程序设计综合
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世纪精品计算机等级考试书系胡同森 编Visual Basic是国内外最流行的Windows环境下计算机程序设计语言之一，为使学生具备利用计算机求解实际问题的能力，许多高校都开设了“Visual Basic：程序设计”课程，而很多非计算机专业人员也首选Visual：Basic．作为学习程序设计的语言。实践性强是程序设计课程最重要的特征，实验是学习和掌握该门课程的关键环节。《世纪精品计算机等级考试书系：Visual Basic实践指导教程》作为浙江科学技术出版社出版的《Visual Basic 程序设计基础》配套教材，围绕课程学习与实践的主题，结合教学实际来组织内容，每一章都设计了以下四个部分的内容。 -
C++程序设计刘璟 著《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++程序设计（第2版）》详细了介绍C++程序设计语言的语法规则和程序设计技术，通过大量编程实例（与C++11标准及Visual C++2012系统兼容）讲解如何使用C++语言解决各种具体问题，特别注重提高读者的编程能力。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++程序设计（第2版）》主要内容包括C++的各种基本数据类型、导出类型及其运算；分支、循环程序结构与函数的编程技巧；类与对象、继承与派生的概念以及面向对象程序设计方法；模板与，I/O流的使用以及异常处理等。在附录中介绍了两种最常用的集成开发环境（IDE）和标准模板库（STL）的使用方法。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++程序设计（第2版）》内容严谨，注重实用，深入浅出，简明生动，适合作为高等学校一般理工科（含计算机）专业程序设计课程的教材，也可供自学C++程序设计的读者使用。 -
Visual FoxPro 程序设计实践教程邹显春，周建丽 编《高等学校教材：Visual FoxPro 程序设计实践教程》是《Visual FoxPro程序设计教程》（邹显春主编）配套的实验教材。全书共分7章，按照各章的知识体系精心设计了23个实验项目，包括验证性实验项目和设计性实验项目。确保学生在实践和应用的体验中由浅入深、循序渐进地掌握课程知识体系，提升应用技能。同时，在实验任务中也特别安排了自主练习项目，便于培养学生能够举一反三地思考和解决问题的能力。《高等学校教材：Visual FoxPro 程序设计实践教程》的实验项目融针对性、应用性、趣味性和实用性于一体，既可作为“Visual FoxPro程序设计”课程的实验教材，也可作为计算机等级考试的复习参考书。 -
C程序设计杨国林 编《高等学校计算机基础教育改革与实践系列教材：C程序设计》以培养学生结构化程序设计基本能力为主线，围绕相关知识点，用大量难易不等并具有代表性的实例，按照面向应用、重视实践的原则，由浅入深、循序渐进地讲解C语言程序设计的基本概念、语法，以及使用C语言进行程序设计的方法和技巧。全书共10章，内容包括C语言概述，基本数据类型、运算符和表达式，数据的输入／输出，程序控制结构与结构化程序设计，数组，指针，函数，编译预处理，结构体、联合体及枚举类型，文件。本书可作为高等学校计算机类专业程序设计基础课程教材，也可作为非计算机专业程序设计类公共基础课教材，还可作为参加全周计算机等级考试的考生、工程技术人员的参考书和程序设计爱好者的自学用书。为了提高学生的实践能力，巩固各章节的知识点，作者还编写了与本书配套的《C程序设计实验指导与习题解答》，可供读者参考使用。 -
Visual Basic.NET程序设计基础薛梅，巩艳学，李洪国 等编《高等学校教材·高等学校计算机实验教学示范中心精品教材：Visual Basic.NET程序设计基础》是按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程的教学基本要求，为普通高等学校将Visual Basic.NET作为第一门程序设计语言课程而编写的教材。本书以Visual Studio.NET 2008为蓝本，以“案例驱动”为教材编写思路，将知识点与案例相结合，体现了面向对象的程序设计思想。本书共10章，分别为Visual Basic.NET概述、面向对象可视化编程基础、语言基础、基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、文件访问、ADO.NET与数据库、面向对象程序设计基础。本书讲解详细，深入浅出，习题丰富，富有针对性和趣味性，所有例题均有完整的代码和步骤，特别适合在校本科生和初学计算机程序设计语言的读者。 -
C++面向对象程序设计基础教程付永华，黄玲 编《普通高等教育“十二五”规划教材：C++面向对象程序设计基础教程》具有以下特点：一，源于教学经验，符合教学规律——结合多年教学经验，融合各学校该课程的教学大纲，采用很多便于读者巩固所学知识的教学特征，设计了教学体系结构和教学内容，符合教学规律；二，实例易于理解——在保证程序结构严谨、清晰的基础上，尽量用生活实例来解释理论，而且大胆采用了趣味横生的一些例子，将知识点囊括其中，提高学生的学习兴趣；三，注重实践和提高——增加了设计部分，并提供了所有的源程序和设计思路，供学有余力的读者学习。 -
C语言程序设计辅导及实验指导书罗永龙，方群，李汪根 等编《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校计算机基础系列教材：C语言程序设计辅导及实验指导书》是《C语言程序设计》配套的辅导与实验教材，分为上、下两篇。上篇为C语言程序设计辅导，主要介绍每章的重点与难点；下篇为C语言程序设计实验，为每章配置1～2个实验以供选择。为便于读者掌握书中的知识和操作，《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校计算机基础系列教材：C语言程序设计辅导及实验指导书》还提供了精选习题与参考答案，供练习。《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校计算机基础系列教材：C语言程序设计辅导及实验指导书》可作为高等院校各专业C语言程序设计课程的实践指导教材，也可供相关领域的工程技术人员参考。 -
C语言程序设计罗永龙，方群，李汪根 等编《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校计算机基础系列教材：C语言程序设计》主要讲述C语言的基本知识和程序设计的初步方法。全书共11章，其中第1章至第6章主要介绍C语言程序设计的基本概念、基本结构及函数等；第7章至第11章主要介绍数组、指针、结构体与共用体等复杂数据结构。为便于读者掌握书中的知识和操作，《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校计算机基础系列教材：C语言程序设计》配有《C语言程序设计辅导及实验指导书》，其中包含大量的操作实例和习题。《普通高等教育“十二五”规划教材·高等学校计算机基础系列教材：C语言程序设计》结构合理，详略得当，语言精练，通俗易懂，可作为高等院校各专业C语言程序设计课程教材，也可供相关领域的工程技术人员参考。 -
Visual Foxpro程序设计实验教程杨永，周凯，聂永丹 等编《普通高等教育“十二五”规划教材：Visual Foxpro程序设计实验教程》是配套的实验指导书和习题集。《普通高等教育"十二五"规划教材：Visual Foxpro程序设计实验教程》共分为三个部分。第一部分是实验指导，安排了19个实验，每个实验给出了实验目的，相关知识要点及实验内容。该部分的实验都不提供参考答案，以便锻炼学生的独立学习能力。第二部分是习题集，通过选择、填空、判断、程序设计题型让学生掌握Visual Foxpro的基本语法和程序设计能力。第三部分是习题解答，提供第二部分全部内容的参考答案。 -
LabVIEW 2012虚拟仪器从入门到精通胡仁喜 等著《LabVIEW 2012虚拟仪器从入门到精通（中文版）》循序渐进地通过理论与实例结合的方式，深入浅出地介绍了LabVIEW的使用方法和使用技巧。全书共分12章，介绍了LabVIEW的使用方法，包括LabVIEW2012中文版的基本操作界面介绍，创建和编辑VI的方法，程序控制结构框图，变量与数据，信号及其分析，数据采集，VI的优化方法，LabVIEW在通信以及网络中的应用等知识。每个章节中都配有必要的实例，目的在于让读者结合实例更加快捷地掌握LabVIEW的编程方法。《LabVIEW 2012虚拟仪器从入门到精通（中文版）》主要面向LabVIEW的初、中级用户，可作为大、中专院校相关专业的教学和参考用书，也可供有关工程技术人员和软件工程师参考。
