本书从研究、开发和应用的角度出发，全面系统地介绍了多媒体技术的基本概念、基本原理、关键技术、多媒体系统的层次结构和典型的应用。全书共8章，主要介绍多媒体应用开发技术的基本概念和基本的应用方法，较详细地介绍了多媒体数字图形图像、音频、视频和动画技术；使用Visual Basic语言描述，通过45个实例对多媒体应用开发方法进行了深入浅出的介绍，使读者更易于了解和掌握多媒体应用软件的开发过程和方法。本书还包括有超文本与超媒体、多媒体图形用户界面及其编程技术、VB多媒体应用系统的发布和测试、Authorware多媒体作品的发布等内容。本书侧重于应用方法的阐述，注重实用性，既可作为高等院校计算机及其相关专业多媒体课程的教材，也可作为职业教育培养培训教材，并可供从事多媒体应用研究与开发的工程技术人员参考。

本书是根据国家教委最新提出的计算机基础教学三个层次的基本要求，由工科计算机课程教学指导委员会组织编写的教材。本书适合于作为三层次中第三层次的计算机应用基础课程的教材。本书从应用角度出发，综合讲述了多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。全书共分六章，分别介绍了多媒体基础知识，多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境，声音、图像、视频等媒体数据的采集方法和常用的软件，多媒体应用设计原理，典型的多媒体／超媒体创作工具及其应用，以及如何应用具有编程功能的开发平台VisualBasic进行多媒体应用程序设计。本书配有多媒体网络教学课件。本书可作为高等学校非计算机各专业多媒体应用课程的教材，也可供从事多媒体应用开发的技术人员学习、参考。

《多媒体技术基础及应用》、《多媒体技术基础及应用——辅导与实验》这两本书是为全国电大“现代远程开放教育”“计算机科学与技术”专业专升本限定选修课专门编写的两本教材。1992年，清华大学首次为全校研究生开设“多媒体计算机技术”选修课，编写了《多媒体计算机技术》教材，1993年5月由清华大学出版社出版。从1997年开始为清华大学计算机系本科生开设了“多媒体技术及其应用”选修课。由于计算机技术、多媒体技术以及通信技术的迅速发展，原教材内容显得有些陈旧。为适应全国高等院校开设多媒体课程的需要，经教育部理科计算机学科教学指导委员会审定，又编写了《多媒体计算机技术基础及应用》一书作为高等院校多媒体技术课程的统编教材，1999年6月由高等教育出版社出版。在上述基础上，针对电大现代远程开放教育的培养目标又编写了这本《多媒体技术基础及应用》教材，该教材注意电大专科与本科学习内容的区分与衔接，从理论上重视在专科的基础上，提高分析问题的能力；在实践与实用性方面，加强实验和实用性的教学，注重培养学生解决实际问题的能力。教材共分7章，第1章概述多媒体计算机的定义、关键技术、现状及发展趋势；第2章和第3章介绍了音频视频信息的获取和处理技术；第4章较详细地讲述了多媒体数据压缩编码技术及现行编码的国际标准；第5章讲述了多媒体计算机硬件和软件系统结构；第6章讲述了超文本和超媒体；第7章介绍了多媒体计算机应用技术，包括多媒体电子出版物的制作、多媒体会议系统、多媒体数据库及基于内容检索。本书是中央广播电视大学开放教育计算机科学与技术专业专升本教材，也可供其他大专院校及从事多媒体计算机技术研制、开发及应用人员学习参考。为了适应中央电大同学学习的特点，我们同时编写了《多媒体技术基础及应用——辅导与实验》教材。内容分为两部分。第一部分是各章的辅导材料，包含：本章要点、重点与难点内容分析、本章小结、例题详析和习题，并对各章的重点和较难理解的内容进行了较深入的分析和讨论，选择了具有代表性的例题进行分析讨论，并编制了大量各种类型的习题。在附录部分给出了习题参考答案。第二部分是实验内容，列出了每个实验的名称、实验目的与实验要求、实验预备知识、实验的内容和步骤以及实验思考题。本教材可配合电大主教材使用，也可作为大专院校学生及其他科技人员学习多媒体技术的辅导教材。

本书围绕多媒体技术、多媒体应用和多媒体创作等问题，从不同层面、不同角度进行较为系统的论述。本书从概念入手，对多媒体技术及其平台的应用环境、开发资源、编程和使用方法给予具体的说明，并提供相关的典型实例。在基本概念和技术原理上，力求准确全面、深入浅出、简明扼要，具有很强的实用性和可操作性。全书共八章，内容分别是：多媒体技术概述、MPC的组成与配置、MPC的操作平台、多媒体信息处理技术、多媒体创作及工具软件、多媒体开发工具Visual Basic、多媒体通信及网络系统、多媒体应用的经验与技巧。本书可作为成人高等学校、高职高专院校的教材，也可作为多媒体系统开发与应用的参考书，也适合于工程技术人员以及拥有多媒体系统的家庭读者。

本书对多媒体技术的基本概念、技术与系统等进行全面的论述。全书共分11章，包括多媒体概述，媒体与媒体技术，多媒体数据压缩技术，多媒体硬件基础，多媒体软件平台，多媒体编程技术，多媒体通信网络技术，多媒体信息管理技术，多模态人机交互技术，分布式多媒体处理技术和多媒体应用等。本书吸收了多媒体教学研究新成果，难易适中，既注重介绍多媒体技术的基础知识，也适当介绍一些基本理论和方法。各章之后附有小结和问题讨论。本书既可作为高等院校信息管理与信息系统专业及相关专业本科生的教材，也可供从事多媒体技术研究的工程技术人员参考。前言应用多媒体技术是20世纪90年代计算机的时代特征，是人类处理信息手段的又一个飞跃。多媒体时代的来临，标志着人类社会的深刻变革，多媒体技术已经改变人们的生活。人们对多媒体技术的认识已由简单拥有，上升到能否使多媒体技术更快捷、更方便、更有效地为工作和生活服务。随着国际间多媒体技术的迅速发展以及相应产业的建立与完善，我国的多媒体技术和产业也迅速崛起，了解、认识和掌握多媒体的基本技术和应用原理，将使人们充分地认识到多媒体在计算机技术变革中的重要地位，自由地享受这一技术革命给人们的生活所带来的温馨、快捷和愉快。目前，大多数高等院校陆续开设了多媒体技术方面的课程，社会上各类继续教育机构也纷纷开展了多媒体技术的培训，以促进多媒体技术的应用和普及。本书在吸取最新多媒体技术成果的基础上，全面系统地介绍了多媒体技术的原理及应用；既重视理论、方法和标准的介绍，又兼顾实际系统分析、具体技术的讨论和解决实际问题的举例；既注重描述成熟的理论和技术，又介绍多媒体技术相关领域的最新发展。本书分为11章。第1章介绍多媒体的基本概念，包括多媒体的含义、多媒体技术的主要特性、多媒体技术的应用发展及多媒体技术的主要研究内容等；第2章介绍媒体的种类和相应的媒体处理技术；第3章介绍多媒体数据压缩的基本原理和方法，并且详细介绍JPEG，MPEG压缩标准及它们的最新进展；第4章和第5章分别介绍多媒体的硬件基础和软件平台；第6章通过具体实例介绍多媒体编程技术和编程方法，以及多媒体程序设计的一般原则；第7章详细论述多媒体通信的网络环境和多媒体通信协议；第8章主要介绍多媒体信息管理的相关技术，重点阐述多媒体数据模型、基于内容的检索技术和超媒体技术；第9章重点介绍人-机交互技术的新发展；第10章介绍分布式多媒体处理技术，第11章介绍几个多媒体重要应用方面，包括多媒体数据库、多媒体会议系统、视频点播系统、数字图书馆等。每章都附有本章小结和问题讨论，供读者练习使用。考虑到读者主要是大学本科生这样的层次，以及教师在讲授时的方便，书中的主要内容既具有一定的系统性，以基础知识为主，又适当介绍一些理论方面的内容，难度比较适中。本书以介绍多媒体的主要技术内容为主，同时吸收一些新的研究成果，供学生了解最新的研究进展。教师在讲授时，可以根据需要全部讲授或部分讲授。本书第1章、第2章、第3章、第7章、第11章（11.2～11.4节）由吴玲达撰写；第4章、第5章、第6章、第8章、第11章（11.6节）由老松杨撰写；第6章（6.3节）、第9章、第10章、第11章（11.1，11.5，11.7，11.8节）由魏迎梅撰写。多媒体技术是一门综合性很强的技术，学科面宽，发展快。限于作者的能力和水平，本书有限的篇幅不可能完全覆盖多媒体技术的方方面面，书中内容也难免出现各种错误，敬请读者批评指正。编著者2003年3月

本书围绕多媒体技术、多媒体创作和多媒体应用等方面，从不同层面、不同角度进行了较为系统的讲述。对于基本概念和基本原理，力求准确全面、深入浅出、简明扼要。在多媒体创作和多媒体应用方面，通过诸多典型实例的应用介绍，使本书具有很强的可操作性和实践性。本书分为两个部分组织教学。第一部分为前三章关于多媒体技术理论知识的介绍，其特色是将多媒体理论知识与多媒体创作实际紧密结合，并突出多媒体常用工具软件应用技能的培养。第二部分，包括第四章至第十二章，重点介绍多媒体应用软件——Authorware在多媒体创作领域中的使用方法

全国计算机信息高新技术考试是劳动和社会保障部为适应社会发展和科技进步的需要，提高劳动力素质和促进就业，加强计算机信息高新技术领域新职业、新工种职业技能鉴定工作，授权劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能鉴定考试。根据职业技能鉴定要求和劳动力市场化管理需要，职业技能鉴定必须做到操作直观、项目明确、能力确定、水平相当且可操作性强的要求，因此，全国计算机信息高新技术考试采用了一种新型的、国际通用的专项职业技能鉴定方式。根据计算机不同应用领域的特征，划分了模块和平台，各平台按等级分别独立进行考试，应试者可根据自己工作岗位的需要，选择考核模块和参加培训。全国计算机及信息高新技术考试特别强调规范性，劳动和社会保障部职业技能鉴定中心根据“统一命题、统一考务管理、统一考评员资格、统一培训考核机构条件标准、统一颁发证书”的原则进行质量管理。每一个考试模块都制定了相应的鉴定标准和考试大纲，各地区进行培训和考试都执行统一的标准和大纲，并使用统一教材，以避免“因人而异”的随意性，使证书获得者的水平具有等价性。为保证考试与培训的需要，每个模块的教材由两种指定教材组成。其中一种是汇集了本模块全部试题的《试题汇编》，一种是用于系统教学使用的《培训教程》。本书包含了全国计算机信息高新技术考试网页制作（Fireworks平台）网页制作员级试题库的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目从中随机抽取。本书即可供正式考试时使用，也可供考生考前练习之用，是参加全国计算机信息高新技术考试网页制作（Fireworks平台）网页制作员级考试的考生人手一册的必备技术资料。本书供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用。还可供广大读者学习网页制作FireworksMX应用知识、自测网页制作技能，也是各级各类大中专院校、技校、职高作为网页制作FireworksMX技能培训与测评的参考书。本书执笔人：黄刚、孙宏、于林、张瑜、曲博、刘志超、刘春雨、刘霞、何斌、高华梅。由于时间仓促，加之水平有限，书中不当之处恳请批评指正。由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步需要。本书包含了全国计算机信息高新技术考试网页制作（Fireworks平台）FireworksMX网页制作员级试题库的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目从中随机抽取。本书即可供正式考试时使用，也可供考生考前练习之用，是参加全国计算机信息高新技术考试网页制作（Fireworks平台）FireworksMX网页制作员级考试的考生人手一册的必备技术资料。本书供考评员和培训教师在组织培训，操作练习和自学提高等方面使用。还可供广大读者学习网页制作FireworksMX应用知识、自测网页制作技能使用，也是各级各类大中专院校、技校、职高作为网页制作FireworksHX技能培训与测评的参考书。本书配套光盘为练习题库光盘（含题库光盘的40％素材）。

你会唱歌么？你喜欢唱歌么？想过拥有自己的录音棚么？想过录制自己的专辑么？期望成为明星，拥有着众多的fans么？当你想到这些时不用再告诉自己是异想天开，痴人说梦，即使你的歌声并不动听，但当你翻开这本书时，你的这些愿望就快要实现了！ 我们会带领你，指引你，帮助你打造一个完全属于自己的录音棚，录下自己的首张个人专辑。需要的资金和设备？一只话筒，一台带声卡的电脑，一个能用的耳机，这就是我们自己打造入门级“专业录音棚”的所有设备。当然，你还需本一本能满足这些愿望的教程。别怀疑你手上的这本最适合不过。 本书分为六大部分，你会从中了解什么是翻唱，如何录制一张个人专辑、制作MTV、刻录CD、VCD，制作专辑CD的封面，架构网络电台，另外还揭秘了如今网络上最热门的翻唱方法，全方位的帮你实现明星梦。 大量的实例，通俗易懂的图解，即便是对电脑一无所知，通过本书，同样可以录制一张真正由自己打造的个人专辑。 让我们开始一场轰轰烈烈的造星运动吧！ 光盘内容：视频教学，翻唱软件，海量精品伴奏及本年最火爆的网络翻唱热曲。

暂缺简介...

本教材通过大量的操作示例由浅入深、循序渐进地、全面地介绍了运用Photoshop软件进行图形图像处理与编辑制作的基本技巧和软件的使用方法。全书共分12章，主要内容包括图形图像处理基本技术、绘图与填充技术、修图技术、选择技术、图层的应用技术、路径与形状的应用技术、图像色彩与色彩校正技术、通道与蒙版的应用技术、滤镜特效使用技术、动作与历史记录的应用、图像的输入与输出、图形图像处理综合应用技术。本教材注重实践技能的培养，以实训项目为依托，内容详实、浅显易懂、图文并茂，深入浅出地讲解理论知识，因此既可作为高职高专院校计算机及相关专业的教材，也适合从事平面设计、影视广告设计、多媒体设计及图形图像应用开发人员作为参考书或培训新材。