上介绍了朗读的规则和技巧。后半部分重点讲解普通话口语交际，分别包括日常中人与人之间交流沟通方法和原则、如何训练演讲技巧和辩论能力、人物景物的介绍方法以及解说的训练等。最后从实际应用的角度讲解了生活工作中的接待和商务洽谈、毕业生求职的语言技巧、心理压力的调试方法。《普通话口语交际》从普通话和口语交际运用的难点入手，将学习与实战相结合，重视各种语境下的实际口语技能的训练。同时穿插知识库、小锦囊、案例分析等栏目，不乏趣味性，突出新颖性，具有较强的针对性和实用性。

《焊接检测》的内容涉及面广，编排贴近生产实际，包含理论环节和实践环节。考虑到企业对中级焊工的实际需求，《焊接检测》的实践环节以演示为主。《焊接检测》主要内容有：焊接生产管理与焊接质量控制的关系，即如何通过生产管理提高焊接生产的效率；焊接生产过程的质量控制及检测，即焊缝的外观检查及常用检测工具的使用方法；焊接产品的无损检测的原理、实施方法和评定标准，涉及射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤及渗透检验；焊接产品使用性能的检验方法、标准及合格要求，涉及气密性试验、气压试验和水压试验；焊接产品的力学性能评定方法及焊接新材料、新工艺的可行性评定标准。《焊接检测》相应的学时安排可参考下表。

本习题册是全国中等职业技术学校电子类专业通用教材《数字电路基础》的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照教材章节顺序编排，注重基础知识的巩固及基本能力的培养，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用，同时也可供参加职业鉴定考试的人员作为参考练习。

本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身于我国经济、政治、文化、社会建设中。《经济政治与社会》在编写过程中，紧扣最新大纲，广泛采用近年来我国在建设社会主义和谐社会中所取得的理论成果，以期能够用先进的思想武装学生的思想、促进学生对现实的把握能力，从而树立崇高的理想，做出自己应有的贡献。通过本课程的学习，学生能够掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。