C语言是应用非常广泛的程序设计语言之一，功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、目标程序效率高，既具有高级语言的特性，又具有直接操纵计算机硬件的能力，因此特别适用于编写系统软件。 《C语言程序设计：理论与实践》是作者根据多年的教学经验编写而成的，以程序设计为主线，以编程应用为驱动，重点介绍程序设计的基本思想和基本方法，以便于培养读者的实践编程能力和语言应用能力。

《C语言程序设计工程化方法》吸收当前一些c语言教材的优点，加入多年教学和科研积累的丰富经验，由浅入深地讲授c语言程序设计的基础知识和应用技巧。首先从几个基本案例让读者快速入门，通过小而简单的示例使读者先建立清晰的概念，然后再逐步建立完整的程序；其次介绍c语言的基本语法，各个语法结构的引入都通过实际问题来展开，这样既能引导读者积极思考问题的解决方法，建立程序设计的思想，还能提高读者解决实际问题的能力；最后的高级话题是将一些高级内容从基本主题中分离出来，引导读者不断深入思考程序设计的精髓。《C语言程序设计工程化方法》是程序设计的入门教材，适合计算机及相关专业学生或工程开发人员使用。

全书由五个项目组成，每个项目均围绕“问题情境”、“问题分析”、“项目设计与实施”、“知识拓展”、“应用实践”等五个方面展开项目实施过程。项目实施由简单到复杂，实施难度从易到难，并把C语言程序设计的相关知识点的学习分解、贯穿到五个项目工作任务的实施过程之中。本书力求突破高职高专旧的教学框架，用全新的方式组织编写，本着培养目标与岗位需求相融合、课程体系与工作过程相融合、教学内容与工作任务相融合的宗旨，从应用入手，采用完成项目的工作过程方式，融合知识性与实用性于一体。书中内容精练，循序渐进，重点突出，易于理解。通过将学习内容设计成具体工作项目，让读者在实践和解决问题的过程中，系统学习并掌握C语言基础知识。本书实用性强，适合作为高职高专院校信息技术相关专业的教材，也适合作为广大计算机编程爱好者学习C语言的自学参考书。

《C语言程序设计》针对应用型人才培养目标，从学生思维方式、理解能力及后续课程中的应用诸方面因素出发编写。全书分为九章，主要内容包括：C语言程序设计基础，数据类型、运算符及表达式，数据的输入输出，程序控制结构，数组、函数、指针、结构体与共用体和文件操作等。本教材在结构上突出了以程序设计为中心，以语言知识为工具的思想，并介绍它们在程序设计中的应用；在内容上注重知识的完整性，适合初学者的需要；在写法上追求循序渐进，通俗易懂。本教材配有教学参考书《C语言程序设计实验指导与课程设计》，以方便读者深入学习和上机操作。本教材既可以作为高等学校本科及专科学生C语言程序设计的教材，又可以作为自学者的参考用书，同时也可供各类考试人员复习参考。

《c++程序设计（第8版）》是最优秀的c++入门教材，深受师生欢迎。作者结合自己多年的教学经验，根据教学大纲精心设计并编写了书中内容。与此同时，本书还采用了很多便于读者巩固所学知识的教学特征，比如各章开始处的小节总览，书中随处可见的总结框、编程提示和编程陷阱，各章结尾处的小结、习题和编程项目等。这些非常适合初学者掌握重要的编程概念。全书共18章，8个附录。在讲解c++基础知识之后，直接引导学生深入函数、i／o流、类、控制流程、命名空间、数组、字符串、指针和动态数组、递归、模板、指针和链表、派生类、异常以及标准模板库。

《高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计案例教程》面向c语言程序设计的初学者，内容层次分明、由浅入深、简明易懂。全书共分10章，分别为c语言概述、简单的c程序设计、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件。《高等院校信息技术规划教材：C语言程序设计案例教程》适合作为高等学校计算机及相关专业c语言程序设计课程的教材，也可作为c语言自学者的教材或参考书。

《单片机C语言实践教程》是国家示范性建设学校精品课程“智能电子产品分析与制作”的配套教材。依据新的教育理论，本教材围绕4个“教、学、做一体化”的项目展开，引导读者通过4个项目的实践性学习，逐步掌握现代智能电子技术的思想、方法与基本内容。内容编排有：认识单片机部分（第1～3章）；初步使用单片机部分（第4～6章）；深入认识单片机内部功能单元部分（第7～9章）；熟练使用单片机部分（第10～13章）。《单片机C语言实践教程》可使读者在重点掌握单片机的基本知识与基本技能的同时，具备学习扩展其他嵌入式系统的能力。《单片机C语言实践教程》可作为高等职业技术学院、中等职业技术学校、技工学校及应用型本科的单片机教材。电子类、机械类专业学生及渴望掌握现代智能电子技术的相关工程技术人员也可将它作为教材或学习参考书。

《图灵程序设计丛书：征服C指针》被称为日本最有营养的C参考书。作者是日本著名的“毒舌程序员”，其言辞犀利，观点鲜明，往往能让读者迅速领悟要领。书中结合了作者多年的编程经验和感悟，从C语言指针的概念讲起，通过实验一步一步地为我们解释了指针和数组、内存、数据结构的关系，展现了指针的常见用法，揭示了各种使用技巧。另外，还通过独特的方式教会我们怎样解读C语言那些让人“纠结”的声明语法，如何绕过C指针的陷阱。《图灵程序设计丛书：征服C指针》适合C语言中级学习者阅读，也可作为计算机专业学生学习C语言的参考。

《C++典型工控应用编程实例》从工程应用的角度出发，较全面、系统地介绍了工业控制典型应用系统。本书共10章，分别为：基于三菱PLC的控制应用、基于西门子PLC的控制应用、基于PCI数据采集卡的控制应用、基于单片机的控制应用、基于分布式I/O模块的控制应用、基于CAN总线模块的控制应用、基于USB数据采集模块的控制应用、基于无线数传模块的控制应用、基于GSM短信模块的控制应用、基于智能仪器的控制应用。本书可供各类自动化、计算机应用、机电一体化、测控仪器等专业的大学生、研究生阅读，也可供计算机控制系统研发的工程技术人员参考。本书提供超值配套光盘，内容包括所有实例的源程序、程序运行录屏、系统测试录像、软硬件资源等。

《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：C语言程序设计（第2版）》共10章，包括：C语言程序设计概述，数据类型与常用库函数，运算符与表达式，算法与控制结构，数组、字符串与指针，函数，编译预处理，结构体、共用体与枚举类型，文件操作，C++程序设计初步。《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：C语言程序设计（第2版）》配有大量的例题和习题，适合教师课堂教学和读者自学：配有以任务驱动方式设计的“C语言程序设计实验CAI系统”。使用本CAI系统进行上机实验，学生的上机实验目的会更加明确，可大大改善实验效果，减轻教师指导学生实验的工作量。此外，《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：C语言程序设计（第2版）》还提供用于课堂教学的电子课件和实验CAI系统网络版。《普通高等教育电气信息类应用型规划教材：C语言程序设计（第2版）》可以作为各类高等院校计算机专业及理工科非计算机专业学生学习“C语言程序设计”课程的教材，也可作为广大计算机爱好者学习C语言程序设计的参考书。