《儿科护理学习指导及习题集（供护理.助产专业用）》是卫生部教材办公室为贯彻落实新教学计划和教学大纲而组织编写的新一轮中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材中《儿科护理》教材的配套教材，旨在帮助学生在学习《儿科护理》课程的过程中进一步理解、巩固所学知识，同时也为教师教学提供参考。《儿科护理学习指导及习题集（供护理.助产专业用）》按教材的章节编排，以章为单位组织编写，各章内容由两部分组成：第一部分为教学重点、难点解析，对每章的重点、难点内容进行概括性的总结，并用图表的方式总结概括，以帮助学生理解和掌握教材内容，弥补教材中因字数限制而出现的某些不足；第二部分为自测题、参考答案和解析，各章自测题均按照我国国家护士执业资格考试的规则和题型命题，包括A1型、A2型、A3型、A4型、B型，另外还增加了X型题，共六种题型，习题内容也是按照国家护士执业资格考试的要求分布于基础知识、相关知识和专业知识中，以使学生在进行自我检测学习效果和提高分析问题、解决问题能力的同时，能很快适应国家护士资格考试，为获得护士执业资格提供帮助。

本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制订的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括：车削的基本知识，外圆的车削，端面和台阶的车削，切断和外沟槽的车削，孔类工件的加工，圆锥面的车削，成形面的车削和表面修饰加工，三角形螺纹的车削。本教材采用最新的国家标准编写，附录中收集了车工常用的有关资料和数据。本套教材公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践配套，教学计划大纲、教材、电子教案（或课件）齐全，大部分教材还有配套的习题和习题解答。本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。

《中等职业教育电子技术应用专业项目教学系列教材：质量管理与控制技术基础》立足于现代质量管理与控制技术和最新发展趋势，参考国内外质量管理和控制方面的成功经验的方法，紧扣质量管理基础知识和ISO 9000族标准及质量控制等相关理论和方法，全面系统地介绍了质量管理和控制的基础知识、方法和技术。《中等职业教育电子技术应用专业项目教学系列教材：质量管理与控制技术基础》由6章组成，在内容选择上力求精简实用，理论方法及技术都源于深厚的实践经验，所涉及的各种技术与方法具有很强的操作性。《中等职业教育电子技术应用专业项目教学系列教材：质量管理与控制技术基础》注重学生质量管理基础知识和实际工作能力以及质量意识的培养，可作为中职电子专业教材，也可作为其他相关中职专业参考教材或质量意识培训教材。

本书是全国中等职业教育卫生部“十一五”规划教材《口腔临床护理》的配套教材，编写的主要目的是帮助学生明确学习目的和学习要求，更好地理解和掌握重点、难点，提高分析、判断、解决口腔临床护理问题的能力。该书除第一章、第四章、第六章、第七章以章为单元外，其余部分分写到节。每章或节的内容包括学习的重点、难点、习题集和参考答案。可以帮助学生预习和复习，可以协助老师备课和测验授课效果，也可以帮助专科临床护士巩固专科知识。

《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材配套教材：心理与精神护理学习指导及习题集》是为了适应我国中等卫生职业教育护理、助产专业人才培养的需要，配合《心理与精神护理》的教学而编写的，旨在帮助学生掌握心理与精神护理的理论知识和临床实践技能，使学生在解题过程中，逐步掌握学习策略和方法，为今后的护士执业资格考试和护理工作打下坚实的基础。《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材配套教材：心理与精神护理学习指导及习题集》章节编排与教科书一致。主要内容包括重点、难点解析及习题两部分。《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材配套教材：心理与精神护理学习指导及习题集》内容以教学大纲为依据，以教材为基础，针对中等卫生职业学校护理、助产专业学生的生理和心理特点、学习习惯，并参考国内护理专业资格考试要求编写，充分体现了“三基”的原则。本习题集供学生在各章学习过程中进行自测，以巩固和加深理解所学的知识；同时，也可作为教师教学的参考用书。

《银行柜员业务》一书主要包括：银行柜员业务基础知识概述、人民币储蓄业务、外币储蓄业务、个人代理业务、其他个人金融业务、单位结算账户管理、单位存款业务以及结账工作等八个模块。《银行柜员业务》图文并茂，语言通俗易懂。在编写过程中注重结合中职学生的认知特点以及岗位业务的实际操作需求，力求将最新的理论知识融入实际业务流程。为便于教师教学、学生学习，《银行柜员业务》还配有教学资料包。《银行柜员业务》可作为中职金融事务专业教材，也可作为相关人员岗前培训用书。

本书根据教育部审定的中等职业学校焊接专业《焊接技能强化实训教学大纲》（试行）并结合中等职业学校现行培养目标编写而成。全书内容包括：焊条电弧焊、埋弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊和综合操作技能训练五个部分。每部分后均附有复习思考题，实训时间为4周。本书突出专业技能的训练，并参照《中华人民共和国职业技能鉴定规范——电焊工》中对初级工，中级工和高级工的技能要求安排技能训练内容，使技能训练与职业技能考核鉴定相结合。本书可作为中等职业学校焊接专业（3年制）的实训教材，也可供焊工、从事焊工培训的人员及其他工程技术人员参考。

本书是在2002年出版的教材《化验室组织与管理》（第二版）基础上，根据相关的标准、规范的最新版本修订而成，力求使学生能够学习到最新的知识。本书修订后分为六章，分别就化验室的组织、技术装备（含建筑、室内设计）、安全和质量四大管理的内涵，从硬件（物质）、软件（管理）等方面进行深入的讨论。并用一定篇幅介绍了一些新的实验室设施和常规化验室建筑和通风柜的设计原理和方法。本书为中等职业教育工业分析与检验专业的教材，也可作为其他相关专业的教学用书或参考书。对企业化验室及其他实验室的管理和实验人员的进修也很适用。

本书是全国新闻出版系统职业技术学校统编教材中的一本。本书主要是对平版印刷工艺进行介绍，包括绪论、印刷材料的准备、印刷机的准备与试印刷、印刷适性的认识及判断、印刷故障分析及解决方案、结束任务。本书结构新颖，突出理论教学与案例教学相结合、理论教学和技能训练相交叉的特点。在技能教学过程中，引入了分析、判断、总结的模式，既注重了专业理论知识的系统性，又强调了技能训练的实用性，同时注意培养学员的分析、思考能力及钻研精神。本教材可作为新闻出版系统职业技术学校的教师教学用书和学生自学用书，也可用于本行业在职技术人员的职业技能培训、技术等级考核、鉴定工作使用。除此以外，教材还能满足职业技能鉴定和行业内企业对相关工种技术人员再就业的培训需要。

本书是全国新闻出版系统职业技术学校统编教材中的一本。本书分为三篇十一个模块，分别对J2108型胶印机的结构与调节、卷筒纸胶印机的结构与调节、海德堡CD102系列胶印机的操作与调节等内容进行了全面系统的介绍，图文并茂，每个模块后面附有习题，便于读者掌握所学内容。本书适合中等职业技术学校师生教学使用，也适合印刷、包装企业操作人员、技术人员阅读参考。