美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。“大学美育”作为高职院校必修的公共基础课，主要任务是通过知识学习、作品赏析和艺术实践引导学生发现美、鉴赏美、创造美，从而达成以美育人、以美化人、以美培元的美育目标。 本书是“十三五”职业教育国家规划教材，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》修订而成。全书以文学、音乐、绘画、书法、舞蹈、设计、建筑、雕塑、摄影、戏曲、影视、数字媒体12种艺术门类的审美教育为基本内容，设计“美的印象”“美的历程”“美的视窗”“美的欣赏”和“美的体验”5个栏目，充分挖掘和运用蕴含其中的中华美育精神与民族审美特质，旨在提升学生的审美素养，陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力，培养具有审美修养的高素质技术技能人才。 本书即可作为高职院校美育教育的教材，也可作为社会各界美育爱好者的参考读物。 本书有配套开发的教学课件，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

本书分为8个教学单元：认识与使用计算机、Windows 10操作系统的使用、WPS 文字2019 的应用、WPS 表格2019 的应用、WPS 演示2019 的应用、新媒体、信息检索与信息素养和IT新技术。内容组织采用"案例引导、任务驱动、知识链接”的编排方式，共设置了6个学习案例、60项训练任务，将整个教学过程贯穿于完成真实案例和任务的全过程。本书配套丰富的数字化资源，适合采用线上线下相结合的混合式教学模式，有利于达到使学习者系统掌握计算机应用的基础知识和基本操作技能提高信息素养水平的教学目标。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书以培养学生统计应用能力为主线，以提高学生的统计应用能力为目标，本着易学易用和学以致用的原则，对课程结构及内容进行了全面创新，并将大数据理念融入新版教材中，教材案例源于社会实践与日常生活，内容翔实，形式新颖，富有趣味性。教材还通过二维码技术将精美、易学、易用的微课、动画、Excel 统计分析操作视频、交互式测验及综合案例等数字化学习资源与纸质教材融为一体，为课程教学提供了一套整体解决方案。语言表述以深入浅出和循序渐进的方式呈现，统计方法运用与典型应用案例、课堂活动和生活实际有机融合，让学生在轻松的氛围中掌握实用统计工具的应用方法。为发现、处理隐藏在各种数据背后的“商机”，以及后续课程学习打下坚实基础。 “统计基础”在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上建有在线开放课程，包括微课、动画、视频、交互式测验等丰富的数字资源。此外，本书还配有PPT、习题答案等数字化学习资源，具体获取方式详见书后“郑重声明”页的资源服务提示。 本书适用于高职院校专科、本科，以及应用型本科院校财经类和管理类各专业统计课程教学需要，同时也适用于高等教育自学考试、中职学校的学生学习。

本习题集是为胡建生主编的全国机械行业职业教育优秀教材《机械制图（少学时）》（第5版）配套而编写的，全面采用在2022年10月之前颁布实施的现行国家标准。根据教学需求，编写了PDF格式的《习题答案》，可单独打印；同时，将《习题答案》中的所有题目，按照不同题型，分解成单独结果、包含解题步骤的答案、配置轴测图、配置动画演示等多种形式，按章链接在教学软件中，教师在讲课时可任选某道题进行讲解答疑；所有题目都配有教师掌控的二维码，通过扫描二维码，即可看到有配音的动画演示、解题步骤或答案；还提供了3套Word格式的模拟试卷、答案和评分标准。凡使用本书作教材的教师，可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com），注册后免费下载本书的配套资源，咨询电话：01088379375。本次修订按80～100学时编写，可作为高职高专工科非机械类专业的制图教材，也可供电大、函授等其他类型学校、制图培训班及工程技术人员使用或参考。

本书围绕《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300—2013）及其系列专业验收规范，以《建筑工程资料管理规程》（JGJ/T 185—2009）为依据，讲解了建筑工程资料的分类、归档、组卷、移交等内容，从建设单位、监理单位及施工单位视角出发，讲解了建筑工程资料的内容及填写要求。本书共分为6个单元，单元1为建筑工程资料管理概述，单元2为建设单位资料管理，单元3为监理资料管理，单元4为建筑工程施工资料管理，单元5为建筑施工安全资料管理，单元6为建设工程施工资料管理实训。本书可作为高职高专建设工程管理类、土建施工类等专业教材，也可作为建筑施工企业施工现场管理人员及监理人员的参考学习用书。为方便教学，本书配有信息化教学资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册获取。咨询邮箱：cmpgaozhi@sina.com。咨询电话：010-88379375。

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本教材内容按照绩效管理的基本流程分为五大模块，即绩效管理工作准备、绩效计划、绩效实施、绩效考评、绩效反馈与结果应用，具体包含绩效管理工作认知、绩效计划的制订、绩效指标、权重与标准的设定、绩效指标体系设计、绩效沟通与绩效信息收集、确定绩效考评主体与周期、绩效考评方法应用、绩效反馈和绩效结果应用等九个项目。每一项目包含若干具体的任务，项目和任务中，包含了导入、引导案例、关键知识点、课堂互动、案例品析、技能训练、思政小贴士、项目作业单、考核评价等。

本书基于TIA Portal V16介绍了西门子S7-1200 PLC、G120变频器、KTP400触摸屏（HMI）的基本知识及其综合应用。通过大量实例和案例，通俗易懂地介绍PLC基本知识点的编程、仿真及应用，变频器多种功能参数的设置及调试，触摸屏常用元件的组态，以及它们的综合应用。本书中的每个案例均配有电路原理图、控制程序及调试步骤，并且案例容易操作与实现，旨在让读者尽快掌握工控设备的基本知识及综合应用技能。本书可作为高等职业院校电气自动化、机电一体化、轨道交通等相关专业及技术培训的教材，也可作为工程技术人员的自学或参考用书。

本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。本教材根据测量员岗位技能要求提取核心知识点，构建了6个项目，下设若干任务。具体内容包括：工程测量概识，高程控制测量，平面控制测量，施工放样测量，工程地形图识读、测绘与应用，路线中线测量，道路施工测量。本教材可作为高等职业教育道路与桥梁工程技术专业及相关专业教材，也可供工程测量行业技术人员学习参考。

本书是根据《国家职业教育改革实施方案》的系统性要求进行编写的，共7个学习情境，包括数控机床概述、数控系统、数控机床的伺服系统、数控机床的机械系统、典型数控机床、数控机床的安装与维修以及特种加工数控机床。每个学习情境都先以情境导入、情境解析、学习目标及学习流程的方式来驱动，以激发学生的学习兴趣；然后通过知识导图，帮助学生建立系统的知识架构；最后设置任务实践环节，提高学生的实操能力。书中配有二维码，融入了“互联网 ”，可以通过手机扫描二维码观看相关视频。此外，教材配有丰富且前沿的信息化教学资源，帮助学生理解并掌握知识或技能难点。本书内容全面，形式新颖，适合作为高等职业教育本科和专科院校数控技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、智能制造装备技术及其他相关专业的教材，也可作为从事加工制造业的技术人员或操作人员的参考书。