本教材以现代物流的基本功能为主线，系统地阐述了物流技术与装备的种类、结构、特点、性能及选用方法。主要有物流技术与装备概述、现代运输技术与装备、仓储技术与设施设备、装卸搬运技术与装备、集装单元化技术与装卸搬运工艺、散料装卸搬运技术与设备、流通加工技术与物流包装、现代物流信息技术等内容。

本书是高职高专教育创新型特色教材，以全过程工程项目管理为视角，结合水利工程全过程建设实践编写完成。全书共分3 篇16 个学习情境，包括水利工程全过程工程咨询综述、水利工程全过程工程咨询、水利工程全过程工程咨询案例三部分内容。先介绍了水利工程全过程工程咨询的概念、特点及发展现状，再介绍工程前期咨询、勘察设计咨询、招标采购咨询、合同管理咨询、施工阶段管理咨询、运营咨询等内容，最后介绍了水电站、河道、水库除险加固、引水工程等项目实施案例。本书可作为高等职业技术学院水利水电建筑工程、农田水利工程、水利工程、智慧水利技术、水利水电工程造价与管理等专业的教材，也可供从事水利工程建设项目施工、咨询和监理等工作的相关人员使用，还可作为水利工程施工企业项目管理人员的培训教材。

全书以强化工程应用，弱化数学推导为基调，主要内容可分为五大模块：自动控制系统概述（第1章）、控制系统的数学模型（第2章）、控制系统的分析方法（第3~4章）、控制系统的校正（第5章）和控制系统的工程应用（第6~7章）。编者根据全书内容设计了配套讲解视频、课件和习题。第2~7章包含了MATLAB软件在自动控制系统分析中的应用。本书内容由浅入深、循序渐进、环环相扣，蚀刻专科自动化、机电类、电气类、信息类等专业师生使用。

《建筑构造与识图（活页式微课版）》是国家级建设工程管理专业教学资源库的子项目“建筑构造与识图”课程的配套教材。本书根据建筑行业对高职高专层次建筑技术人才的需求，以及我国建筑行业的现行标准和规范，结合数字化、立体化技术，展现大量建筑实例，运用简练的文字、翔实的内容阐述了民用建筑的构造做法和建筑施工图的识读。 《建筑构造与识图（活页式微课版）》共分为9个教学情境，主要内容包括初识建筑、基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门与窗、变形缝等构件的构造以及建筑施工图的识读等，《建筑构造与识图（活页式微课版）》采用新形态活页式，设置了系列教学任务和教学情境，最后附有与教学内容相配套的建筑施工图一套。 《建筑构造与识图（活页式微课版）》可作为高等职业院校建设工程管理、建设工程技术、工程造价、工程监理等专业的教材和教学参考书，也可供建筑工程技术人员学习、参考之用。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是根据教育部关于“十三五”职业教育国家规划教材编写要求及相关行业课程标准编写完成的。全书共分12 个项目，包括施工导流与截流、爆破工程、土方工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、基础工程、土石坝工程、混凝土坝工程、隧洞工程、渠系建筑物、泵站工程等。根据专业课程的特点，本书采用项目化教学进行编写，是传统纸质教材与富媒体数字资源相结合的新形态立体化教材，配套建设了全套课程PPT、微课视频、图片、思考题配套答案等教学资源，融入了党的“二十大”精神等思政元素，便于学生更好地掌握相关教学内容。本书可作为高等职业教育水利水电建筑工程、水利工程、水利水电工程智能管理、水利工程监理等专业的教学用书，也可作为水利职工岗位培训或水利工程技术人员学习用书，还可作为中职水利类学校相关专业的参考用书。

本教材聚焦跨境电子商务运营岗位，坚持“真店铺·实操作”的原则，针对岗位的工作流程开发对应工作环境、岗位技能点，开发涵盖识岗位、选平台、选品与定价、上架与推广、支付结算和数据分析等跨境运营全流程的教学内容。在系统传授跨境电商运营核心技能的同时融会贯通课程思政，解决跨境电商运营中“卖什么、卖给谁、在哪卖、怎么卖”的核心问题，培养学生诚实守信、全球战略的跨境电商职业意识和品牌自信、国货自强的职业情怀。本教材体现了职业性、教育性、高等性、智慧性等特点，内容编写遵循跨境电商运营岗位的工作流程和技能要点，突出学生的主体地位，注重培养适应岗位需求的跨境电商运营技能和和适应学生可持续发展的综合素养。

本教材包括Excel在账务处理、工资管理、固定资产管理和会计综合实训四大模块中的 应用。本教材首先以虚拟企业——东方公司为背景，分别对账务处理、工资管理、固定资产 管理进行了一系列基于Excel的电算化实践探索;然后通过北海公司一个完整月份的综合实训，将前三大模块有机融合在一起，利用勾稽关系，实现数据的实时相互传递，形成一个小 型财务软件应用系统，培养学生的综合业务处理能力和职业能力。

本教材以器官系统为中心，以消化系统疾病为导向，按照“正常-异常-药物治疗”的模式，将消化系统相关的组织胚胎学、人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学知识有机融合起来。从消化系统的胚胎发育解释其形态结构，从形态结构解释其功能代谢，从其病理生理和形态结构的变化最终理解相应疾患的临床用药及用药原理。体现了结构与功能、宏观与微观、生理与病理、病理生理与药物治疗原理的有机结合，使不同学科不再孤立、脱节，有利于培养学生的临床思维，达成医学生培养目标。

《口腔固定修复工艺技术》在上一版教材的基础上进行了修订和补充，扩展了相关专业内容和知识点。《口腔固定修复工艺技术》共16章，每章都从教学内容、工艺技术彩图及相关知识链接、实训内容及课后自测题等方面编写，力求教材专业知识能与临床操作接轨。教材在“医者仁心”模块增加了思政内容，增强了可读性。

本教材内容包含老年人心理健康诊断、老年人感知强化、老年人记忆训练、老年人智力稳固、老年人情绪调适、老年人人格类型判定六大模块，这六个模块以老年人心理健康、心理老化的过程为主线，本着先评估，后应对来串联相应心理照护技能的思路设计，并针对每个模块内容设置相应学习情境并下达任务书，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体系等进行组织。本书可作为职业高等教育本科、专科养老相关专业的教材，也可作为养老从业人员的业务指导参考书和培训用书。 同时，教材基于 1+X 证书制度，融入老年照护和失智老年人照护 1+X 相关知识，实现书证融通，有利于学生实操。