书是根据教育部高等教育司组织制定的《普通高等学校文科类专业计算机基础课程教学大纲（2000年版）》的基本要求编写的。全书主要阐述Internet网页的制作方法，内容包括网页制作概述、网页编辑软件FrontPage 2002、静态图像处理软件Photoshop7.0、动画制作软件Flash MX，最后是网站发布与管理，可使读者理解和掌握网站开发的全过程。为了方便读者学习，各章均配备了范例、习题，并在附录中给出了习题答案。本书针对最新的软件版本进行讲解，内容丰富、层次清晰、图文并茂，适合作为普通高等学校的教材，也可供网页制作培训班作为教材或参考书。【本书有配套电子教案（素材）库】

本书是在日本国内深受读者青睐的使用图像处理入门书。本书的特点是没有采用以前那种按图像处理理论进行分类的方法，而是按图像处理目的进行分类，如图像轮廓的提取、去处噪声、清晰图像制作等，并结合实践通俗易懂的讲解相关内容。书中首先介绍图像处理概况，然后针对各种流行的图像处理方法进行详细地说明，从而使读者深入了解图像处理的理论和方法；还介绍了C语言程序，并给出许多简单明了的实例，使读者可以里联系实际，进行具体的图像处理试验。书中的程序使用于能够运行标准C语言的所有计算机。另外，通过附录给出了很多实用的图像处理程序，以“知识点”的形式告诉读者用Windows、Macintosh、X-Windows制作图像处理程序的技巧。本书适合作为数字图像处理培训教材，或相关技术人员及相关专业师生的参考用书。

《数字水印技术》可作为高等学校理工科通信和信息处理及相关专业的高年级本科生和（硕士、博士）研究生的教材或参考书，也可供从事网络通信安全和水印制作的工程技术人员、管理人员、法律工作者及从事隐密通信和反盗版的情报人员及技术人员参考。信息隐藏是一门新兴的学科，而数字水印是信息隐藏研究的一个重要方向，它在数字图像、音频、视频、文本等多媒体版权保护领域都具有广泛的应用价值。《数字水印技术》从信息隐藏技术的基本概念出发，以用于图像、音频、视频、文本等数字产品的知识产权保护的水印技术为主，详细介绍了水印的设计、产生、嵌入、检测、攻击技术以及相应的评价指标。由于数字水印技术本质上是信源编码在信息安全领域的应用，所以对现代信源编码也做了相应的阐述，并结合作者的研究成果给出了大量的实例，因此《数字水印技术》在理论上较为系统，在实践上提供了实用的图表和参数，可操作性强。全书共分八章，前三章介绍信息隐藏、数字水印、水印信号的设计与产生的基础知识；后五章介绍以图像、音频、视频、文本为载体的数字水印的产生、嵌入、提取、攻击及相应的评价指标和方法。每章后附有参考文献，供读者深入研究考证。书末附有英汉名词对照，供阅读外文资料时参考。

本书是“21世纪高等院校计算机技术教学”丛书中的一本。全书共20个实验，涉及二十多个常用软件（书后附有相关软件网址），内容涵盖了多媒体技术中的视、音频文件的摄录与编辑、图像处理、动画制作、多媒体制作中的编辑工具、中小型网站的开发和多媒体硬件应用等内容。具体实验内容为：声音的录制及文件格式的转换，声音的专业编辑，音乐创作与MIDI音乐的制作，视频资料的拍摄录入与刻录，视频播放软件的使用，Premiere的使用，非线性编辑系统的使用，图像的获取，Photoshop的使用，动画与COOL3D的使用，Flash制作，3DShow实景制作，PowerPoint的使用，Director的使用，Authorware制作，ToolBook制作，用课件大师做课件，布线施工与局域网的组建，网页制作与发布，网络系统、有线电视系统等。本教程以技术与实践为基础，辅以相关实验原理，并配有教学多媒体素材和精心设计的实例，让读者通过实例演练，快速掌握多媒体技术的应用。本教程可作为高等院校师生多媒体技术学习的教科书、实验教材，亦可作为广大教师、工程人员自学培训用教材或参考书。需要本书相关实验素材及部分范例，可到www.b-xr．com免费下载。需要本书或技术支持的读者，请与北京中关村083信箱（邮编：100080）发行部联系，电活：010-62528991，62524940，62521921，62521724，82610344，82675588（总机）传真：010-62520573，E-mail：yanmc@bhp．com．cn。

本书是计算机图形艺术设计专业的基础课程之一，也是所有造型艺术的基础，因为对于人类来说，“无色即无形”，造型艺术更是如此。作为色彩设计基础，本书对色彩进行了分析，探讨与研究，内容涉及物理学、心理学、光学、生理学和美学等多种学科。本书共分四章，分别讲述了色彩产生的原理，人的感觉器官——眼睛感知色彩的过程，特定条件下色彩与感受者心理，情感方面的联系，以及色彩在生活和艺术实践中的应用规律。本书以色彩理论与色彩使用实例结合为特点，便于读者理解和掌握。本书可以作为艺术，设计专业的学生教材和教学参考用书，也可作为相关专业学习的参考书。

本书介绍并行图像处理的原理、技术和方法，以及在数据并行系统中的实现技术和算法，全书共有13章，分别为：绪论、点运算、局部运算、边缘检测、骨架化、形态学算子、图像分割、轮廓线提取、Hough变换、傅里叶变换、纹理识别、立体图像处理、图像序列分析。内容深入浅出，并有大量的程序实例。书末提供的附录，详细地介绍了本书在算法描述中所采用的并行编程语言Parallxis-III及其句法、并行处理模型系统和景像库等。本书可作为计算机、电子信息工程模式识别与图像处理等专业本科生或研究生的教材或参考书，也可供从事计算机、电子信息工程等相关学科的教学、科研和工程技术人员参考。

本书主要介绍小波分析及其在电力系统中的应用，全书共分八章。内容包括：绪论，小波变换，尺度函数和小波，小波分析的工程应用技术，异步电动机的故障检测，基于小波变换的发电机故障检测和分析，电力系统谐波分析和基于小波变换的电力系统负荷预测等。本书可供电力系统科研人员、高等院校电力专业师生参考。目录：前言第1章绪论第2章小波变换第3章尺度函数和小波第4章小波分析的工程应用技术第5章异步电动机的故障检测第6章基于小波变换的发电机故障检测和分析第7章电力系统谐波分析第8章基于不被变换的电力系统负荷预测参考文献

近年来，我国的动画教育事业蓬勃发展，有很多的高校纷纷开办此专业。越来越多的青少年朋友，积极投身到动画艺术专业的学习和创作中去。为了能更好地充实此专业的学科理论及实践知识，从而能更有效地为朋友们的学习提供帮助，在我院院领导的关心支持下，编写了这样一本专业性较强的书籍，以满足当前的教学需要。　在不多的此类书籍中，《21世纪高等院校动画专业系列教材：原动画技法》具有突出的特点。实践性强，是其特点之一。针对动画创作中的原动画的创作及制作原理，由浅入深，做了深入的介绍。同时通过大量案例加以说明，使得广大动画爱好者更容易理解掌握。这应该是一本有效的学习动画知识的工具书。　《21世纪高等院校动画专业系列教材：原动画技法》汇聚了我院三位专业老师多年从事动画教学、教研工作所积累的宝贵经验和心得体会，注重时效性，将传统动画中的一些过时的技术工艺做了删减。着重介绍了近些年来技术变革后的新形势下本专业的工艺特点。同时，配以大量世界优秀动画影片中的经典画面，大大增强了阅读的直观性和视觉的可视性。《21世纪高等院校动画专业系列教材：原动画技法》虽酝酿了多年，但编写时间仅一个月。在短短的编写时间里，编著人员付出了极大的辛劳，同时，也得到了汇佳动画学院全体师生及校领导的大力支持。

该丛书主要是针对学生作为考前训练和了解各美术院校的专业要求、特点而编制的，编写的作者都是具有一定的教学经验和实际操作能力的老师。可以说，基本上涵盖了各美术院校的专业特点，具有图文并茂、内容丰富、信息量大、专业特色强的特色，有鲜明的科学性与时代性。并且，有教授一级的专家和学术权威人士对考生的优秀作品进行点评，并介绍考试时应该注意的各种事项，包括心理因素以及应该的技巧。可以说，《美院考王》系列丛书对美院高考中有可能遇到的各种问题均有解答之策，具有很高的实战价值。希望这套书能给广大的考生及美术爱好者带来新的收获和意外的惊喜，并祝您考试成功！

动画是一种高浓缩的介质，把许许多多有趣的、美好的、实在的或是虚幻的事物包含在了一个紧凑的时间和空间里。可以说目前没有任何一种视觉艺术能够比动画更具有想像力和震撼力，因为动画能够轻易地使时间倒流，使空间变形，使艺术家们自由地、没有任何障碍地表达出自己的想法。然而，要全面掌握动画，并驾驭动画去随意发挥想像的空间，是很不容易的。学动画，做动画，就要使自己学会做编剧、导演、原画师、摄影师，学会如何把一个事件发展成为一个完整的故事，如何去塑造和表现片中角色的性格，如何选择适合自己的媒介（如：纸张、电影胶片、剪纸、粘土、沙子、泥偶和计算机等）和技术去做动画，如何使用合理的镜头语言和画面把动画片拍摄下来等等。在做任何动画片之前，都必须先有一个故事。故事构思好之后，怎样把自己的想法和故事情节用一系列的镜头顺利而完整地表现出来呢？这就需要画故事板，画好故事板也就建立起了故事中各个事件和角色动作的时间架构，并把角色状态和位置细节化。另外，动画是一种时间的艺术，每幅画面，每一格（帧）本身都不具有任何意义，只有各个时间长度不等的镜头依次有目的地排列起来，才构成了动画，才产生了意义。所以说，对时间的掌握是动画的灵魂所在。也正是基于此点，可以说原画师在动画片中还肩负着演员的职责。针对以上所述，本书对各方面的动画技术知识均进行了较完备的阐述。本书除了阐述动画技术知识之外，还系统地介绍了动画的发展历史和各国的动画片，可以说是一部动画片的“编年史”。综上所述，本书系统全面、科学完备地介绍了动画的相关知识，涉及面广，亦囊括了动画的最新知识和前沿技术，是一本不可多得的动画工具书。