网络通信综合
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可重构片上网络陈少杰，蓝英诚，蔡文宗 等《可重构片上网络》阐述了近年片上网络实现和设计方面的进展，专注于从物理、网络到应用层的大量片上通信问题。深入探索了包括包路由、资源仲裁和通信调度等特定主题。此外，深入研究并给出了一个新颖的双向通道NoC体系结构，《可重构片上网络》为需要实践经验的工程师提供了关于片上网络设计和实现方面的知识。为读者详细介绍了NoC设计的各方面基础知识，并为有NoC经验的设计人员做了深入分析以开展进一步的研究。描述了多种片上通信体系结构，包括一个新颖的双向通信通道NoCo。 -
多媒体通信技术及应用研究马少斌，梁晔《多媒体通信技术及应用研究》对多媒体通信技术的基本概念、技术及应用做了全面的介绍。《多媒体通信技术及应用研究》共13章，在介绍多媒体通信技术相关概念的基础上，重点对多媒体通信中的信息处理技术、通信网络、同步技术、通信终端以及流媒体技术做了比较系统的阐述，最后对一些典型的多媒体通信应用系统做了分析和探讨。《多媒体通信技术及应用研究》注重基础理论和基本技术的讲述，同时也对相关标准和前沿技术进行了研究。书中内容丰富、新颖，叙述深入浅出，注重理论与实际应用的结合，更易于读者理解和掌握。《多媒体通信技术及应用研究》可作为高等学校通信工程、计算机通信等相关专业本科生的教材或研究生的教学参考书，也可供从事多媒体通信技术研究和开发的工程技术人员参考使用。 -
电子产品结构与工艺胡峥《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：电子产品结构与工艺》根据教育部颁布的《中等职业学校专业目录》，以及电子制造业对应用型技术员工的要求，依据职业技能鉴定规范，并参考现代电子企业生产知识而编写。全书共分上、下两篇，分别为电子产品结构与电子产品制造工艺。在电子产品结构中，主要内容包括电子产品结构工艺的基础知识、电子产品整机结构和电子产品的防护工艺。在电子产品制造工艺中，主要内容包括电子产品的元器件布局工艺、焊接工艺、印制电路板的结构设计和组装工艺、电子产品整机制造和调试工艺、综合训练。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：电子产品结构与工艺》采用模块式结构编写，共有7个模块和1个综合训练，每个模块里包含若干个任务，《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：电子产品结构与工艺》的可读性和可操作性强，编写风格简约，图文并茂，突出技能，贴近生产实际，体现新知识、新技术、新工艺和新方法。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：电子产品结构与工艺》既可作为中等职业学校电子与信息类专业的教材，也可作为相关专业从业人员岗位培训、考工和自学教材。 -
模拟电子技术基础孙肖子，谢松云，李会方 等《模拟电子技术基础》共分八章：绪论、常用半导体器件原理、双极型晶体管和场效应管放大器基础、集成运算放大器内部电路设计、集成运算放大器的基本应用电路、基于集成运算放大器的有源RC滤波器的分析与设计、反馈与振荡（弛张振荡器与正弦振荡器）、功率电路及电源管理。本书将反馈的概念贯穿到全书，更注重系统和应用，加强了有源RC滤波器、功率开关、功率电路以及电源管理等实际应用内容。在加强基本概念及分析方法的基础上，更贴近工程实际。书中增加了许多实际应用和设计案例，内容更丰富、更新颖。本书可作为高等学校通信工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、医学信息工程、微电子科学与工程、电子科学与技术等有关专业的本科生或专科生“电子线路基础”、“电子技术基础”等课程的教材或教学参考书，也可作为广大工程技术人员的参考书。 -
全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀请赛优秀作品选编全国大学生电子设计竞赛信息安全技术专题邀暂缺简介... -
电子专业职业指导王涛《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》由四个教学项目组成，主要内容包括：项目一，职业意识的树立与职业生涯规划；项目二，四川电子行业概况；项目三，电子行业的职位和工种简介；项目四，求职与创业。《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》采用任务驱动的项目教学法形式编写，在编写中，力求做到以下几点：第一，采用大量案例和最新的研究成果，帮助学生尽快认识职业的内涵，力图尽早促使学生开始从学生到职业人的转变。将职业道德、职业操守和职业规范贯穿于学生的学习生活中。第二，从学生、家长的需求出发，学生一进校门就给他们系统地讲解电子技术应用专业的学生毕业后去哪里、做什么工作、岗位的要求是什么、职业发展前途是什么，以期激发学生对专业的热爱和学习热情。第三，电子技术专业是一个非常适合自主创业的专业，在《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》中我们特意加入了几个励志的创业案例，希望对学生自身的专业规划和发展有所帮助。同时我们也希望《电子专业职业指导/职业教育技能型人才培养“十二五”规划教材》不仅作为教材，也能成为学生可以长期保留的、对其职业发展有积极作用的参考资料。 -
电子产品装调张弛《电子产品装调》以技能培养为主线来设计教学内容，按照项目教学法的形式来组织编排，旨在培养电子类专业学生职业岗位群的职业能力，即熟练地检测电子元器件，熟练地焊接与安装电子产品，熟练地使用常规的仪器设备对电路进行测量与调试，熟练地对电子产品进行检测与维护，并具有基本的识图和读图能力。《电子产品装调》主要针对电子产品装配工、测试技术员、生产工艺技术员、维修技术员等职业岗位群。 -
电子技术项目化教程王树清，沙莎《电子技术项目化教程》包含单相整流电源制作与测试，三相整流电源安装与测试，调幅晶体管收音机安装与调试，调光控制制作与调试和抢答控制器制作与调试五个项目。是编者根据自己多年的教学经验，为配合本地本专业项目教学改革的需要而编写的教材。适用于同类大中专院校。 -
电子技能训练肖琼《电子技能训练》编者肖琼基于当前电子与信息技术发展的新方向和企业的实用性，共选择了以下六个项目：常用电子仪器仪表的使用、常用电子元器件的识别与检测、焊接基本知识和焊接技术、Protel2004印制板设计、印制电路板的手工制作、电子电路安装与调试。《电子技能训练》适用于中职电子信息类专业、电气专业和其他相关专业的学生或读者，同时也可供从事电气、电子工作的工程技术人员参考。 -
电路基础宋清龙《电路基础（普通高等教育十二五高职高专规划教材）》以强化基础知识、突出能力培养、注重实际应用为原则，采用项目教学法，兼顾弱电、强电不同专业需要编写而成。供高职高专院校电子信息类、机电类专业的学生使用。本书使学生在掌握理论知识的基础上，重点强化学生操作技能的培养；在内容编排上深浅适宜、繁简得当，既注重基础知识的学习，又突出动手能力的培养；既有一定的深度，又有一定的广度；既有利于教师的教学，又便于学生自学。
