作为一本入门的编程书籍，《由浅入深学C#：基础、进阶与必做300题（附DVD光盘1张）》从初学者的角度出发，全面系统地讲解了关于C#各个方面的应用。同时在讲解重要知识点时，都列举了大量的示例，避免学习上的枯燥，所有示例都收录于配套光盘中。另外在每章的最后，还从网络和众多企业面试题中，精选了一些常见问题作为习题。通过这些习题的练习，可以帮助读者巩固知识点，加深理解，甚至可以在企业面试中获益。《由浅入深学C#：基础、进阶与必做300题（附DVD光盘1张）》共分4篇。第1篇介绍C#语言、初步了解C#的开发环境Visual Studio 2010；第2篇介绍C#语法基础、解读程序流程、面向对象的设计、域和属性、字符串和正则表达式、数组和集合的使用、文件读写和操作；第3篇介绍Windows窗体应用、GDI+绘制图形技术、Web应用技术ASP.NET、ADO.NET数据库技术、WPF客户端技术、Silverlight富媒体技术、反射知识、各种网络协议的应用；第4篇主要是关于井字游戏的开发实例的讲解。

《C#程序设计》（赵震奇担任主编）依照C#的基础知识体系，采用Visual Studio 2008开发环境，借鉴“做中学”的理念编写而成。本书共分为类和对象篇、窗体控件篇、图形图像篇、I／O操作篇、XML篇以及数据库篇六篇，精选了统计学生成绩、计算图形面积、自制记事本、绘制简易打地鼠界面、高级打地鼠游戏实现、中国体彩“22选5 ”、公民身份证号码生成与查询等17个C#开发项目或案例。《C#程序设计》可作为高等院校计算机专业的教材，也可作为非计算机专业学生和相关技术人员的参考书。

《c++编程思想（两卷合订本）》曾荣获美国《软件开发》杂志评选的1996年jolt生产力大奖，中文版自2000年推出以来，经久不衰，获得了读者的充分肯定和高度评价。《c++编程思想（两卷合订本）》的第1卷是在第1版的基础上进行了更加深入的分析和修改后得到的第2版，其内容更加集中，可以供不同程度的读者选择阅读。本书第2卷介绍了c++实用的编程技术和最佳的实践方法，深入探究了异常处理方法和异常安全设计；介绍c++的字符串、输入输出流的现代用法；解释多重继承问题的难点，描述了典型的设计模式及其实现，特别介绍了多线程处理编程技术。《c++编程思想（两卷合订本）》是c++领域内一本权威的著作，书中的内容、讲授方法、练习既适合课堂教学，又适合读者自学。本书适合作为高等院校计算机及相关专业的本科生、研究生的教材，也可供从事软件开发的研究人员和科技工作者参考。

C语言是计算机专业的基础课和核心课程。《C语言程序设计》内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。《高等学校应用型特色规划教材：C语言程序设计》内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。《高等学校应用型特色规划教材：C语言程序设计》可作为高等院校的计算机及相关专业的c语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。

这本由郑宇军、凌海风、杜家兴编著的《C#语言程序设计基础实验指导（第2版）》是《C#语言程序设计基础（第二版）》一书的配套辅助教材。全书共分21章，第1～18章为主教材中对应章节的学习指导和上机实践，其中每一章包含2～4个上机实验及若干补充上机练习，以帮助读者加深理解教学内容；第19章提供了一套模拟试题；第20章和第21章分别提供了两个综合性的实习案例，以便读者融会贯通所学知识。《C#语言程序设计基础实验指导（第2版）》可作为高等院校计算机及相关专业的程序设计语言教学参考书，也可供专业开发人员自学使用。

《Visual C#程序设计项目案例教程》采用任务驱动模式编写，突出实际动手能力的培养，所选用项目来自企业真实案例。《Visual C#程序设计项目案例教程》以C#作为开发语言，以Visual Studio 2010作为开发平台，数据库采用SQL Server 2005，从开发人员的角度出发，讲解了7个设计项目，从简单应用程序的编写到企业级应用程序的构建，内容涉及Windows Forms基础应用程序、数据库应用程序。从基础架构，到数据库的设计、用户界面的构建以及类层次关系的构建，由浅入深地进行讲述，本着理论必需、够用的原则，对涉及的知识点进行精讲，让学生既知其理，又懂得使用方法。通过项目与任务的实施，提高学生的动手能力。每个项目都有拓展训练，通过这些训练可达到举一反三的目的。《Visual C#程序设计项目案例教程》适合作为大学本科、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可作为编程爱好者的自学教材，还可供成人教育和在职人员作培训教材使用。

《普通高等教育十二五创新型规划教材：C语言程序设计能力教程》是C语言的入门教材。全书共有11章，把C语言的学习分为三大部分。第1部分（第1，2章）介绍了C程序的基本框架、C程序的实现过程、数据类型及数据处理等程序设计的基础知识。第2部分（第3，4，5，6，7章）介绍了三种结构程序的设计、数组、函数等内容，培养程序设计的基本能力。第3部分（第8，9，10，11章）介绍了指针、结构体、文件、应用程序的开发过程等内容，培养设计应用程序的能力。 《普通高等教育十二五创新型规划教材：C语言程序设计能力教程》始终以程序案例驱动，将语法知识点同实际编程相结合，循序渐进，实例丰富有趣，便于教师讲授和学生学习。每章配有上机实训内容指导，便于学生上机实践。 《普通高等教育十二五创新型规划教材：C语言程序设计能力教程》适合作为高等院校的C语言课程的学习教材，也适合作其他人员学习C语言编程的入门书籍。

《高等院校“十二五”规划教材·计算机科学类：C语言程序设计基础教程》是为高等院校编写的计算机课程规划教材。内容包括：C语言的入门知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、共用体、链表和文件。书中配有大量生动典型的实例，章后还附有上机指导以及练习题，使读者在学习和使用c语言时更加得心应手，做到学以致用。《高等院校“十二五”规划教材·计算机科学类：C语言程序设计基础教程》既可作为高等院校C语言程序设计课程的教材，同时也可供广大计算机爱好者学习参考。

《中职中专计算机类专业通用教材系列：计算机程序设计基础（C#实用版）》从初学者的角度出发，以微软VisualC#2008Express作为开发平台，精心设计了多个趣味实用的实例项目，让读者在制作实例的同时学习相关知识。全书包含12项目：前11个项目中，每个项目通过一个实用的小例子来讲解C#编程的基础知识；最后一个项目通过一个实用、完整的文具店零售管理系统实例，让读者学习如何进行软件项目的开发，体验开发软件项目的全过程。《中职中专计算机类专业通用教材系列：计算机程序设计基础（C#实用版）》采用了项目引导、任务驱动的模式编写，内容通俗易懂，图文并茂，实例丰富，非常适合作为中等职业学校计算机程序设计基础课程的教材，也可作为程序设计初学者的入门读物。

《C语言程序设计：学习指导与练习提高》是基于《C程序设计》（第三版，谭浩强）的教学内容而编写的配套参考书，在内容上将国家教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》基本要求和编写者长期的教学经验及丰富的资料积累进行了科学的结合与规划。每章内容包含了“知识要点”、“知识点巩固习题”、“常见错误解析”、“重点、难点例题选解”、“提高题”等专题模块，题型多样、题量丰富，样例程序由浅入深，既注重了理论知识的强化，又强调了实践技能的培养。此外，每章还列举了初学者在编程过程中常见的错误，以帮助读者更好地掌握C语言的语法特点，提高运用C语言解决实际问题的能力。《C语言程序设计：学习指导与练习提高》既可以作为高校学生和专业人员学习C语言程序设计的参考练习题集，还可以作为计算机等级考试、自学考试复习指导用书。