C#是Microsoft.NET的核心编程语言，具有简洁、灵活、安全、面向对象、兼容性等特点，同时具有Delphi的高效性和VisualC++的强大功能，是专门针对.NET设计的一种语言。本书共11章，第1～5章介绍C#语言程序设计基础，将C#语言的语法、知识点循序渐进进行介绍，同时提供了丰富的例题，使初学者能够很快入门。第6、9～11章介绍了在.NET平台上如何使用C#语言来开发各种应用程序，如Windows应用程序、数据库编程、Web应用程序等。第7章介绍GDI+的常用类、结构、枚举绘制图形和图像的基本技术。第8章介绍文件的操作。各章均配有若干实验，每个实验都包括实验目的、实验要求、完整代码等，对初学者全面掌握本课程大有帮助。本书配有PPT、例程源代码、习题库（考试系统）、习题解答等相关教学资源。

本书是国家精品课程教材，以教育部计算机科学与技术教学指导委员会发布的“高等学校计算机科学与技术本科专业规范”为依据，以基本数据结构为知识单元而编写。全书共分12章，包括引论、表、栈、队列、排序与选择、树、图、集合、符号表、字典、优先队列、并查集等。全书采用C语言作为描述语言，内容丰富，叙述简明，理论与实践并重，每章设有应用举例和算法实验题，并为任课教师免费提供电子课件和课程实验用数据。

《计算机程序设计（C语言版高等院校精品课程系列教材）》（作者贾伯琪、顾为兵、苏仕华、张四海、何克东）选用Linux和MicrosoftVisual C++6．0作为教学环境，以C程序设计语言为载体，展示了在程序设计过程中如何分析问题、组织数据并解决问题，阐述了在计算应用过程中将算法和编码相联系的具体程序设计过程，并向读者介绍计算机结构化程序设计的基本概念、技术和方法。本书内容全面，从逻辑上可分三大部分：第一部分由第1章和第2章组成，主要包括计算机系统组成及基本工作原理、微型机系统结构、信息的表示及存储形式、程序与算法的基本概念、C语言的程序结构；第二部分由第3～12章组成，主要介绍数据类型、运算符和表达式、控制结构、数组、函数、预处理、指针、结构体与共用体、位运算、流与文件操作、面向对象程序设计简介；第三部分由4个附录组成，主要包括C语言常用的库函数、ASCII码表、C语言的开发环境及上机过程介绍等知识。《计算机程序设计（C语言版高等院校精品课程系列教材）》可作为高等院校计算机及相关专业本科生的C语言教材，也适合教师和专业人士参考。

本书由郑阿奇和梁敬东主编，朱毅华、时跃华和赵青松编著，全书以Microsoft Visual Studio.NET2008/2010作为平台，在继承第1版的基本内容和基本方法的基础上，对内容体系结构进行调整、修改和优化，特别是大大增强了实例的实用性。本书内容包括：.NET与C#基础、C#编程基础、面向对象编程基础、面向对象编程进阶、Windows应用程序开发、GDI+编程、文件操作、数据库应用、多线程编程。本书第1～9章是教程部分，讲解C#程序设计的基础知识，并包含大量实例；然后是习题部分，主要突出基本编程内容和基本概念；最后是实验部分，锻炼读者的编程和应用能力。这本《C#程序设计教程（第2版）》可作为高等院校相关专业C#程序设计课程的教材，也可供广大C#开发用户参考。

《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计简明教程》较全面地介绍了C语言程序设计的相关概念和知识。 《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计简明教程》分为9章。第1章是C语言概述，介绍C语言程序设计的入门知识。从第 2章到第8章，对C语言程序设计的相关知识进行了详细介绍，包括数据类型、运算符、表达式、流程控制语句、函数、数组和指针、字符串操作、内存管理、位操作、输入／输出操作等，所介绍的内容都符合C语言的最新标准C99。第9章介绍了几个综合性的示例程序。本书所有的示例程序，都在VC++6.0和Eclipse+MinGW环境下调试通过。为了方便读者学习，每章多数小节都提供了精心设计的思考与练习，每章后包含了多种类型的练习题。 《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计简明教程》叙述简明、清晰，编程实例典型、有趣、实用。本书适用于高等院校的计算机及相关专业学习C语言程序设计的学生，也非常适合作为计算机爱好者的自学参考书。

《全国高等教育“十二五”精品教材：C++程序设计实验与习题指导》是《c++程序设计教程》配套的学生用书，书中包含了配套教材中对应各个章节的学习导读、实验指导和课后习题答案，以及为了帮助初学者更好地掌握所学内容而补充的习题。其中，学习导读部分指出了如何学习本章内容，应该重点理解和掌握什么知识；实验指导部分包括了实验H的、实验内容、实验参考三部分内容，它通过精心设计的实验，让读者很好地将理论与实践相结合，从而深刻理解和掌握本章所学内容；习题参考答案部分给出了对应教材中各章习题的参考答案，并对部分选择题给出了简单说明。

《高等职业技术教育“十二五”规划教材：编程逻辑及C语言实现》内容分为10章，第1章主要介绍了编程方法和逻辑应用方面的知识；第2章主要介绍了C语言的发展历程、主要特点及C语言的编译和执行过程；变量、数据类型和运算符；第3、4、5章分别介绍了C语言程序设计的三种基本结构：顺序、选择和循环；第6章介绍了一维数组和二维数组的用法；第7章介绍了函数的定义、使用及函数的递归调用；第8章介绍指针变量；第9章介绍了结构体创建和使用；第10章介绍了文件的常见操作。

《C语言程序设计实验》是为《C语言程序设计》专门组织编写的配套实验教材，目的在于帮助读者进一步消化和吸收C语言的相关知识，更好地掌握C语言的编程技能，提高运用C语言解决实际问题的能力。《C语言程序设计实验》题型多样、题量丰富、由简到难、深入浅出，既注重了理论知识的强化，又强调了实践技能的培养。全书共包含了五个部分，即visual C++6.O集成开发环境简介、上机实验项目、上机测试题及参考答案、模拟试卷及参考答案和配套教材《C语言程序设计》习题解答。《C语言程序设计实验》自成体系可以单独使用，既可作为各类高等院校和相关培训机构C语言程序设计课程的教学参考书，也可作为各类考生参加全国计算机等级考试（二级C）的应试指导用书。

王绪梅等的《C语言程序设计实验与习题》是《C语言程序设计教程》的配套实验教材。用于帮助读者自学和掌握计算机的应用操作。全书共分三个部分，第1部分“实验指导”精心安排了13个实验，分别与《C语言程序设计教程》各章内容配合，全部实验均在VC环境下调试通过；第2部分“习题解答”给出了《C语言程序设计教程》各章习题的参考答案；第3部分附录，给出了“全国计算机等级考试”相关知识和样题，供准备参加计算机等级考试的读者参考。《C语言程序设计实验与习题》侧重利用C语言进行程序设计的应用能力的培养，内容丰富、实验步骤讲授清楚，适用于读者边学边操作。也可以作为准备参加计算机等级考试使用的参考书。

由管银枝和胡颖辉主编的《C语言程序设计实例教程》采用项目式写法，是作者长期教学实践的心得与成果。全书由浅入深，逐步介绍了C语言的基础知识，程序设计的方法、算法的表示，数组、结构体、共用体、枚举类型等构造类型的数据的相关知识，指针、文件等程序设计的一些实现方法。 《C语言程序设计实例教程》是一本通俗易懂、使初学者容易入门的C语言教材。为方便教学，在每章节的后面均配有适量的习题。 本书适合作为高职高专院校计算机程序设计的教材，也是一本很好的自学教材。