高职高专教材
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高等数学与经济数学阎章杭,程传蕊,张荣主编当前,我国高职高专教育成为社会关注的热点,面临太好的发展机遇.目前公开出版发行的高职高专数学教材,大多数内容偏多、偏深、所用的学时数也较多,教材形式比较单一,与当前高等职业教育院校的教学现状有较大的差距,这样不利于高职高专的教育发展.为了改变这一现状,进一步推动全国的高职高专教材的改革,在教育部高职高专规划教材专家组关怀和指导下,开封大学、河南大学、洛阳大学、包头职业技术学院、石家庄职业技术学院、漯河职业技术学院、南阳理工学院、商丘职业技术学院、徐州建筑职业技术学院、天津渤海职业技术学院、石家庄铁路职业技术学院、无锡职业技术学院、河北科技大学理学院、合肥学院、厦门鹭江职业大学、三门峡职业技术学院等院校的优秀教师和专家,经过长时间的酝酿和研究,编写了一套面向21世纪比较符合当前高职高专院校教学实体的教材.《高等数学与经济数学》和配套的习题课指导教材.本教材主要内容包括:预备知识、一元函数微积分、概率论与数理统计基础、线性代数初步应用.与本教材配套有《高等数学与经济数学习题课指导》,其主要内容包括:每章内容小结、常见问题的分类及解题方法、典型习题解答与提示、自我测验、往届试卷等.本教材所用的学时数约为90~140学时左右,比较贴近各学校经济类专业的教学实际. -
汽车空调系统原理与维修王瑞君,杨英俊 编写《21世纪全国高职高专汽车检测与维修专业教材:汽车空调系统原理与维修(汽车检测与维修类)》是高等职业技术院校汽车检测与维修专业的教学用书。《21世纪全国高职高专汽车检测与维修专业教材:汽车空调系统原理与维修(汽车检测与维修类)》系统地介绍了汽车空调系统的结构、原理、控制;汽车空调系统的故障诊断方法;维修与检测工具;汽车空调系统的维修与保养技术等。《21世纪全国高职高专汽车检测与维修专业教材:汽车空调系统原理与维修(汽车检测与维修类)》的编写面向汽车检测与维修专业的工作实际,是高等职业技术院校汽车检测与维修专业的必备教材,还可供从事汽车设计、运用与维修工作的有关人员参考。 -
食品生物技术刘冬主编;唐旭蔚[等]编食品生物技术包括发酵工程、酶工程、细胞工程、基因工程及食品工业废水生物处理等技术。作为食品专业的高等职业教育教材,我们根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的精神,在编写前,对我国食品行业从事食品研发、生产工作的岗位进行了充分调研,根据学生毕业后在食品企业可能从事的主要工作岗位的技术要求,确定了教材编写的具体内容和重点,力图使教材体现以职业岗位为导向、以知识和技术应用能力培养为重点的高职教材特色。鉴于生物技术在食品工业的应用的现状和未来5—10年的应用发展趋势,考虑到该教材定位于后续工艺课的技术基础课,故在教材编写过程中强调基本原理和基本操作技术。对于发酵工程部分,强调学生对发酵工艺技术中共性、典型性的基本理论和操作的掌握,具体说来,就是对工业菌种分离保藏技术、工业培养基的配制和灭菌技术、实验室和生产车间的种子扩大培养技术、机械搅拌通风发酵罐的使用和维护技术、发酵过程中重要工艺参数的检测和控制技术和无菌控制技术作重点的阐述;对于酶工程技术,重点阐述酶作用最适工艺条件的选择、控制及提高酶稳定性的方法;对于基因工程和细胞工程则对DNA重组技术、细胞融合技术的基本原理作简单概述,重点阐述基因工程菌发酵和动、植物细胞大规模培养工艺的控制和所用设备;对于食品工业废水生物处理则主要阐述衡量废水的标准和常见处理方法的工艺原理。作为高职教材,本教材对各种技术的理论根源、理论之间的对比和公式的推导不作细致分析,仅作结论性阐述,而对各种技术的技术思路、操作要点、设备的使用等则作重点的分析,并支持以大量模拟或接近于生产实际的实训实例作为学生技能实训的指导。本书由从事生物工程教学和研究多年的著名专家博土生导师梁世中教授担任主审。 -
中外文学名家名作选读宋华、祁福雪古今中外的名家名篇是人类艺术财富中的瑰宝,我们选择了其中部分精品。意在带领学生一道支漫游文学世界,领略其中的高山流水、春花秋月等一道道亮丽的风景线,使学生获得灵魂的陶冶,精神的砥砺,全面提高学生的人文素质,这是我们编写这本书的出发点和归宿。本书收入了古今中外不同历史时期产生过重要影响的作家作口,涵盖的作品类型有长、中、短篇小说,散文、诗歌、戏剧等。文学大师们之所以千古流芳,不仅仅因为其作品的文学价值,更在于它带给人心灵的启迪和在思想道培养方面的教化作用。李白的豪放飘逸;杜甫的沉郁顿挫;曹雪芹的博文深邃;鲁迅的精辟犀利;林语堂的悠闲审美;朱自清的亲情感念;老舍的诙谐调侃;莎士比 亚的凝重悲怆;歌德的明朗壮丽;普希金的自由博爱,在人们的心灵深入留下永不泯灭的记忆。在浩如烟海的文学作品中,我们只能采撷部分佳作以飨读者。 -
思想道德修养袁宜芝主编《思想道德修养》根据学生成长的规律和思想品德形成、变化、发展的规律,针对其成长过程中思想、政治、道德、心理、成才等实际问题,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把世界观、人生观、价值观、成才观、职业道德观教育作为主线,教育、引导学生加强自身思想道德修养。主要内容包括当今世界的时代特征,当前中国的国情和当代大学生的历史使命;适应大学生活,确立新目标、树立新形象;心理健康,大学生心理健康状况,保持心理健康、做好心理调适;道德的起源、本质、作用,道德品质的形成和作用,提高道德修养的途径和方法;社会主义道德建设的核心、基本原则、基本要求、社会主义基本道德规范;人际关系的建立和发展,树立正确的友谊观和爱情观;大力弘扬和培养民族精神,爱国主义的内涵和作用以及新时期的爱国主义;科学地理解人生,树立正确的人生观、价值观和崇高的理想;职业与职业道德,社会主义职业道德,职业理想与职业生涯;人的全面发展及其要求,人全面发展的要求。《思想道德修养》是学生加强思想道德修养、成才的教材,适用于高职高专的学生使用,也可作为广大青年自身修养的普及读物。 -
物流与电子商务江锦祥编《物流与电子商务》内容共分七章,主要包括物流与电子商务概述、电子商务的应用框架和交易模式,电子商务的安全、电子商务法律法规常识、网络营销、电子交易及电子商务系统建设等。《物流与电子商务》供高等职业技术院校物流管理专业师生教学使用,也可供相关专业人员学习参考。 -
高等数学与工程数学习题课指导阎章杭,韩成标,杨明主编《教育部高职高专规划教材:高等数学与工程数学习题课指导》内容主要包括每章内容小结;常见问题分类及解法;《高等数学与工程数学》习题答案及典型习题解答和自我测验,另外还附有几套精选期终考试试卷及答案.其中常见问题分类及解法与典型习题解答是《教育部高职高专规划教材:高等数学与工程数学习题课指导》的主体内容。《教育部高职高专规划教材:高等数学与工程数学习题课指导》紧密配合主教材每章的教学内容进行辅导和练习,其内容突出应用,讲究实效.《教育部高职高专规划教材:高等数学与工程数学习题课指导》可作为高职高专各工科专业、成人高校和本科院校开办的二级成人教育学院,职业技术学院各工科专业学习“高等数学与工程数学”的辅助教材,也可作为科技工作者和从事本课程教学的教师阅读与参考用书。 -
计算机组成原理谢树煜编著本书是一本面向高等职业教育、高等专科教育和成人高等教育的计算机原理教材,也是一本引导广大计算机爱好者,进入计算机技术领域的计算机基础教材。本书在写作过程中注意从应用中提出问题,进一步给出解决问题的方法。在内容上注重基础知识、基本原理、基本技能的培养,同时面向最新发展,力求做到深入浅出,通俗易懂。本书是高职市场主院校计算机及其相关专业学习计算机原理课程的教材。书中介绍了计算机的基本组成和工作原理。全书共分9章,分别介绍计算机的基本特性、数据表示、运算方法和运算器、指令系统、存储系统、控制器、外围设备、输入输出系统和计算机技术的发展过程和展望。本书内容充实、概念清楚、重点突出、深入浅出;为了方便学生理解掌握所学知识,还用丰富的实例加以说明。本书在写作过程中注重内容的先进性、实用性,特别强调基础知识、基本原理和基本技能。本书既是高职高专院校计算机及共相关专业学习计算机原理的教材,也可供工程技术人员学习计算机原理时参考。 -
语文施肇基编《五年制高等职业教育教材:学习指导与训练(语文)(第1册)》按照语文课程标准强调的课程目标,主要抓住课内学习、课外练习、阶段复习等环节,既配合课堂教学对学生进行同步指导和测试又加强学生在阅读鉴赏和表达交流等方面语文综合能力的培养。 -
电路与电工技术陆国和主编本书是教育部高职高专规划教材,是根据《高职高专教育电工技术基础教学基本要求》编写的。该教材在编排上与传统编排略有不同。全书共分为三大部分:直流电路与暂态分析;交流电路;电工技术。这三部分既独立成章,也是前后呼应连成一体。在内容上有传统经典的原理和分析方法,即直流电路中的基本定律、定理及基本分析方法,交流电路中的符号法理论、三相电路的分析和功率测量方法;同时加强了电工技术中与生产实践紧密结合的内容,尤其对继电:接触器控制线路的发展(从经验法、单元电路的组合到继电:接触器控制线路的逻辑设计再到可编程控制器)作了详尽的介绍和阐述。其中,继电:接触器控制线路的逻辑设计法在目前小型企业的生产流水线和机床电器控制线路方面得到较广泛的应用。本教材在编写过程中,在保持系统性和完整性的基础上尽量压缩、简化理论上的推导过程,增加一些实用性较强、与生产实际相近的实例。如:RC充放电电路在电子线路中的应用,小型企业配电房的配置,钢丝弹簧穿棚机电气控制电路的逻辑设计方法,机械手运动控制电路的可编程设计等。本教材既有一定的理论性,也有很强的实践性。教材编写力争通俗易懂,以适应高职高专层次学生的学习需要,为电工实习以及学习"模拟电子技术"、"数字电子技术"等后续课程打下基础,并使学生在小产品、小制作的动手实践能力和创新精神的培养方面打下基础。本书适用于高职高专信息、电子、计算机等弱电专业和机电一体化专业使用,也可供有关工程技术人员学习参考。
